Просмотр содержимого документа
«11-с. ЖМБ. Саба? № 2. Саба?ты? та?ырыбы. Тіршілікті? пайда болу процесін ж?не м?нін т?сіндіретін ал?аш?ы ?ылыми талпыныстар»
11-с. ЖМБ. Сабақ № 2. .................... ..................
Сабақтың тақырыбы.Тіршіліктің пайда болу процесін және мәнінтүсіндіретін алғашқы ғылыми талпыныстар
Мақсаттары. Білімділік: оқушыларға тіршіліктің пайда болу процесінжәне мәнін түсіндіретін алғашқы ғылыми талпыныстар, ғылыми еңбектері мен мақсаттары түралы түсіндіру.
Дамыту: алған білімдерін әрі қарай дамыту. Ғалымдар жетістіктеріне назар аудару.
Тәрбиелік: қоршағаң ортаны аялай білуге тәрбиелеу.
Сабақтың типі. Жаңа материалды игеру.
Сабактың әдістері: әңгімелеу, сұрақ- жауап, оқулықпен жұмыс, сызба- нұсқаны пайдалану. Топтық жұмыс. СТО-стратегиясы мен PISA-бағдармасы бойынша жұмыстар жүргізу.
Көрнекіліктер: биолог - ғалымдардың суреттері, биологияның басқа ғылымдармен байланысы түралы сызбанұсқалар.
Пән аралық байланыс: тарих, география, физика.
Әдебиеттер: 11 -сынып. Биология «Мектеп» Р. Сәтімбеков. Р. Әлімкулова. Ж. Шілдебаев. 2007 жыл. Дарвинизм. С.А. Пришвин. Ағзалар эволюциясы. А. С. Кузнецов. Дарвинизм. Мутацияның эволюциядағы ролі. И.И. Аршавин.
І. Ұйымдастыру кезені. Оқушыларды түгендеу, сабаққа дайындығың теқсеру.
ІІ.Жаңа сабақты менгеруге дайындық кезені.
Биология ғылымының ғылымдар жүйесіндегі орны қандай? Басқа
ғылымдармен байланысы түралы өз ойынды түсіндір.
ІІІ. Жаңа материалды игену кезені.
« Жалпы биология ғылымы» оның ғылымдар жүйесіндегі орны, басқа пәндермен байланысы:
-өсімдіктану, жануартану, генетика, экология, физиология, анатомия т.б., ғылымдармен байланысты.2. Жалы биологияның негізгі ғылыми жетістіктерітуралы баяндама. 3. ХІХ- ХХ ғасырлардағы биология саласындағы ең ірі ғалымдар түралы өз бетінше жұмыс. Оқулықта берілген ғалымдарды сиппаттап беріндер:
І- топ.
К.Бэр
Ч.Дарвин
М.Сеченов
Л. Пастер
ІІ- топ
С. Виноградов
Д. Ивановский
И.Мечников
А. Ковалевский
ІІІ- топ
Э. Геккель
Г. Мендель
И.Павлов
В. Вернадский
І\/. Жаңа материалды игергендерін тексеру кезені.
Терминдермен жұмыс.
Бионика........
Биофизика.............
Биохимия..............
Ғарыштық биология......
Жержылнама шкаласы.........
\/. Бекіту кезені. Қорытыңды жұрнал:
Тақырып бойынша бізге не
белгілі
Нәтижесінде не білдік
\/І. Үйге тапсырма беру және оқушыларды бағалау кезені. 1-2-3-4 сұрақтарды қайталау.