kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Буна?денелілерді? к?беюі ж?не дамуы. Даму типтері

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ызылорда облысы,

Жа?а?ор?ан ауданы,

?ыраш ауылы

№180   «?ызылма?ташы» орта мектебіні?  биология п?ні м??алімі

Аймахова Сабира Есмаганбетовна

              П?ні

Биология 7 - сынып

Саба? та?ырыбы

Буна?денелілерді? к?беюі ж?не дамуы. Даму типтері.

Сілтеме

Биология 7- сынып о?улы? 

Жалпы ма?саттар

1. Танымды?  Жа?а та?ырыпты ме?геру ?шін жан-жа?ты тапсырмалар ар?ылы о?ушыларды? танымды? ?абілетін арттыру

2. Эмоциялы?  О?ушылармен ж?мыс жасау барысында оларды? ішкі жан-д?ниесіне м?н беру к??іл-к?йін ?алыптастыру.

3. ?леуметтік  Саба? барысында тапсырманы орындау кезінде  бір – біріне к?мек беру м?мкіндіктерінек??іл б?лу 

О?у  н?тижесі 

О?ушылар ?здеріні? жаса?ан ж?мыстарына жан- жа?ты талдау  жасап бере алдаы.

 Негізгі идеялар

Саба?ты? шынайы болып ?туі о?ушылар?а  т?ра?та ой – пікір ?алыптастырады.

 Тапсырма к?здері

Жеке  ж?мыс

Топты? ж?мыс

Тест тапсырмалар

«Венн диаграмма »

Саба?ты? к?рнекілігі

Интерактивті та?та, слайд, сурет

Мотивациялы?  кезе?

?ызы?тыдеректер айту ар?ылы о?ушыларды ынталандыру.

?й тапсырмасын  с?рау

Буна?денелілер класыны?  сипаттамасы. Буна?денелілерді? к?пт?рлілігі, ??рлысында?ы ерекшеліктер                                             

Жа?а саба?

  1. Буна?денелілерді? даму сатысы
  2. Жа?а та?ырыпта?ы с?здермен ж?мыс жасау

Сергіту  с?ті

Би  «?ызыл ?рік»

Бекіту тапсырмалар

Іздену, ма?л?мат жина?тау, ?немі а?параттанып отыру 

Ба?алау

Формативті  ба?алау

?йге тапсырма

Буна?денелілерді? к?беюі ж?не дамуы. Даму типтері.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Буна?денелілерді? к?беюі ж?не дамуы. Даму типтері»

Қызылорда облысы,

Жаңақорған ауданы,

Қыраш ауылы

180 «Қызылмақташы» орта мектебінің биология пәні мұғалімі

Аймахова Сабира Есмаганбетовна


Пәні


Биология 7 - сынып

Сабақ тақырыбы

Бунақденелілердің көбеюі және дамуы. Даму типтері .

Сілтеме

Биология 7- сынып оқулық


Жалпы мақсаттар

1 . Танымдық Жаңа тақырыпты меңгеру үшін жан-жақты тапсырмалар арқылы оқушылардың танымдық қабілетін арттыру

2. Эмоциялық Оқушылармен жұмыс жасау барысында олардың ішкі жан-дүниесіне мән беру көңіл-күйін қалыптастыру.

3. Әлеуметтік Сабақ барысында тапсырманы орындау кезінде бір – біріне көмек беру мүмкіндіктерінекөңіл бөлу

Оқу нәтижесі

Оқушылар өздерінің жасаған жұмыстарына жан- жақты талдау жасап бере алдаы.

Негізгі идеялар

Сабақтың шынайы болып өтуі оқушыларға тұрақта ой – пікір қалыптастырады.

Тапсырма көздері

Жеке жұмыс

Топтық жұмыс


Тест тапсырмалар

«Венн диаграмма »

Сабақтың көрнекілігі

Интерактивті тақта, слайд, сурет


Мотивациялық кезең

Қызықтыдеректер айту арқылы оқушыларды ынталандыру .

Үй тапсырмасын сұрау

Бунақденелілер класының сипаттамасы. Бунақденелілердің көптүрлілігі, құрлысындағы ерекшеліктер

Жаңа сабақ

  1. Бунақденелілердің даму сатысы

  2. Жаңа тақырыптағы сөздермен жұмыс жасау

Сергіту сәті

Би «Қызыл өрік»


Бекіту тапсырмалар

Іздену , мағлұмат жинақтау, үнемі ақпараттанып отыру


Бағалау

Формативті бағалау


Үйге тапсырма

Бунақденелілердің көбеюі және дамуы. Даму типтері .



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
Буна?денелілерді? к?беюі ж?не дамуы. Даму типтері

Автор: Аймахова Сабира Есмаганбетовна

Дата: 31.01.2016

Номер свидетельства: 285615


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства