Буыная?тылар типі, буна?денелілер класы.

Сыныбы: 7

Та?ырыбы: Буыная?тылар типі, буна?денелілер класы.

Ма?саты:

Білімділік: Буна?денелілерді? к?п т?рлілігін, ж?ндіктерді? негізгі ерекшеліктерін, дамуы ж?не пайда – зиянымен таныстыру.

Дамытушылы?: Саба?та о?ытуды? жа?а технологияларын ?олданып, о?ушы белсенділігін арттыру, о?ушыларды? іс-?рекетін бас?ару ар?ылы ой таласын ту?ызу,білім-біліктілігін дамыта отырып, о?ушыларды? ?з бетімен ізденісін ?алыптастырып, логикалы? ойлау, биологиялы? тілмен с?йлеу ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік: Таби?атты ?ор?ау?а, аялау?а т?рбиелеу.Экологиялы? т?рбие беру.

К?рнекіліктер: Тірек сызбалар, суреттер, электронды о?улы?тан ?зінді,кестелер, интерактивті та?та.

Саба? т?рі: Д?ст?рлі емес.

Саба? типі: Аралас.

Саба?ты? ?діс – т?сілдері: С?ра? – жауап, Венн диаграммасы, топпен ж?мыс, о?улы?пен, ?з бетімен ж?мыс.

П?наралы? байланыс: Экология, география, ?дебиет.

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру кезе?і.  1.С?лемдесу, т?гендеу.

                                          2. О?ушыларды? ??рал – жабды?ын тексеру.

                                          3.О?ушыларды? назарын саба??а аудару. 

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.

Б?йге с?ра?тары:

1) Екі жа?ты симмертиялы, ая?ы буна?тал?ан к?п жасушалы ж?ндіктер...

2) Жасуны??а ??сас а?залы? зат...

3) Таби?атта санитарлы? роль ат?аратын класс....

4) ?рмекшіт?різдестер -... ?мір с?ретін ж?ндіктер.

5) Алма, алхоры, шие кейде алм?рт а?аштарына зиян келтіретін -...

6) ?кпе....туындысы.

7) Паразиттік жолмен тіршілік ететін кенелерді?.... т?рі бар.

8) Шаянт?різдестерді? е? ірісі.... деп есептеледі

9) Е? кішкене шаянт?різдестер алонелла туыстас....

10) К?ру, иіс сезу, сипап сезу, тепе – те?дік м?шелері ед?уір жа?сы дамы?ан...класы.

Жауаптары:

1. Буыная?тылар; 2) хитин; 3) шаянт?різдестер; 4) ??рлы?та; 5) алма кенесі;

 6) желбезек; 7) 20 мы?дай; 8) Жапониялы? та??ышаян; 9) Су б?ргесі; 10) шаянт?різдестер

ІІІ. Білімді тексеру кезе?і.

ІV. Жа?а материалды ?абылдау?а дайынды? кезе?і.

С?зж?мба? шешу ар?ылы саба?ты? та?ырыбын аны?тау.

б

у

н

а

?

д

е

н

е

л

і

л

е

р

С?ра?тары:

1. ?рмекшіт?різдестер мен шаянт?різдестерді? денесі екі б?ліктен т?рады:... ж?не ??рса?.
2. ?ай типті? ж?ндіктерінні? сырты хитинмен жабыл?ан?
3. Те?ізді? ?алы? ?абатында кезіп ж?ріп тіршілік ететін ?са? тірі а?залар жиынты?ы?
4. ?рмекшітектестерді? з?р шы?ару т?тігі ?алай аталады?
5. ??старды? денесінде мекендеп,?кая? ауруын ту?ызады?
6. Ж?ндікті? ??рлы?та ?мір с?руге бейімделуіні? н?тижесінде пайда бол?ан жа?а т?зіліс?
7. Си?ырлап ?йы?тату?а болатын ?лулар типіне жататын ж?ндік
8. ?уырша? сатысынан ?тпей, шала т?рленіп дамитын буыная?тыларды? дерн?сілі?
9. М?дени ?сімдіктерді? зиянкестеріні? бірі?
10. К?зіні? біреуі бір затты, екінші біреуі екінші затты жеке – жеке к?ре алады?
11. Бау – ба?ша?а, ж?зімдіктерге зиянын келтіретін ?лу?
12. Ж?т?ынша?ында гирудин б?летін бездері бар?
13. Тайгалы? кене тудыратын е? ?ауіпті ауру?
14. Асты? ішектен тыс ?орытылуы ?ай клас?а т?н?

V. Жа?а материалды т?сіндіру кезе?і.

Энтомология – буна?денелілерді зерттейтін ?ылым.

Буна?денелілерді? дамуы

 

Тура                                   шала т?рленіп           толы?

1. Тура даму:

 ж?мырт?а         имаго.

2) Шала т?рленіп даму:

ж?мырт?а     дерн?сіл     имаго.

3) Толы? т?релініп дамуы: ж?мырт?а         дерн?сіл       ?уырша?      имаго.

Имаго – ересек ж?ндік.

VІ. Жа?а саба?ты т?сінгенін тексеру.

«Дебат» ?дісі.

І топ – пайдасы -  жа?таушылар.

ІІ топ – зияны – даттаушылар.

VІІ. Бекіту кезе?і.

Ма?ал – м?телдер.

VІІІ. ?й тапсырмасын беру кезе?і.

§ 47 о?у, мазм?ндау.

 - 132 суретке ?арап тара?анны? ішкі ж?йелерін атап жазы?дар.

 - 223 беттегі  тапсырманы орындау.