?ос жынысты ж?не дара жынысты г?лдер. Г?л формуласы

?ос жынысты ж?не дара жынысты г?лдер. Г?л формуласы

Шарипова М.М.

Та?ырыбы: ?ос жынысты ж?не дара жынысты г?лдер. Г?л формуласы
Саба?ты? ма?саты: г?л, оны? ??рылысы мен функциясын теориялы? ж?не ?ос ж?не дара жынысты г?лдерді практикалы? т?р?ыда сипаттап, жете т?сіну.
Саба?ты? міндеттері:
Білімділігі – г?л формулаларын ж?не оларды ?ос ж?не дара жыныстарын ажырата білуге толы? сипаттама беріп, оларды? ??рылысымен таныстыру;
Т?рбиелілігі – адамны? т?л?а ретінде ?алыптасуын, адамгершілік ?асиетін, жалпы ?орша?ан орта?а деген жанашырлы? сезімін дамыту;
Дамытушылы?ы – п?нге, та?ырып?а байланысты ?ызы?ушылы?тарын дамыту.
Саба? т?рі: аралас, ойын.
?дісі: с?ра? – жауап, д?ріс - с?хбат, баяндама.
??рал – жабды?тар: г?л ??рылысыны? макеті, интерактивті та?та, ?осымша суреттер.
Саба?ты? барысы.
?йымдастыру б?лімі
«Ер д?улеті - е?бек» б?лімі - ?ткенді ?айталау
«Ырыс алды – ынтыма?» - негізгі б?лім
«Б?рін білгім келеді» - ?орытындылау («Алтын ?а?па» ойыны ар?ылы)
«Бейнет т?бі – зейнет» - ба?алау
?йге тапсырма

І. ?йымдастыруы:
1. О?ушылармен амандасып,
2. Жо? о?ушыларды т?гендеу,
3. Зейіндерін саба??а аудару.
ІІ. «Ер д?улеті - е?бек» ?ткенді ?айталау
Жалпылама с?ра? ?ою ар?ылы.
Г?л дегеніміз не? Г?лді не ма?сатта ?олданамыз?
Г?лді? негізгі б?ліктерін ата?
Г?л са?а?, г?л табан ?андай ?ызмет ат?арады?
Тоста?анша ж?не к?лте ?андай ?ызмет ат?арады?
Аталы?ты? ??рылысы ж?не ?ызметі ?андай?
Аналы?ты? ??рылысы ж?не ?ызметі ?андай?
Г?л серігі деп ?андай б?ліктерді атайды, ол ?алай б?лінеді мысалмен д?лелде?

ІІІ. «Ырыс алды – ынтыма?» - негізгі б?лім
Бір г?лде аталы? пен аналы? болса (ма?та, ?ызана?) – ?осжынысты. Аталы? немесе аналы? ?ана болса дара жынысты. Тек аталы?ы бар болса аталы? г?л, аналы?ы ?ана болса аналы? г?л дейді.
Аталы? г?лдері мен аналы? г?лдері бір ?сімдікте болса онда бір?йлі дейді (ж?гері, ас?аба?) Аталы? г?лдері бір ?сімдікте, аналы? г?лдері 2 ?сімдікте болса екі ?йлі дейді (?ала?ай терек). Жыныссыз г?лдер де жыныс м?шелері дамымайды (к?нба?ыс, г?лкекіре).
Г?л формуласы.
Формула дегеніміз г?л ??рылысында?ы, г?л б?ліктеріні? атын бас ?ріппен белгілеу.

Тос?а?аншасы - Са (Calex) “Т”
К?лтесі - Со (Corolla) “К”
Жай г?лсерік - Р (Perigonium)
Аталы? – А (Androeceum) “А”
Аналы? – G (Gynoeceum ) “Ж”
Аталы? г?л -?
Аналы? г?л - ?
?ос жынысты –
Д?рыс г?л - *-+
Б?рыс г?л - ↑, %
Г?л б?лімдері біріккен болса ( )
К?п болса - ∞
Г?л б?лімдер екі ше?бер бойында орналасса, сандарыны? арасына

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ос жынысты ж?не дара жынысты г?лдер. Г?л формуласы»

Қос жынысты және дара жынысты гүлдер. Гүл формуласы

Шарипова М.М.

Тақырыбы: Қос жынысты және дара жынысты гүлдер. Гүл формуласы
Сабақтың мақсаты: гүл, оның құрылысы мен функциясын теориялық және қос және дара жынысты гүлдерді практикалық тұрғыда сипаттап, жете түсіну.
Сабақтың міндеттері:
Білімділігі – гүл формулаларын және оларды қос және дара жыныстарын ажырата білуге толық сипаттама беріп, олардың құрылысымен таныстыру;
Тәрбиелілігі – адамның тұлға ретінде қалыптасуын, адамгершілік қасиетін, жалпы қоршаған ортаға деген жанашырлық сезімін дамыту;
Дамытушылығы – пәнге, тақырыпқа байланысты қызығушылықтарын дамыту.
Сабақ түрі: аралас, ойын.
Әдісі: сұрақ – жауап, дәріс - сұхбат, баяндама.
Құрал – жабдықтар: гүл құрылысының макеті, интерактивті тақта, қосымша суреттер.
Сабақтың барысы.
Ұйымдастыру бөлімі
«Ер дәулеті - еңбек» бөлімі - өткенді қайталау
«Ырыс алды – ынтымақ» - негізгі бөлім
«Бәрін білгім келеді» - қорытындылау («Алтын қақпа» ойыны арқылы)
«Бейнет түбі – зейнет» - бағалау
Үйге тапсырма

І. Ұйымдастыруы:
1. Оқушылармен амандасып,
2. Жоқ оқушыларды түгендеу,
3. Зейіндерін сабаққа аудару.
ІІ. «Ер дәулеті - еңбек» өткенді қайталау
Жалпылама сұрақ қою арқылы.
Гүл дегеніміз не? Гүлді не мақсатта қолданамыз?
Гүлдің негізгі бөліктерін ата?
Гүл сағақ, гүл табан қандай қызмет атқарады?
Тостағанша және күлте қандай қызмет атқарады?
Аталықтың құрылысы және қызметі қандай?
Аналықтың құрылысы және қызметі қандай?
Гүл серігі деп қандай бөліктерді атайды, ол қалай бөлінеді мысалмен дәлелде?

ІІІ. «Ырыс алды – ынтымақ» - негізгі бөлім
Бір гүлде аталық пен аналық болса (мақта, қызанақ) – қосжынысты. Аталық немесе аналық қана болса дара жынысты. Тек аталығы бар болса аталық гүл, аналығы ғана болса аналық гүл дейді.
Аталық гүлдері мен аналық гүлдері бір өсімдікте болса онда бірүйлі дейді (жүгері, асқабақ) Аталық гүлдері бір өсімдікте, аналық гүлдері 2 өсімдікте болса екі үйлі дейді (қалақай терек). Жыныссыз гүлдер де жыныс мүшелері дамымайды (күнбағыс, гүлкекіре).
Гүл формуласы.
Формула дегеніміз гүл құрылысындағы, гүл бөліктерінің атын бас әріппен белгілеу.

Тосғағаншасы - Са (Calex) “Т”
Күлтесі - Со (Corolla) “К”
Жай гүлсерік - Р (Perigonium)
Аталық – А (Androeceum) “А”
Аналық – G (Gynoeceum ) “Ж”
Аталық гүл -♂
Аналық гүл - ♀
Қос жынысты –
Дұрыс гүл - *-+
Бұрыс гүл - ↑, %
Гүл бөлімдері біріккен болса ( )
Көп болса - ∞
Гүл бөлімдер екі шеңбер бойында орналасса, сандарының арасына