Тест. Проверочная работа в формате ОГЭ Фотоссинтез Хемосинтез

Тест проверочной работы в формате ОГЭ по теме «Фотосинтез. Хемосинтез»

Актуальность работы состоит в подготовке обучающихся к сдаче ОГЭ по биологии с использование контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы. Задания данной работы формируются на основе ЕГЭ по теме «Фотосинтез. Хемосинтез» курса биологии основной школы.

Планируемый результат

- повысить квалификацию в составлении кодификатора и характеристики работы в соответствии с возрастными особенностями обучающихся.

ФОТОСИНТЕЗ. ХЕМОСИНТЕЗ.

Цель работы:

- проверить уровень усвоения обучающимися знаний и сформированности умений в объеме, установленном ГОС по теме «Фотосинтез. Хемосинтез»;

- создание проверочной работы позволяет проверить уровень усвоения обучающимися знаний и сформированности умений в объеме, установленном ГОС по теме « Фотосинтез. Хемосинтез»

Вариант 1

А1. Совокупность реакций распада и окисления органических веществ, сопровождающихся выделением энергии и запасанием ее в молекулах АТФ, - это:

1. пластический обмен 2. Биосинтез 3. энергетический обмен 4. фотосинтез

А2. Какие организмы, способные к фотосинтезу, самые древние?

1. вирусы 2. Растения 3. Эвглена зеленая 4. цианобактерии

А3. Фотолиз воды в клетках живых организмов протекает в процессе:

1.Дыхания 2. Фотосинтеза 3.Брожения 4. Хемосинтеза

А5. Процесс синтеза органических веществ из неорганических называется :

1. фотосинтезом 2. Фотолизом 3. Гликолизом 4. репликацией

А6. Открыл и изучил процесс хемосинтеза:

1. Д.И. Ивановский 2. К.А. Тимирязев 3. Виноградский С.Н. 4. А. Левенгук

В заданиях В1 выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры.

В 1. Световая фаза фотосинтеза характеризуется:

1. синтезом АТФ

2. возбуждением молекулы хлорофилла

3. расщеплением молекулы воды

4. использованием энергии АТФ

5. образованием углевода

6. использованием молекул углекислого газа

Ответ: ___________

Выполняя задание В2, установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

В2. Установите соответствие между характеристикой и фазой процессов фотосинтеза.

Характеристика

Фаза

А) восстанавливается молекула углекислого газа

Б) используется энергия АТФ

В) возбуждается молекула хлорофилла

Г) в результате реакций образуются молекулы глюкозы

Д) происходит фотолиз воды

Е) путем присоединения остатка фосфорной кислоты к АБФ синтезируется АТФ

Ответ: 1) световая _____________ 2) темновая___________

В3. Вставьте в текст «Типы питания живых организмов» пропущенные термины из предложенного перечня, а затем запишите получившуюся последовательность цифр выбранных ответов в приведенную ниже таблицу.

Типы питания живых организмов.

Процесс потребления вещества и энергии называется _________(А). По источнику углерода живые организмы делятся на автотрофов и __________ (Б). В зависимости от источника энергии автотрофы делятся не ___________ (В), которые используют световую энергию, и _________ (Г), использующих химическую энергию.

Перечень терминов

1. фототрофы

2. питание

3. миксотрофы

4. гетеротрофы

5. хемотрофы

6. обмен веществ

7. катаболизм

8. паразиты

С1. Используя содержание текста «Фотосинтез», ответьте на следующие вопросы.

1. Какие вещества образуются в световую фазу фотосинтеза и какова их дальнейшая «судьба»?

2. В каких органах, кроме листьев, может протекать фотосинтез?

3. В чём состоит космическая роль растений?

ФОТОСИНТЕЗ

Фотосинтез у зеленых растений – это процесс преобразования света в химическую энергию органических соединений, синтезируемых из углекислого газа и воды. Фотосинтез происходит в две фазы – световую и темновую.

Световая фаза фотосинтеза. Хлорофилл поглощает квант света, который переводит электрон в возбужденное состояние. Возбужденный электрон приобретает большой запас энергии и перемещается на более высокий энергетический уровень. Возбужденный электрон, перемещаясь по цепи сложных органических соединений, теряет энергию, которая используется для синтеза АТФ. Под воздействием света происходит процесс фотолиза воды. В результате образуются ионы водорода (Н⁺) и электроны (е^-), а также побочный продукт – кислород (О₂). Электроны и ионы водорода взаимодействуют с молекулой – переносчиком.

Темновая фаза фотосинтеза. В реакциях темновой фазы углекислый газ восстанавливается до глюкозы, при этом затрачивается энергия, запасённая в молекулах АТФ и молекулах-переносчиках водорода. Углекислый газ растение получает из воздуха через устьица.

Продуктивность фотосинтеза велика: за один час на 1м² площади листа синтезируется до 1г сахара.

Вариант 2

А1. Совокупность реакций синтеза органических веществ, сопровождающихся поглощением энергии за счет распада молекул АТФ, - это:

1. пластический обмен (ассимиляция) 2. метаболизм

3. энергетический обмен (диссимиляция) 4. катаболизм

А2. В процессе хемосинтеза организмы преобразуют энергию химических связей:

1.Липидов 2.Полисахаридов 3.Строительных белков 4.Неорганических веществ

А3. Какие организмы стали развиваться в результате появления хлорофилла у эукариот?

1. грибы 2. Растения 3. Лишайники 4. насекомые

А5. При фотосинтезе фиксация углекислого газа происходит:

1. только в темновой фазе 2. в световой фазе при синтезе АТФ

3. вне зависимости от света 4. только при синтезе АТФ

А6. В изучение процесса фотосинтеза внёс вклад русский ученый:

1. Н.И. Вавилов 2. К.А.Тимирязев 3. И.П. Павлов 4. В.И. Вернадский

В заданиях В1 выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры.

В 1. Темновая фаза фотосинтеза характеризуется:

1. синтезом АТФ

2. возбуждением молекулы хлорофилла

3. расщеплением молекулы воды

4. использованием энергии АТФ

5. образованием углевода

6. использованием молекул углекислого газа

Ответ: ____________________

Выполняя задание В2, установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов.

В2. Установите соответствие между характеристикой и фазой процессов фотосинтеза.

Характеристика Фаза

А) происходит в строме хлоропласта

Б) выделяется кислород

В) происходит в тилакоидах

Г) образуется глюкоза

Д) образуются молекулы АТФ и НАДФ Н₂

Е) затрачиваются молекулы АТФ и НАДФ Н₂

Ответ: 1) световая ______________ 2) темновая__________

В3. Вставьте в текст «Хемосинтез» пропущенные термины из предложенного перечня, а затем запишите получившуюся последовательность цифр выбранных ответов в приведенную ниже таблицу.

Хемосинтез.

Некоторые бактерии, лишенные ___________ (А), также способны к синтезу ______________ (Б) соединений, при этом они используют энергию химических реакций неорганических веществ, такое преобразование называется _______________ (В). Фиксируя атмосферный азот, переводя нерастворимые минералы в форму, пригодную для усвоения растениями, __________________ (Г) бактерии играют важную роль в круговороте веществ в природе.

Перечень терминов

1. обмена веществ

2. органических

3. серобактерии

4. фотосинтезом

5. хлорофилла

6. автотрофы

7. азотфиксирующие

8. хемосинтезом

С1. Используя содержание текста «Пластиды», ответьте на следующие вопросы.

1. Каковы функции пластид?

2. С какими органоидами сходны по строению и выполняемым функциям хлоропласты?

3. При каких условиях и почему происходит позеленение клубней картофеля? Можно ли употреблять такие клубни в пищу?

ПЛАСТИДЫ

В цитоплазме клеток всех растений находятся пластиды. Различают три основных типа пластид: зелёные – хлоропласты, цветные – хромопласты, бесцветные – лейкопласты.

Хлоропласты содержатся в клетках листьев и других зеленых органов растений. Зелёный цвет хлоропластов зависит от содержания в них пигмента хлорофилла. Хлоропласты отграничены от цитоплазмы двумя мембранами. Наружная мембрана гладкая, а внутренняя образует много складчатых выростов – гран. В мембранах гран расположены молекулы хлорофилла. В хлоропластах происходит фотосинтез, синтезируется крахмал и АТФ.

Хромопласты находятся в цитоплазме клеток цветков, плодов, стеблей и листьев.

Лейкопласты бесцветны. Они содержатся в цитоплазме неокрашенных частей растений, например, в стеблях, корнях, клубнях. Форма их разнообразна. Лейкопласты накапливают зерна крахмала.

Хлоропласты, хромопласты и лейкопласты способны к взаимному переходу. Так, при созревании плодов или изменении окраски листьев осенью хлоропласты превращаются в хромопласты, а лейкопласты могут превращаться в хлоропласты, например, при позеленении клубней картофеля.