Тайынша ауданы, Тайынша 5 орта мектебіні?
Химия ж?не биология м??алімі
Шаяхметова Э.К.
Семинар саба? «Витаминдер»
Ма?саты: О?ушыларды? ал?ан білімдерін, я?ни теорияны ?з т?сінігі бойынша мысалдармен д?лелдеп жеткізуге ?йрету. О?ы?ан материалды? ?мірдегі ??ндылы?ын ба?алай білуге т?рбиелеу. О?ушыларды? шы?армашылы? бастама мен белсенділіктерін ?алыптастыру.
Саба?ты? типі: Білімді, іскерлікті ж?не да?дыны бекіту
Саба?ты? т?рі: Семинар саба?
П?н аралы? байланыс: Химия, медицина
К?тілетін н?тиже: О?ушыларды? ал?ан білімдерін, я?ни теорияны ?з т?сінігі бойынша мысалдармен д?лелдеп жеткізуге алады. О?ы?ан материалды? ?мірдегі ??ндылы?ын ба?алай біледі.О?ушыларды? шы?армашылы? бастама мен белсенділіктерін ?алыптастырады.
Саба? бойынша м??алімні? жазбалары: (м??алім ж?не о?ушы немен айналысады)
Психологиялы? тренинг. /?ызыл ?рік/
І.Сынып о?ушыларына жа?ымды ахуал ту?ызу, назарын саба??а аудару, топ?а б?лу (2-3 минут)
О?ушылар алма мен алм?ртты? суреттеріні? ?имасын ??растыра отырып, топ?а б?лінеді. І топ: «Алма тобы», ІІ топ: «Алм?рт тобы», ІІІ топ: «Ж?зім тобы» деп аталады. ?р топ 5 р?лді: лидер, баяндамашы, хатшы, уа?ыт са?шысы ж?не ба?ылаушыны аны?тайды.
ІІ.Суреттерді? артына тал?ылау с?ра?тары беріледі. (2-3 минут)
«Алма тобы»: Витаминдер дегеніміз не?
Ауызда е? к?п ?андай зат ?орытылады?
А А?уыздар
В Майлар
С К?мірсулар
Д Нуклеотидтер
Е Д?румендер
«Алм?рт тобы» Витаминдерді е? ал?аш аны?та?ан ?алым кім?
Витаминдер неше топ?а б?лінеді ?
«Ж?зім тобы» Авитаминоз дегеніз не?
Витаминдер жетіспеуден ?андай аурулар пайда болады?
«Алма тобы»: Д?румендер кестесін толтыру
Атауы
Д?румен к?зі
Ат?аратын ?ызметі
жетіспеушілігі
«Алм?рт тобы» тапсырма бойынша кластер жасау.
«Ж?зім тобы» «Диетологтар» ойыны (7 минут)
Бір топтан диетолог екінші топтан нау?ас адам шы?ады. Диетолог нау?аспен ??гімелесіп, жетіспейтін микро-элементті айта отырып, ауру т?рін аны?тап, ауруды? алдын алу?а ?ажетті азы?-т?ліктерді? аттарын айтып тіиімді тама?тану?а ке?ес береді.
ІІІ. Топты? ж?мыс «Шы?армашылы? шарт» ойыны ( 5 минут)
Витаминдік ?асиеті бар ?лтты? та?амдар туралы деректер жинап, оны баяндап береді.
ІV. Ж?пты? ж?мыс «Логикалы? тапсырма» (5 минут)
«Ат -адам ?анаты, ас- адамны? ?уаты»
Аттар мен адамдарды? ?ималары таратылып, ??растыру ?ажет.
?. Жеке ж?мыс «Шешендер жарысы» (10 минут)
О?ушылар топ аттарына сайкес витаминдерге хабарлама жасайды.
?ІІ. Жеке ж?мыс «?з ас?аба?ы?ды та?да» (5 минут)
О?ушылар жемістер мен к?к?ністерді та?дап алып, интерактивті та?тадан ?ай витаминге с?йкес келетінін к?рсетеді. Д?рыс к?рсетпесе ас?аба? жо?алып кетеді.
?ІІІ. Топты? ж?мыс «Суреттер с?йлейді» (10 минут)
Витаминдерге байланысты суреттерді ?мірмен байланыстыра отырып салу ж?не баяндап беру.
Екі ж?лдыз бір ?сыныс ар?ылы ба?ала
Саба?ты ?орыту: А?за?а ?ажетті барлы? заттары бар 10 та?амны? ?атарына мыналар кіреді: ?ызана?, с?т, айран, картоп, шпинат, балы?, банан, ?ара нан, б?рша?, ?сімдік майы. Зерттеушілер «Егер осы он та?амды дастарханы?ыз?а ?немі ?оятын болса?ыз, жас ?рі а?ыл-ойы?ыз сергек бола отырып, 90 жас?а дейін ?мір с?ре аласыз» деген екен. « Ас т?р?ан жерде ауру т?рмайды» деп б?гінгі семинар саба?ымызды ?ле? жолымен ая?та?ым келеді.
Дені? сау, ??мыр жасы? болады ?за?,
Ауыру?а т?рт н?рсемен ??рса? т?за?.
Жылы с?з, же?іл тама?, жа?сы ?уен
К?лкідей бола алмайды б?рі біра?.
«Витаминдер – денсаулы? кепілі» (постер ?ор?ау)
Рефлексия
О?ушылар?а стикерлер тарату, о?ушылар“екі ж?лдыз, бір тілек” негізінде, о?ушылар ?з ойларын стикерлерге жазады