kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

7 сынып. ??старды топ?а б?лу

Нажмите, чтобы узнать подробности

 

Саба? та?ырыбы: ??старды топтар?а б?лу.

Ма?саты:

  1. ??стар класыны? дене ??рылысы ж?не  тіршілік ?рекеті мен сан алуанды?ы жалпы т?сінік беру.
  2. О?ушыларды интернеттен  ?осымша м?лімет алу?а  да?дыландыру,                                                                                                                                                                                          ?з бетімен ізденуге,п?нге ?ызы?ушылы?ын арттыру, логикалы? ойлау   ?абілетін ой- ?рісін дамыту.
  3. О?ушыларды ??старды? таби?атта?ы  ж?не адам   ?міріндегі халы?  шаруашылы?ында?ы  ма?ызын  т?сіндіре отырып, оларды ?ор?ау?а     т?рбиелеу.

Саба? типі: аралас

Саба? ?дісі: с?ра?-жауап, тірек-сызба, ойын

К?рнекілік: ??стар тіршілігі буклет, ??с ?ауырсыны, ??с ж?мырт?асы, а?аштан жасал?ан ??с бейнесі

Саба? барысы:

І.?йымдастыру. О?ушыларды т?гендеу. О?ушыларды? назарын саба??а аудару.

ІІ.?й тапсырмасын тексеру.

С?ра?-жауап:

  1. ??старды? терісінде ?андай бездер бар ж?не олар ?андай ?ызмет ат?арады?
  2. ??стады? ?антарату ж?йесіні? ерекшеліктері?
  3. ??старды? омырт?а жотасыны? б?лімдерін ата
  4. Теріні? ?осал?ы м?шелері
  5. ??стар ?алай тыныс алады?
  6. ??сты? жа? с?йегі неге айнал?ан?
  7. Шира? балапан деген не?
  8. ??старды? з?р шы?ару ж?йесі ?андай?
  9. ??старды? денесі ?андай б?лімдерге б?лінген?
  10. ?ызылша?а балапан деген не?
  11. ??старды? ?а??асы ?андай б?лімдерге б?лінген?
  12. ??старды? ас ?орыту ж?йесінде ?андай ерекшелік бар?

ІІ.2 Си?ырлы ?яшы?тар.

ІІІ. Жа?а саба?.

??старды топ?а б?лу. Тірек-сызба ар?ылы т?сіндіру

??стар

Саба?ты бекіту:

Биологиялы? диктант:

  1. Т?йе??старды? е? ірісі... т?йе??с.
  2. Пингвиндерді? алды??ы...ескекке айнал?ан.
  3. ?аза? хал?ыны? ежелден келе жат?ан д?ст?рлі ?неріні? бірі.....
  4. Орман ??старыны? денелері к?біне ша?ын,...... с?йірленіп келеді.
  5. ....??стары к?зде о?т?стіктегі жылы айма?тар?а жылыстап, к?ктемде елімізге ?айтадан оралады.

Ж?мба?тар.

?йге  тапсырма: ж?мыс д?птердегі 1,3 тапсырмаларды орындау

О?ушылар !

Таби?атты аялайы?,??стар?а ?р?ашанда ?ам?ор болайы?, сол кезде сирек кездесетін ??старды? саны к?п болады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«7 сынып. ??старды топ?а б?лу »


Сабақ тақырыбы: Құстарды топтарға бөлу.

Мақсаты:

  1. Құстар класының дене құрылысы және тіршілік әрекеті мен сан алуандығы жалпы түсінік беру.

  2. Оқушыларды интернеттен қосымша мәлімет алуға дағдыландыру, өз бетімен ізденуге,пәнге қызығушылығын арттыру, логикалық ойлау қабілетін ой- өрісін дамыту.

  3. Оқушыларды құстардың табиғаттағы және адам өміріндегі халық шаруашылығындағы маңызын түсіндіре отырып , оларды қорғауға тәрбиелеу.

Сабақ типі: аралас

Сабақ әдісі: сұрақ-жауап, тірек-сызба, ойын

Көрнекілік: Құстар тіршілігі буклет, құс қауырсыны, құс жұмыртқасы, ағаштан жасалған құс бейнесі

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

ІІ.Үй тапсырмасын тексеру.

Сұрақ-жауап:

  1. Құстардың терісінде қандай бездер бар және олар қандай қызмет атқарады?

  2. Құстадың қантарату жүйесінің ерекшеліктері?

  3. Құстардың омыртқа жотасының бөлімдерін ата

  4. Терінің қосалқы мүшелері

  5. Құстар қалай тыныс алады?

  6. Құстың жақ сүйегі неге айналған?

  7. Ширақ балапан деген не?

  8. Құстардың зәр шығару жүйесі қандай?

  9. Құстардың денесі қандай бөлімдерге бөлінген?

  10. Қызылшақа балапан деген не?

  11. Құстардың қаңқасы қандай бөлімдерге бөлінген?

  12. Құстардың ас қорыту жүйесінде қандай ерекшелік бар?

ІІ.2 Сиқырлы ұяшықтар.

ІІІ. Жаңа сабақ.

Құстарды топқа бөлу. Тірек-сызба арқылы түсіндіру

Құстар


Қыртөстілер

/ұшатын/

Қыртөссіздер

/жүгіретін/

Жүзетін





Сабақты бекіту:

Биологиялық диктант:


  1. Түйеқұстардың ең ірісі ................ түйеқұс.

  2. Пингвиндердің алдыңғы ..................ескекке айналған.

  3. Қазақ халқының ежелден келе жатқан дәстүрлі өнерінің бірі ...........................

  4. Орман құстарының денелері көбіне шағын, ................................ сүйірленіп келеді.

  5. ......................құстары күзде оңтүстіктегі жылы аймақтарға жылыстап, көктемде елімізге қайтадан оралады.

Жұмбақтар.

Үйге тапсырма: жұмыс дәптердегі 1,3 тапсырмаларды орындау

Оқушылар !!!

Табиғатты аялайық,құстарға әрқашанда қамқор болайық, сол кезде сирек кездесетін құстардың саны көп болады.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
7 сынып. ??старды топ?а б?лу

Автор: Мусабаева Динара Дюсупкызы

Дата: 09.03.2015

Номер свидетельства: 183544


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства