Қосжарнақтылар класы.Көкнар және алабота тұқымдастары.

7 сынып

Сабақтың тақырыбы: Қосжарнақтылар класы. Көкнәр, алабота тұқымдастары

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік:Оқушылардың білім дағдысын қалыптастыру.

2. Дамытушылық:Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру. Оқушылардың өзін – өзі дамуына жетелеу және оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілетін арттыру.

3. Тәрбиелік:Ұқыптылыққа тәрбие және табиғатқа деген сүйіспеншілігін арттыру.

Көрнекілік құралдар: интерактивті тақтамен жұмыс

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың барысы:

І Мотиацияллық кезең

1. Ұйымдастыру кезеңі

• Амандасу

• Оқушыларды түгендеу

• Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру

1. Үй жұмысын тексеру кезеңі. Сұрақ – жауап

1. Жабық тұқымды өсімдіктердің басқа өсімдіктерден басты айырамасы?

2. Жабық тұқымды өсімдіктер қандай жолдармен көбейеді?

3. Жабық тұқымды өсімдіктердің табиғаттағы және шаруашылқтағы маңызы қандай?

4. Жабық тұқымды өсімдіктер қалай ұрықтанады?

5. Жабық тұқымдылардың тұқымы мен жемісі неден пайда болады?

ІІ Операциялық кезең

Жаңа тақырыпты түсіндіру кезеңі

Тұқымбүршігі аналық жатынның ішінде жабық өсетіндіктен, өсімдіктердің бұл тобы жабық тұқымдылар болып аталған. Бұлардың көбею мүшесі – гүлі, сондықтан олар гүлді өсімдіктер деп те аталады. Көпшілігі шөптекті өсімдіктер. Тұқым құрылысына байланысты қосжарнақтылар және даражарнақтылар класына топтастырылады. Қосжарнақтылар өсімдіктер табиғатта кең таралған. Олардың негізгі белгілері тұқымы екі жарнақан құралады, кіндік тамыры, жапырағы тор жүйкелі. Көкнәр және алабота тұқымдастар қосжарнақтылар класына жатады. Жіңішке көкнәр – Қазақстан Қызыл кітабына тіркелген шөптекті көпжылдық өсімдік. Үлкен сүйелшөп – көкнәр тұқымдас улы өсімдік. Қызылша, көкпек, соран, алабота, сексеуіл, теріскен, бұйырғын – алабота тұқымдас өсімдіктер.

Көкнәрдің тұқым таралуы.

ІІІ Бекіту кезеңі. Кесте толтыру

Үй тапсырмасын беру кезеңі

§ 24 параграфты оқып, соңында қосымша материалды қарастыру

Қорытынды. Оқушыларды бағалау