Выступление на слете ученических бригад района

Отчёт о работе УОУ

Алина: Уважаемые присутствующие!

Я хочу начать презентацию УОУ со слов Антона Павловича Чехова

«Если б каждый человек на земле своей сделал все,

что он может, то, как прекрасна была бы земля наша»

(А. Чехов)

Катя. Мы считаем, что УОУ – это зеркало нашей школы, показатель экономической, эстетической, нравственной и экологической культуры.

Несколько слов о структуре участка:

Общая площадь составляет 2500кв.м

Алины.На участке работают и приобретают навыки учащиеся 4-7 классов в количестве 295 человек и проходят трудовую практику учащиеся 8-11классов

Учебно-опытный участок снабжается водой из центрального водопровода

Ограждение участка естественно-искусственное: живая изгородь (посадки хмеля), сетка - рабица и деревянный забор

Катя.На территории участка имеется теплица, покрытая поликарбонатом.

Помещение для хранения инвентаря и удобрений находится в здании теплицы

С экологической точки зрения крайне неблагоприятное воздействие на выращивание культур оказывает соседство участка со вторым по величине грачевником в России, расположенным в парке Лобанка, что значительно усложняет весенне-летний период работы.

Алина. Структура отделов

Отдел овощных культур – площадью 0,8 гектара

В этом отделе мы выращиваем основные овощные растения в открытом грунте в условиях пятипольного севооборота. В соответствии с программами по биологии и сельскохозяйственному труду здесь работают учащиеся 5-6-х классов.Основной задачей этого отдела является обеспечение школьной столовой овощами.

Катя: Отдел начальных классов – 0,03 га

Отдел начальных классов – отдел небольшой (3 делянки), для того, чтобы малыши постепенно погружались в трудовые дела. На своем участке малыши высаживают на небольших грядках основные культуры: свекла, морковь, лук, фасоль, петрушка.

Алина: Цветочно-декоративный отдел – 1,02 га

Цветочно-декоративный отдел – это самый большой и самый красивый отдел на участке. Нам нравится жить в окружении красоты и быть причастнымим к ее созданию. Состоит отдел из большой коллекции цветов и множества цветников, рабаток, бордюров. Весной, летом и осенью перед школой у нас настоящее море цветов. Они цветут всеми цветами радуги. Этот отдел нравится всем: и ребятам, и учителям, и жителям посёлка и всем гостям школы.

Цветы, как люди, на добро щедры,

И щедро нежность людям отдавая,

Они цветут сердца отогревая,

Как маленькие, теплые костры.

Катя.Отдел полевых культур: 0,03га

предназначендля выращивания важнейших для нашей зоны зерновых культур. Экспонаты этого отдела используем на уроках при изучении сельскохозяйственных растений.

Алина: Плодово-ягодный отдел – 0,2 га.

На учебно-опытном участке был заложен плодово-ягодный сад, в котором высажены косточковые, семечковые, и ягодные культуры. Ежегодно садобновляется и пополняется новыми растениями.

Катя: Отдел биологии растений ‑0,07 га:

Отдел биологии растений, имеет большое значение для формирования у учащихся любви к природе, бережного отношения к ней. Этот отдел необходим для лучшего усвоения теоретических знаний, полученных на уроках биологии. С этого отдела заготавливается раздаточный и демонстрационный материал для проведения лабораторных занятий.По растениям выращенным летом, зимой мы изучаем морфологию, систематику высших растений.

Алина: Учебно-опытный участок является базой опытнической работы учащихся. Выполняя несложные опыты и исследовательские проекты с растениями, мы закрепляем, расширяем, углубляем знания по биологии.

Тематику опытов мы выбираем в соответствии с программами по биологии и сельскохозяйственному труду, выбираем виды растений, которые актуальны в наших условиях и интересны нам, в том числе сточки зрения их экзотичности. В этом году проводили опыты:

Тема опыта

1.Сортоизучение тыквы большой макс, стопудовая, крупноплодная 5 класс

2. Влияние подкормки на рост и урожайность свеклы мулатка 6 класс

3.Влияние прищепки плетей на развитие и урожайность плодов огурцов отелло 7 класс

4.Вегетативное размножение флоксов корневыми черенками и отпрысками 7 класс

Катя: Интересным направлением нашей деятельности является создание прикладных дизайн-проектов и исследовательских проектов

Единожды создав, мы продолжаем работу по

1. Благоустройству зоны отдыха на УОУ: оформлениюискусственного водоема, клумб и альпийской горки, школьного дворика

Алина

1. Ведем работу над дизайном овощного отдела, начатую к 65-летию Победы проектами «Звезда Победы», «Вечная память Зое Космодемьянской», «Флаг России», «Наш Солнцеград», используя в оформлении новые овощные и цветочно-декоративные культуры

Катя:. Нынче мы особенно гордимся результатами

работы над дизайн-проектом по оформлению школьного цветника «Гори, огонь Олимпиады - 2014!!!» и проектно-исследовательской деятельности на темы: « Арахис – земляное чудо», «Дыня – дочь солнца»

Арахис культура для нашей местности необычная, новая, поэтому пришлось изучить историю происхождения и выяснить морфологические особенности арахиса и агротехнические приёмы возделывания этой культуры. Мы очень рады, что научились выращивать арахис. Буквально каждый день радовал нас и одаривал новым открытием: момент цветения и формирования гинофор настолько необычен, что заставил удивляться не только нас, но и для многих учителей оказался неожиданным и невиданным ранее явлением!

Кроме этого проект позволил намсформировать умения и навыки по выращиванию и уходу за арахисом. Соблюдая все правила возделывания, мы сумели вырастить и получить долгожданные, необычные земляные орешки.

Алина: Чтобы не задерживать на долго ваше внимание, мы вам покажем фотоотчет о проекте «Гори, огонь Олимпиады - 2014!!!»

Катя: Сезон 2013 года был удачным для нас. Мы надеемся, что 2014 год позволит реализовать все наши планы, а их у нас очень много!

Алина: Уважаемые присутствующие, благодарим Вас за внимание!