Саба?ты? та?ырыбы: Балы?тарды ?ор?ау
Ма?саты:
1.Білімділік: О?ушыларды? балы?тарды? сырт?ы,ішкі ??рылыстары,к?беюі,дамуы,ма?ызы туралы білімдерін ай?ындау.
2.Дамытушылы?: Балы?тарды? ??рылыс,мінез-??лы? ерекшеліктерін,ма?ызын к?рсету ар?ылы танымды? біліктіліктерін дамыту.
3.Т?рбиелік: Балы?тарды ?ор?ау шаралары ар?ылы о?ушыларды экологиялы? м?дениеттілікке т?рбиелеу.
Саба?ты? к?рнекіліктері:Электронды о?улы?,схемалар,суреттер.
Саба? ?дісі: с?ра?-жауап,проблемелы? жа?дайлар
Саба?ты? т?рі: білімді ?орытындылау.
Саба?ты? ж?ру барысы:
І.?йымдастыру: Психологиялы? тренинг белгілер тарату,
Жары? – ?зі? жа?сы білесі?,?згені? білгені? жа?сы к?ресі?.
Ашы? – ?зі? б?гінгі саба?ты ?те жа?сы білесі?.
Жабы? – м??алім менен саба? с?рамаса екен деп ойлап отырсы?.
?ара??ы – саба??а толы? дайындалмап едім.
ІІ.?ызы?ушылы?ты ояту ?й тапсырмасы. «О?ыту» стратегиясы ар?ылы электронды о?улы?тан балы?тар класына жалпы сипаттамасын,??рылысыны? ерекшеліктерін еске т?сіру.
Тапсырма:1. тірек-сызбалар,суреттер ар?ылы балы?тырды? ішкі,сырт?ы ??рылысыны? ерекшеліктерін айту.
Тапсырма: 2.Балы?тарды? к?беюі,дамуы.
Терминдерді? ма?ынасын т?сіндір.
?тпелі балы?тар – уылдыры? шашу кезінде балы?тарды? сапар шегуі.
Уылдыры? шашу – балы?тарды? к?бею жолы.
Балы? шо?алы – аталы? балы? жасушасы.
Тапсырма: Суретті пайдалана отырып балы?тарды? дамуы туралы м?тінді ?алып?а келтір.
Балы?тарды? барлы?ы уылдыры?тарын су?а шашады.?ры?тан?аннан кейін уылдыры?ты? м?лдір ?абы?тары ісінеді де біріне-бірі жабысады,?лкен ?ры?тан?ан ?ры? – зигота пайда болады.Бірнеше к?ннен кейін уылдыры?тан балы?ты? личинкасы – итшаба? шы?ады.Итшаба? ?з ?міріні? ал?аш?ы к?ндерінде ж?збейді ж?не уылдыры?ты? сары уызымен ?оректенеді;?йткені оны? ?лі аузы болмайды,бірнеше к?ннен кейін м?йіз жа?тары бар ауыз пайда болады.Суды? астында?ы балдырларды ?ырып кеміреді.
Тапсырма:Далада,к?лде т?рып ?ал?ан суда бірнеше уа?ыттан со? балы?тар пайда болды? Б?л ?алай болуы м?мкін? Н?лім 9 млн уылдыры?,тікен т?різді балы? -180 уылдыры? шашады.Балы?тарды? ?ры?тануы неліктен ?р т?рлі?
Тапсырма:Шеміршекті балы?тар?а жататын белгілерді аны?та.
1.Негізінен,те?із т?рлері.
2.?абырша?тары ірі,жалпа?.
3.Желбезекті,?анаттары жо?.
4.Тірітуарлар немесе ж?мырт?асын тірі туатындар.
5.Алды??ы миы ?лкен,2 жарты шар?а б?лінген.
6.Желбезек тесіктері ?а?па?тармен жабыл?ан.
7.?а??асы шеміршекті,с?йек ?лпасы жо?.
8.Жеке жынысты.
9.Ж?зу торсылда?тары жо?.
10.?абырша?тары майда,тікенекті.
11.Ішінде б?ралмалы ?а?па?.
12.Іштей ?ры?танады.
13.Аузы ??рса? жа?ында.
14.Несебі ?атпарша? ар?ылы шы?ады.
15.?ос торсылда?ы к?лбеу орналас?ан.
16.Сырттай ?ры?танады.
17.Аузы басыны? алды??ы жа?ында орналас?ан.
18. ?р?ашылары ірі ж?мырт?аларын ты?ыз м?йізді ?абырша??а салады.
ІІІ. «Сергіту»?ріптері шатас?ан с?здерден балы?тарды? атауларын ??растыр:
Тхахба ?ра?анйа м?ніл акертс
Ма?ынаны тану : Балы?тарды ?ор?ау , шы?армашылы? ж?мыстары
Рефлексия б?лімі Кері байланыс
Нені білдім Нені білгім ?еледі
О?ушыларды ба?алау
?иге тапсырма беру