Саба? та?ырыбы: Биосфера-жерді? тірі ?абы?ы
Саба? міндеті:
- О?ушылар?а тіршілік ?абы?ы биосфера туралы ж?не оны? ??рамы туралы білімдерін дамыту?а ы?пал ету
- о?ушыларды? жеке т?л?а ретінде ?алыптасуы ?шін ?з ойларын топта ж?не к?пшілік ортада жеткізе алу?а ?йрету;
- топпен ж?мыс істеу барысында о?ушыларды бір-біріні? ойын ??рметтеуге ж?не ты?дау?а ?йрету,
- ал?ан білімдерін ?мірде ?олдана алу?а ?йрету
?олданатын модульдер :
- О?ыту мен окуда?ы жа?а ?діс- т?сілдер.
- О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау.
- О?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у.
- О?ытуды бас?ару ж?не к?шбасшылы?
Стратегиялы? іс-?рекет:
- Психологиялы? дайынды?, « Балы? ?а??асы» ?діс, , «ББ?» сызба ?діс, Рефлекция
- К?тілетін н?тиже: Таби?атты ?ор?ау?а, жануарлар мен ?сімдіктерге ?ам?орлы? жасау?а баулу. ?з ту?ан жеріні? таби?атынан мысал келтіре отырып, таби?и компоненттеріні? ?зара байланысы туралы ой ?алыптасты.
Саба? кезе?дері
М??алім іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
?діс-т?сілдер
Дерек к?здер
Ба?алау
Кіріспе
6 мин
Психологиялы? ахуал ту?ызу. О?ушыларды шенбер ?ылып т?р?ызып ?р ауа райында болатын жайттарды айту.
Топ?а б?лу. Су.Ауа.Тіршілік с?зіне ж?маба?тар жасыру.
О?ушылар соны іс-?имылмен бір-бірлеріне жасайды.
О?ушылар сол ж?мба?тарды шешу ар?ылы топтасады.
Атмосфера. Гидросфера. Биосфера
А4 ?а?аздар
Жа?а
саба?ты? танысты
рылымы
28 мин
Т?сіну
«Ма?ынаны ажырату»
Видеоролик «Биосфера» туралы
«ББ?» сызба ?дісі ар?ылы о?ушылар?а пара?тар беремін.
«Балы? ?а??асы» б?л кезе?де балы?ты? басы я?ни «Биосфера» тобы саба?ты? ма?ыздылы?ын айтса, екінші «Атмосфера» тобы себеп,д?лелдерін айтса, ?шінші топ «Гидросфера» ?орытындысын айтады.
«ББ?» сызба ?дісіні? ?шінші б?лігін я?ни ?йрендім жолын толтырады
О?ушылар видеоны корип ?з ойларын орта?а салып, б?гінгі саба?ты? та?ырыбын ашады.
О?ушылар сол кестені? екі б?лігі я?ни «Білемін» ж?не «Білгім келеді» жолдарын толтырады.
?р топ ?здеріне берілген тапсырманы орындай отырып ?мірмен байланыстырады.
О?ушылар нені ?йренді соны жазулары керек.
«ББ?» сызба ?дісі
«Балы? ?а??асы» ?дісі
Интерактивті та?та
Кесте
Плакат
Топтар ?зара бір-бірін ба?алайды.
3 мин
Сергіту с?ті:
О?ушылар?а бірнеше с?здер айтамын. Сол с?здерді? ішінде б?гінгі саба?та пайдалан?ан с?здер болса орнынан т?рады ал жо? болса ?олын к?тереді.
Интерактивті та?та
?орытынды
8 мин
Формативтік ж?не суммативті ба?алау.
?й тапсырмасы
Саба? барысында берілген балдарды жина?тап топбасшылары м??алімге алып келіп саралайды ба?алайды ж?не а?аш?а стикер жабыстыру ар?ылы ?з ойларын білдіреді.
Инсерт
сиратегиясы
Г?л
Жиынты? ба?а
