?ыска мерзімді саба? жоспар. "Жеке даму.Онтогенез"

Саба?ты? та?ырыбы: 6 тарау. Жеке даму.Онтогенез.

Саба?ты? ма?саты: а)дамытушылы?

Жалпы білім,білік, да?дыларын ?алыптастыра отырып, танымды? ?асиеттерін, ?з бетінше ж?мыс істеу ?абілеттерін дамыту.

б)Білімділік Саба?та о?ушылар?а ай?ын мысалдар келтіре отырып, онтогенез –бір тірі а?заны? ту?ан с?ттен бастап ?лгенге дейінгі жеке дамуы екендігін о?ушылар?а т?сіндіру.

в) Т?рбиелік м?ні.Адамгершілікке т?рбиелеу ж?не таби?атты ?ор?ау?а ша?ыру.

Саба?ты? т?рі: ?згерген саба?.

Саба?ты? ?дісі: СТО, Топ?а б?лу. Топтастыру.С?йкестендіру тесті.

Уа?ыты

Саба?ты ?йымдастыру

М??алімні? іс ?рекеті

О?ушыны? іс ?рекеті

1-2 мин

Саба?ты ?йымдастыру

О?ушылармен амандасу,

т?гендеу,

о?ушыларды топ?а б?лу.

О?ушылар ?ызыл,жасыл,сары,к?к т?стер бойынша

топ?а б?лінеді.

3 мин

?й тапсырмасын с?рау

Ауызша с?ра?тар беру ар?ылы о?ушылардан ?й тапсырмасын с?рау

О?ушылар с?ра?тар?а жауап береді.Жауап беріп бол?ан со? топ басшысына береді.Топ басшысы ?пай сандары бойынша ба?алап отырады.

3-4 мин

Жа?а та?ырыпты ашу ?шін ой ?оз?ау с?ра?ы беріледі

Иетербелсенді та?тадан бейнефильм к?рсету.

Онтогенез-жеке даму.

О?ушылар осы бейнефильмге ?арап о?ушылар ?з ойын айтады.

3-мин

Сергіту с?ті

О?ушылар?а интербелсенді та?тадан бейне ?уендер ар?ылы сергіту с?тін ж?ргізу.

О?ушылар ?имыл ?оз?алыс жасау ар?ылы саба??а деген ?ызы?ушылы?тары артады.

5мин

Білекті бірді жы?ар,білімді мы?ды жы?ар.

1.Онтогенез.

2.Эмбриогенез

3.Постэмбриогенез

4.Органогенез.

О?ушылар сандарды та?дайды да орындарына отырады. Та?тадан оларды? артына жасырын?ан с?здерді? ма?ынасын ашып т?сіндіреді.

4 мин

Ми?а шабуыл

Бес жолды ?ле?

Топтастыру

О?ушылар та?тадан топтастыру бойынша ?ры?ты? даму сатыларын топтастырады.

5-мин

Жа?а саба?ты бекіту

С?йкестендіру тесті

1.Зигота

2.Б?лшектену.

3.Бластула.

4.Ертелік гаструла

5.Кешеуіл гаструла

6.Нейрула

7.Органогенез.

1.Эмбриогенез барысында ?ры? ?атпарша?ынан м?шелер ?алыптасу ?дерісі.

2.Тек ?ана желілілерге т?н ?ры?ты? даму сатысы.

3.?ш ??абатты ?ры?

4.Ерте сатыда?ы ?ос ?абатты ?ры?.

5.Бір ?абатты ?ры?.

6.Тез ?тетін митоз.

7.?ры?тан?ан ж?мырт?а жасуша.

О?ушылар с?йкестендіру пара?шасын ?олдарына алады да жауаптарын с?йкес жеріне ?ойып жазады.

2 мин

Ба?алау

?орытындылау.

О?ушылар?а ба?алау пара?тары беріледі.

Екі ж?лдыз,бір тілек

О?ушылар?а стикерлер таратылады. о?ан о?ушылар б?гінгі саба?тан ал?ан ?серлерін жазады.

1-2

?йге тапсырма

Та?ырыпты о?ып келу.

Онтогенез-жеке даму.

О?ушылар іздену ж?мыстарын ж?ргізеді

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ыска мерзімді саба? жоспар. "Жеке даму.Онтогенез" »

28.01.2015

Сабақтың тақырыбы: 6 тарау. Жеке даму.Онтогенез.

Сабақтың мақсаты: а)дамытушылық

Жалпы білім,білік, дағдыларын қалыптастыра отырып, танымдық қасиеттерін, өз бетінше жұмыс істеу қабілеттерін дамыту.

б)Білімділік Сабақта оқушыларға айқын мысалдар келтіре отырып, онтогенез –бір тірі ағзаның туған сәттен бастап өлгенге дейінгі жеке дамуы екендігін оқушыларға түсіндіру.

в) Тәрбиелік мәні.Адамгершілікке тәрбиелеу және табиғатты қорғауға шақыру.

Сабақтың түрі: Өзгерген сабақ.

Сабақтың әдісі: СТО, Топқа бөлу. Топтастыру.Сәйкестендіру тесті.

Уақыты	Сабақты ұйымдастыру	Мұғалімнің іс әрекеті	Оқушының іс әрекеті
1-2 мин	Сабақты ұйымдастыру	Оқушылармен амандасу, түгендеу, оқушыларды топқа бөлу.	Оқушылар қызыл,жасыл,сары ,көк түстер бойынша топқа бөлінеді.
3 мин	Үй тапсырмасын сұрау	Ауызша сұрақтар беру арқылы оқушылардан үй тапсырмасын сұрау	Оқушылар сұрақтарға жауап береді.Жауап беріп болған соң топ басшысына береді.Топ басшысы ұпай сандары бойынша бағалап отырады.
3-4 мин	Жаңа тақырыпты ашу үшін ой қозғау сұрағы беріледі	Иетербелсенді тақтадан бейнефильм көрсету. Онтогенез-жеке даму.	Оқушылар осы бейнефильмге қарап оқушылар өз ойын айтады.
3-мин	Сергіту сәті	Оқушыларға интербелсенді тақтадан бейне әуендер арқылы сергіту сәтін жүргізу.	Оқушылар қимыл қозғалыс жасау арқылы сабаққа деген қызығушылықтары артады.
5мин	Білекті бірді жығар,білімді мыңды жығар.	1. 2. 3. 4 1.Онтогенез. 2.Эмбриогенез 3.Постэмбриогенез 4.Органогенез.	Оқушылар сандарды таңдайды да орындарына отырады. Тақтадан олардың артына жасырынған сөздердің мағынасын ашып түсіндіреді.
4 мин	Миға шабуыл Бес жолды өлең	Топтастыру	Оқушылар тақтадан топтастыру бойынша ұрықтың даму сатыларын топтастырады.
5-мин	Жаңа сабақты бекіту	Сәйкестендіру тесті 1.Зигота 2.Бөлшектену. 3.Бластула. 4.Ертелік гаструла 5.Кешеуіл гаструла 6.Нейрула 7.Органогенез. 1.Эмбриогенез барысында ұрық қатпаршағынан мүшелер қалыптасу үдерісі. 2.Тек қана желілілерге тән ұрықтың даму сатысы. 3.Үш қөабатты ұрық 4.Ерте сатыдағы қос қабатты ұрық. 5.Бір қабатты ұрық. 6.Тез өтетін митоз. 7.Ұрықтанған жұмыртқа жасуша.	Оқушылар сәйкестендіру парақшасын қолдарына алады да жауаптарын сәйкес жеріне қойып жазады.
2 мин	Бағалау Қорытындылау.	Оқушыларға бағалау парақтары беріледі. Екі жұлдыз,бір тілек	Оқушыларға стикерлер таратылады. оған оқушылар бүгінгі сабақтан алған әсерлерін жазады.
1-2	Үйге тапсырма	Тақырыпты оқып келу . Онтогенез-жеке даму.	Оқушылар іздену жұмыстарын жүргізеді