Ашы? саба? Та?ырыбы:«Организмні? ішкі ортасы»

Саба?ты? та?ырыбы:      «Организмні? ішкі ортасы»

Саба?ты? ма?саты:                                         

                                               Білімділік:

                                              « Организмні? ішкі ортасы» тарауы бойынша,

                                               о?ушыларды? ал?ан білімі мен да?дысын                               

                                               тексеру, ж?йелеу,туйіндеу.

                                               Дамытыушылы? :

                                               Ойларын жина?тай білуге ?з бетімен е?бектенуге,

                                               іскерліктерін, п?нге ?ызы?ушылы?тарын арттыру.

                                               Т?рбиелік :

                                               О?ушыларды? денсаулы?ын са?тау?а, саба?та?ы

                                               ?рт?рлі ?дістерді ?олдана отырып, о?ушыларды

                                               шапша?ды??а, іздемпазды??а ?з ойларын

                                               т?йіндеуге балу.

Саба?ты? типі:                   ?айталау саба?ы

Саба?ты? т?рі:                   Жа?а саба?

?діс – т?сілдері:                  Жеке, топты? ж?мыс, с?ра?-жауап,

                                               ??гімелеу, карточка т.б

К?рнекілігі:                          компьютер, слайдттар, сызба плакаттар.

Саба?ты? барысы:             I ?йымдастыру:

                                                а- о?ушыларды саба??а дайындау

                                                б- саба??а деген к??іл к?йлерін білу

                                                (?рт?рлі смайликтер ?олдану)

Саба? жоспары:

А?заны? ішкі ортасы

Алтын санды? ойыны:

I кезе?  Тас ?а?па  «Менен с?ра?- сенен жылдам жауап»

II кезе?  К?міс ?а?па   «Карточкалармен ж?мыс»

III кезе?  Алтын ?а?па  «Сипаттама беру»

IVкезе?   ?орытынды  «Есеп»

V кезе?  Рефлекция  «К??іл к?йді талдау»

VI кезе?  Ба?алау, бекіту  «Тазалы?  экраны»

М??алімні? с?зі: Саба?ымды мынадай ?ле? жолымен баста?ым келеді.

?ан айналады ж?ректі? ?мірімен

?ан тілдеседі ж?рек деген т??ірмен

А? т?сті, м?лдір ж?не ?ызылданып

Адам?а к?ш береді п?рменімен.

-дей келе саба?ты? ойын шартымен таныстыру

Ойын барысында ?ш ?а?па ашылады. ?р ?а?пада тапсырмалар беріледі. Ол ?а?палар ашыл?ан сайын тапсырмалар к?рделене т?седі. Осы ойын ар?ылы о?ушыларды? білімдерін тексеремін. Саба?та білімдерін орта?а салып,тапсырмаларды м?лтіксіз орындай отырып, санды?та?ы сыйлы?ты алу?а тырысады.

Ойын т?рі :                  Жарыс саба?:                        

О?ушыларды 2 топ?а б?лу.?р топ ?зіні? топ аттары ж?не ма?саттарымен таныстырады. 

I кезе? Тас ?а?па тапсырмасы:

«Менен сура?-сізден жылдам жауап» ?р топ?а 10-10 сура?тан.

I топ

1. ?ан ?андай ?лпа?
2. А?заны? ішкі ортасы?
3. ?анды ?йытушы жасуша?
4. Донор дегеніміз не?
5. Гемоглобин ?
6. Адамда ?анша ?ан тобы бар?
7. Иммунитет дегеніміз не?
8.  ?ан неше секундты? ішінде тамырларымен денені бір рет айналып шы?ады?
9. ?анны? т?ссіз б?лімі?

10-жер шарында?ы адамны? неше % о? резусты?

  II топ

1. ?ан жасушаларын ата?
2. Ересек адамда ?ан м?лшері?
3. ?анны? т?ссіз жасушасы?
4. ?анны? ?ызыл жасушасы?
5. Рецепиент дегеніміз не?
6. Гемофилия ол?
7. Плазмада ?анша % су бар?
8. Анти дене дегеніміз не?
9. ?анда ?ан жасушалары ?анша %  ?

10-Фибриноген н?р уызы ?айда кездеседі?

II кезе? К?міс ?а?па «Карточкалармен ж?мыс»

I топ

     ?анны? формалы элементтері.  Кесте толтыру

?ан жасушалары

?анда?ы м?лшері

     ?ызметі

Тіршілік ету мерзімі

Т?зілетін орны

Пішіні

Эритроцит

Лейкоцит

Тромбоцит

    II топ  Адам ?аныны? ?йлесімділігі

?ан тобы

     Мынадай топ?а

  ?ан беруге болады

Мынадай топта?ы ?анды ?абылдай алады

     I

     II  

     III

     IV

    Резус-фактор?а т?сінік бері?із.

Сергіту с?ті: ?ан туралы слайдттар кр?сету.

?ан мен мінез. Адам ?аныны? тобына байланысты мінезін аны?тау?а болады

Бірінші топ ?аны б?л топ?а жататын адамдар ырымшылды??а ?арсы, жігерлі, табанды, ?зіл-сы?а??а бейім, ?мірдегі ??былыс?а к?зін ашып ?арайтын, ай?ынды?ты ?нататын болып келеді.

 Екінші топ – сезімтал, с?л н?рседен к??ілі ?ал?ыш, сырттай ?ара?анда ?стамды ?рі байсалды болып к?рінгенімен, ж?йкесі ж??алау. ?зіне-?зі талап ?ой?ыш, ?з іс-?рекетін м??ият ба?ылап отырады.

?шінші топ – секемшіл, ?зін ?орша?ан орта?а сезікпен ?арайды, сары уайым?а жиі салынады. Біра? сабасына тез т?сіп, бол?ан ж?йтті тез есінен шы?арады.

Т?ртінші топ – к?здеген ма?сатына жетуге жан-т?нін аямайды, бас?а адамдарды ?з ма?сатына пайдалану?а шебер, махаббат м?селесінде шыдамсыз ?рі табансыз.

III кезе? Алтын ?а?па «Сипаттама беру»

Сипаттама бері?із:

а/  ?анны? ?ызметі

б/ СПИТ- ?андай ауру?

Сипаттама бері?із:

а/ Лимфа?а сипаттама беру

б/ Иммунитет дегеніміз не? Оны? т?рлері

IV ?орытынды:  «Есептеу» ?з ?аны?ны? м?лшерін аны?та.

/?анны? м?лшеріне денедене салма?ыны? 7%  сайкеледіж?не ?анны? меншікті салма?ы 1,06г/см куб те? деп есептеу ?ажет/

?р о?ушы ?з ?аны?ны? м?лшерін аны?тау.

Мысалы:51 ---100%      

                  Х---7%

                  Х=51х7:100=3,57х1,06=3,800л

V Рефлексия: Ж?ргізілген жумыстар бойынша к??іл к?йді талдау ма?сатында ?ткізілетін ??гіме.

Жетістіктері?із:                                       Кемшіліктері?із:

Саба? со?ында « Алтын санды?ты»  ашу.

Тазалы? экраны. М?нда ортасында к?н бейнеленген сурет, жан-жа?ында о?ушыларды? суреттері ілінеді.

Стрелканы? ба?ыты б?гінгі е? белсенді ж?не тияна?ты бол?ан о?ушыны н?с?айтын етіп та?дау./ та?дау отыр?ан ?она?тар?а беріледі/

О?ушыларды ба?алау ж?не б?гінгі саба??а белсенді ?атыс?андары ?шін мада?тау.