Ашы? саба?. Та?ырып: Саба?тын т?р?згерістері 6 сынып.

Саба? та?ырыбы:

Саба?ты?

т?р?згерістері.
Саба? та?ырыбы:

Саба?ты?

т?р?згерістері.
Саба? та?ырыбы:

Саба?ты?

т?р?згерістері.

Саба?ты? ма?саты:

а) білімділік: о?ушылар?а саба?ты? т?р?згерістері, оларды? т?рлері туралы толы? т?сіндіру.
?) т?рбиелік: о?ушылар?а саба?ты? т?р?згерістері, оларды? т?рлері туралы толы? т?сіндіре отырып, о?ушыларды е?бекс?йгіштікке т?рбиелеу.
б) дамытушылы?: о?ушыларды? п?нге, та?ырып?а байланысты ?ызы?ушылы?тарын дамыту ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.

1.Су мен минералды т?здар саба?ты? ?ай ?абатымен ?оз?алады?
2. Суды? саба? бойымен к?терілу жылдамды?ы ?анша?
3. Органикалы? заттар ?абы?та?ы ?ай ?абат ар?ылы ?оз?алады?
4. Крахмал неге крахмал к?йінде саба? бойымен ?оз?алмайды?
5. Жапыра? ?олты?ынан шы??ан ?ркендерді де ж?лып тастайды. Неге?

6.Саба?ты? бойлай ?суі дегеніміз не?
7. Саба?ты? жуандап ?суін ?андай т?жірибе ар?ылы о?ып білдік?
8. Жылды? ше?бер ж?не жылды? ?абат дегеніміз не?
9. Егер орманда адасып кетсе? о?т?стік пен солт?стікті ?алай аны?тайсы??
10. Су мен минералды т?здарды? саба? бойымен ?оз?алуы. Тамырсаба? пен тамырды? айырмашылы?ы

Тамырсаба? ----Тамыр
1.Тамырсаба?ты? ?шында б?ршік болады.

1. Тамыр ?шындай ойма?шасы бар.
2. Буын ж?не буынаралы?ынан т?рады.

2. Буын ж?не буынаралы?тары болмайды.
3. Жапыра?тары ?абырша?ты, ?о?ыр т?сті.

3. Жапыра? болмайды.
4. ?абырша? ?олты?ында б?ршіктер орналасады.

4. Б?ршіктері жо?
5. Б?ршіктен дамиды.

5. ?ры? тамыршасынан дамиды.

ІV. Жа?а саба?ты ?орытындылау.

Сонымен, біз б?гінгі саба?та саба?ты? т?р?згерістері та?ырыбын ?ттік. Біз саба?ты? т?р?згерістері жер ?сті ж?не жер асты болып б?лінетіндігін. Оларды? сояу, шырынды саба?, тамырсаба?, т?йнек ж?не пиязшы? сия?ты т?рлерден т?ратынын білдік.
Жа?а саба?ты бекіту.
С?ра?тар:
1. Т?рі ?згерген жер ?сті саба? сояу ?андай ?сімдіктерде кездеседі?
2. Саба?ты? сояу?а айналып т?рін ?згертуіні? себебі неде?
3. Шырынды саба? ?андай ?сімдіктерде кездеседі?
4. Т?рін ?згерген жер асты ?ркендерді ата?дар?
5. Жапыра? шы?армайтын жер асты ?ркен?Сергіту с?ті. Ж?мба?

1.?ара жерге енгелі,
Батырады ше?гелін.

2.Жезге ??сас саба?ы,
Д?ні халы? тама?ы.

                     3.Су ішкен сайын мар?айып,
                         ?ос ??ла?ы ?ал?айып
                         К?н ысыса тон жинайды,
                         Доп бол?анда ел жинайдыс ?йге тапсырма.

Т?рі ?згерген жер ?сті саба?тар сояу, шырынды саба? туралы сипаттап жазып келу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба?. Та?ырып: Саба?тын т?р?згерістері 6 сынып. »

Сабақ тақырыбы:

Сабақтың

түрөзгерістері.

Сабақтың мақсаты :

а) білімділік: оқушыларға сабақтың түрөзгерістері, олардың түрлері туралы толық түсіндіру. ә) тәрбиелік: оқушыларға сабақтың түрөзгерістері, олардың түрлері туралы толық түсіндіре отырып, оқушыларды еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. б) дамытушылық: оқушылардың пәнге, тақырыпқа байланысты қызығушылықтарын дамыту.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

1.Су мен минералды тұздар сабақтың қай қабатымен қозғалады? 2. Судың сабақ бойымен көтерілу жылдамдығы қанша? 3. Органикалық заттар қабықтағы қай қабат арқылы қозғалады? 4. Крахмал неге крахмал күйінде сабақ бойымен қозғалмайды? 5. Жапырақ қолтығынан шыққан өркендерді де жұлып тастайды. Неге?

6.Сабақтың бойлай өсуі дегеніміз не? 7. Сабақтың жуандап өсуін қандай тәжірибе арқылы оқып білдік? 8. Жылдық шеңбер және жылдық қабат дегеніміз не? 9. Егер орманда адасып кетсең оңтүстік пен солтүстікті қалай анықтайсың? 10. Су мен минералды тұздардың сабақ бойымен қозғалуы.

Тамырсабақ пен тамырдың айырмашылығы

Тамырсабақ ----------------------Тамыр 1.Тамырсабақтың ұшында бүршік болады.

1. Тамыр ұшындай оймақшасы бар. 2. Буын және буынаралығынан тұрады.

2. Буын және буынаралықтары болмайды. 3. Жапырақтары қабыршақты, қоңыр түсті.

3. Жапырақ болмайды. 4. Қабыршақ қолтығында бүршіктер орналасады.

4. Бүршіктері жоқ 5. Бүршіктен дамиды.

5. Ұрық тамыршасынан дамиды.

ІV. Жаңа сабақты қорытындылау .

Сонымен, біз бүгінгі сабақта сабақтың түрөзгерістері тақырыбын өттік. Біз сабақтың түрөзгерістері жер үсті және жер асты болып бөлінетіндігін. Олардың сояу, шырынды сабақ, тамырсабақ, түйнек және пиязшық сияқты түрлерден тұратынын білдік.

V. Жаңа сабақты бекіту. Сұрақтар: 1. Түрі өзгерген жер үсті сабақ сояу қандай өсімдіктерде кездеседі? 2. Сабақтың сояуға айналып түрін өзгертуінің себебі неде? 3. Шырынды сабақ қандай өсімдіктерде кездеседі? 4. Түрін өзгерген жер асты өркендерді атаңдар? 5. Жапырақ шығармайтын жер асты өркен?