- Б?гінгі ас?орыту м?шелеріні? аурулары ж?не оларды? алдын алу та?ырыбында?ы ашы? саба?ымыз ойын т?рінде ?тпек.
Саба?ымыз?а сыныптан 3 топ жаса?таймыз.
ІІ. Топ?а б?лу
Т?сті ?а?аздар ар?ылы топ м?шелерін ж?не ?а?аздарды? т?сіне ?арай топты? атын аны?тау.
Ал енді саба?ымызды бастаймыз
1 топты? аты - Ас?азан
2 топты? аты - Бауырлар
3 топты? аты - Диетологтар
Та?ырыпты ?шке б?леміз, ?р топ ?здеріне берілген та?ырыпшалар?а то?талып,плакат?а ?арап т?сіндіреді. ?й тапсырмасын я?ни ас?орыту м?шелерінде асты? ?орытылуын «Ас?азан»тобы, ал ас?орыту м?шелеріні? аурулан «Бауырлар», «Диетологтар» тобы сол ауруларды? алдын алуды айтады.
ІІІ.?р топ?а м??алім с?ра?тар ?ояды:
І топ?а
Ас?азанны? ?ызметі ?
Ас?орыту бездері ?
Ферменттер деген не ?
ІІ топ?а
Бауырды? ?ызметі ?
Улануды? белгілері ?
Дизентерия ?андай ауру ?
ІІІ. Топ?а
Д?рыс тама?тану жолдары ?
Улануды? алдын алу жолдары ?
Аз?азан –ішек ауруларыны? алдын алу ?
ІІІ. Тапсырмалар Адас?ан ?ріптер
Мысалы: 1.Сазна? — (Ас?азан)
№2 тапсырма:
Ас?орыту?а байланысты ма?ал м?телдер айту сайысы;
?ай топ к?п айтады
Мысалы: «ас- адамны? ар?ауы », «ас т?р?ан жереге дерт т?рмайды»
№ 3 тапсырма : Жа?даяттан шы?у
№4тапсырма
«Д?рыс тама?тану гигиенасы» деген кезде ойларына не т?седі соны ?а?аз бетіне т?сіріп жазындар. О?ушылар б?л ж?мысты топпен ат?арады.
Просмотр содержимого документа
«8 cынып. Ас?орыту м?шелеріні? аурулары ж?не оларды? алдын алу жолдары»
Алматы облысы , Жаркент ауданы Қожбанбет би атындағы орта мектептің
биология пәні мұғалімі: Дошибекова Назгуль Оналбаевна
Сабақтың тақырыбы:Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Асқорыту мүшелерінің ауруларының алдын алу жолдарын үйрену.
Қалыпты асқорытылудың гигиеналық жағдайлары мен тамақтану режимін түсіну.
2. Дамытушылық: Оқушылардың салауатты өмір дағдыларын қалыптастыру қабілетін және дүниетанымын дамыту.
3. Тәрбиелік:Гигиена сақтауға, өз күтіміне көңіл бөлуге, дұрыс тамақтануға тәрбиелеу
Әдісі: топпен жұмыс, сұрақ-жауап, баяндау
Көрнекілігі: суреттер, плакаттар, маркерлер
Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру
а) сәлемдесу ;
ә) оқу құралдарын түгелдеу;
- Қайырлы таң, оқушылар!
- Бүгінгі асқорыту мүшелерінің аурулары және олардың алдын алу тақырыбындағы ашық сабағымыз ойын түрінде өтпек.
Сабағымызға сыныптан 3 топ жасақтаймыз.
ІІ. Топқа бөлу
Түсті қағаздар арқылы топ мүшелерін және қағаздардың түсіне қарай топтың атын анықтау.
Ал енді сабағымызды бастаймыз
1 топтың аты - Асқазан
2 топтың аты - Бауырлар
3 топтың аты - Диетологтар
Тақырыпты үшке бөлеміз, әр топ өздеріне берілген тақырыпшаларға тоқталып,плакатқа қарап түсіндіреді. Үй тапсырмасын яғни асқорыту мүшелерінде астың қорытылуын «Асқазан»тобы, ал асқорыту мүшелерінің аурулан «Бауырлар», «Диетологтар» тобы сол аурулардың алдын алуды айтады.
ІІІ.Әр топқа мұғалім сұрақтар қояды: І топқа
Асқазанның қызметі ?
Асқорыту бездері ?
Ферменттер деген не ?
ІІ топқа
Бауырдың қызметі ?
Уланудың белгілері ?
Дизентерия қандай ауру ?
ІІІ. Топқа
Дұрыс тамақтану жолдары ?
Уланудың алдын алу жолдары ?
Азқазан –ішек ауруларының алдын алу ?
ІІІ. Тапсырмалар Адасқан әріптер
Мысалы: 1.Сазнақ — (Асқазан)
№2 тапсырма:
Асқорытуға байланысты мақал мәтелдер айту сайысы;
Қай топ көп айтады
Мысалы: «ас- адамның арқауы », «ас тұрған жереге дерт тұрмайды»
№ 3 тапсырма : Жағдаяттан шығу
№4тапсырма
«Дұрыс тамақтану гигиенасы» деген кезде ойларына не түседі соны қағаз бетіне түсіріп жазындар. Оқушылар бұл жұмысты топпен атқарады.
Әр топтағы баяндамашы өз жұмыстарын қорғап шығады.
№5 тапсырма Плакатқа қарап сөйлеу
Қорытынды: Бүгінгі ашық сабағымызды қорытындылаймыз. «Ас-адамның арқауы».
Улану белгілері:
-Темекі,алкогольден аулақ болу т.б
Бағалау.
Үйге тапсырма. Тәуліктік қажетті тағамның орташа мөлшері және рационын кесте сызып келу.