Презентация опыта работы по теме "Развитие творческих способностей на уроках биологии и во внеурочное время

Презентация педагогического опыта работы, содержит основные методы и приемы развития творческих способностей учащихся на уроках биологии и во внеурочное время.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Презентация опыта работы по теме "Развитие творческих способностей на уроках биологии и во внеурочное время»

Развитие творческих способностей

на уроках биологии и

во внеурочное время

Из опыта работы учителя биологии

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя школа №47 г. Макеевки»

Гончаровой Людмилы Викторовны

Марк Фишер

Проверка

Инкубация

Признаки и критерии творческой деятельности

Продуктивность

Нестандартность

Оригинальность

Способность к генерации новых идей

Возможность «выхода за пределы ситуации»

Зависит

от

Развитие

творческих способностей

Влияния

социальной среды

Природных задатков

и индивидуальных особенностей

Характера и структуры деятельности

Цель развития творческих способностей

Привитие интереса к творчеству, поиску

Приобщение учащихся к творческой работе

Развитие навыков созидания, самореализации

Интеллектуально –

логический

Содержательно – интегративный

Структурирование и

систематизация

интегративных знаний

Рефлексивный

Отсутствие

познавательного

интереса и

мотивации

к обучению

МОУ

«СШ №47»

Проектная

деятельность

Проблемное

обучение

Групповая

самостоятельная

работа

Моделирование

Эксперимент

Творческие

задания

Цель работы:

Создание условий для

развития творческих,

коммуникативных,

познавательных

способностей

Игровая

деятельность

Почему при стирке белья

или пилке дров больше

всего работают руки, а

устает спина?

Правда ли, что в ночь на

Ивана Купалу можно найти

с помощью цветка

папоротника клад?

Почему, имея сходное строение,

ткани различных людей

оказываются несовместимыми?

Почему мы плачем,

когда режем лук?

Проблемные ситуации и вопросы

Составить рассказ

о том, что изучает

наука биология.

викторины

путешествия

проектиро-

вания

с элементами

театрализации

исследования

конференции

квн

Повышение

интереса

к предмету

Повышение

мотивации

к обучению

Реализация

творческого

потенциала

Улучшение

качества

знаний

Формирование

навыков

самостоятельной

работы

Формирование

умения

самоорганизации

и самооценки

действий

Повышение

самооценки

Количество учащихся – победителей и призеров в конкурсах с 2017 по 2020г

Муниципальный – 5 ;
Республиканский – 18;
Международный – 1.

...ценность детского творчества

не в результате,

не в продукте творчества,

а в самом процессе.

Важно то, что дети создают,

творят, упражняются

в творческом воображении

и его воплощении.

Л.С. Выготский

Спасибо за внимание

Похожие файлы

Изучение и освоение современных педагогических технологий в обучении иностранному языку как средство развития коммуникативных навыков учащихся

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(269) "Изучение и освоение современных педагогических технологий в обучении иностранному языку как средство развития коммуникативных навыков учащихся"
    ["seo_title"] => string(156) "izuchieniieiosvoieniiesovriemiennykhpiedaghoghichieskikhtiekhnologhiivobuchieniiinostrannomuiazykukaksriedstvorazvitiiakommunikativnykhnavykovuchashchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "267748"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1450452394"
  }
}

доклад по теме "Деффиринцированная работа на уроках химии"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "доклад по теме "Деффиринцированная работа на уроках химии" "
    ["seo_title"] => string(63) "doklad-po-tiemie-dieffirintsirovannaia-rabota-na-urokakh-khimii"
    ["file_id"] => string(6) "203284"
    ["category_seo"] => string(6) "himiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1429452666"
  }
}

Внеклассное мероприятие "Из ненужного - нужное."

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(87) "Внеклассное мероприятие "Из ненужного - нужное.""
    ["seo_title"] => string(53) "vnieklassnoie-mieropriiatiie-iz-nienuzhnogho-nuzhnoie"
    ["file_id"] => string(6) "258001"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1448434038"
  }
}

Презентация опыта работы по теме "Развитие творческих способностей на уроках биологии и во внеурочное время

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Просмотр содержимого документа «Презентация опыта работы по теме "Развитие творческих способностей на уроках биологии и во внеурочное время»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация опыта работы по теме "Развитие творческих способностей на уроках биологии и во внеурочное время»