Маңғыстаудың өсімдіктер дүниесі оқулығы бойынша бағдарлама
Маңғыстаудың өсімдіктер дүниесі оқулығы бойынша бағдарлама
Бағдарлама жазылу себебі оқушылар өлкетану курсы бойынша өз жерінің өсімдіктер, жануарлар дүниесін танып білу міндетті болу керек. Осы міндетті шешуге арналған бағдарлама жасап, оқушылардың білім сапасын жетілдіруге бағыттап «Маңғыстаудың өсімдіктер дүниесі» оқулығына және «Маңғыстау» энциклопедиясындағы өсімдіктер дүниесі туралы мағлұматтарды басшылыққа алып, бағдарлама жасалды. Бағдарламада қаралатын тақырыптарға қосымша Қызыл кітапқа енген өсімдіктермен жан-жанжақты таныстыру үшін «Қазақстанның өсімдіктер әлемі» және «Гүлістан» журналы да қосымша пайдаланып толықтырулар жүргізілді. Бағдарлама жазылу себебі оқушылар өлкетану курсы бойынша өз жерінің өсімдіктер, жануарлар дүниесін танып білу міндетті болу керек. Осы міндетті шешуге арналған бағдарлама жасап, оқушылардың білім сапасын жетілдіруге бағыттап «Маңғыстаудың өсімдіктер дүниесі» оқулығына және «Маңғыстау» энциклопедиясындағы өсімдіктер дүниесі туралы мағлұматтарды басшылыққа алып, бағдарлама жасалды. Бағдарламада қаралатын тақырыптарға қосымша Қызыл кітапқа енген өсімдіктермен жан-жанжақты таныстыру үшін «Қазақстанның өсімдіктер әлемі» және «Гүлістан» журналы да қосымша пайдаланып толықтырулар жүргізілді.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Маңғыстаудың өсімдіктер дүниесі оқулығы бойынша бағдарлама»
Маңғыстау облысы, Маңғыстау ауданы
Маңғыстаудың өсімдіктер дүниесі оқулығы бойынша бағдарлама
8-сыныпқа арналған
Жыңғылды – 2017 ж
Түсініктеме
Бағдарлама жазылу себебі оқушылар өлкетану курсы бойынша өз жерінің өсімдіктер, жануарлар дүниесін танып білу міндетті болу керек. Осы міндетті шешуге арналған бағдарлама жасап, оқушылардың білім сапасын жетілдіруге бағыттап «Маңғыстаудың өсімдіктер дүниесі» оқулығына және «Маңғыстау» энциклопедиясындағы өсімдіктер дүниесі туралы мағлұматтарды басшылыққа алып, бағдарлама жасалды. Бағдарламада қаралатын тақырыптарға қосымша Қызыл кітапқа енген өсімдіктермен жан-жанжақты таныстыру үшін «Қазақстанның өсімдіктер әлемі» және «Гүлістан» журналы да қосымша пайдаланып толықтырулар жүргізілді.
Білім сапасының теориялық біліктілігін жетілдіру зертханалық жұмыстармен, топсеруен құрып немесе көзбен көріп қолмен ұстап үйретумен байланысты болғандықтан, осы жұмыстарды жүргзуге көңіл бөлінген.
Сонымен бірге, оқушының шығармашылық бағыттағы жұмыстарын жетілдіру үшін фенологиялық бақылауға үй өсімдіктерін және жергілікті өсімдіктерді өсіруге де көңіл бөлінді. Эколгиялық тұрғыдан жергілікті жердің ластануы және осыған сәйкес өсімдіктердің азаюы тұрғысында ғылыми практикалық зерттеулер мен анықтамалар туралы мәліметтермен танысу.
Бұл мағлұматтар беріле отырып, жасөспірімді туған жерін, туған аулын көркейтуге ат салысуға үйретуге бағытталған тәрбиелік шаралар. Бағдарлама жұмысында ескеріліп отырылу көзделген.
Бағдарламаның мақсаты:
Маңғыстау өсімдіктер дүниесін оқушыларға таныстыру және оны зерттеу мен жинау әдістерін үйрету, сонымен қатар Қызыл кітапқа енген өсімдіктерді ерекшелей таныстыру.
Еліміздегі қазіргі қолға алынған көгалдандырудың маңызын жалпы қоршаған ортаға әсері немесе экологиялық тұрғыдағы мәіметтер беру арқылы оқушының білім сапасын, ойлау дәрежесін арттыру. Туған елдің тірі ағзалар әлеміне танымдық көзқарасын қалыптастыру.
Міндеттері:
1. Маңғыстау өлкесінің табиғатына сәйкес өсетін өсімдіктер ерекшелігін таныстыру.
2. Маңғыстаудағы қорғалатын жерлер және ондағы өсімдік түрлерімен таныстыру.
3. Оқушыларды ғылыми зерттеу бағытындағы феналогиялық бақылауға зерттеуге және өсімдік мүшелерін жинап, кептіруге үйрету.
Бағдарламадағы сағаттық бөлінуі
Кіріспе (1 сағат)
Кіріспе бөліміндегі оқулықтың жазылуымен Маңғыстау облысы орналасуы мен табиғат жағдайы айтылады.
І тарау. Маңғыстаудың табиғат жағдайы. (4-сағат)
Географиялық жағдайы және жер бедері. Ауа райы, жерүсті және жерасты сулары. Топырақ.
ІІ тарау. Маңғыстаудың өсімдіктер дүниесі мен флорасының ерекшелігі. (9-сағат)
Флорасының құрамы. Шөлейт өсімдіктерінің экологиялық ерекшеліктері. Шөлейттің кейбір қарапайым өсімдіктеріне сипаттама. Шөлейтті, шөлді-сортаңды өсімдіктер. Таулы Мангышлақтың өсімдіктері. Теңіз жағасы жолағының өсімдіктері.
ІІІ тарау. Шөлейттің флорасы мен өсімдік жамылғысын зерттеу әдістері. (8-сағат)
Өсімдіктерді жинау және өңдеу ерекшеліктері. Өсімдікті анықтау. Феналогиялық бақылау жүргізу. Өсімдік жамылғысын зерттеу әдістері.
ІҮ тарау. Ерекше қорғалатын жерлер мен өсімдіктердің ерекше түрлері. (5-сағат)
Маңғыстау облысының қорықтары мен қорықшалары.(3-сағат). Қызыл кітапқа енген өсімдіктер (2-сағат).
Топсеруен: Қажетті құралдар:дәптер, қалам, сетка, арнаулы папкалар.
Жүрісі: 1. Ұйымдастыру жұмыстары.
2. Топсеруен мақсаты: Жергілікті өсімдік түрлерін жинау, кеппешөп жасау, аттарын дәптерге жазып алу, топырақ құрамына қарай өскен ортасын анықтау, жазып алу.
ҮІ тарау. Қосымша материялдар мен таныстыру. Көгалдандыру.Қорытындылау. (1-сағат)
Зертханалық жұмыс
Көрнекіліктері:
Кеппешөптер, лупа, микроскоп, топырақ жинақтамасы, арнаулы анықтамалары, суреттер, карталар.
Жұмыс мақсаты: Жергілікті өсімдіктерді жүйелеу реті бойынша тұқымдастарға, туыстарға ажырату, түрлерін анықтау, өскен ортасына қарай сипаттама беру, танып білу.
«Маңғыстаудың өсімдіктер дүниесі» оқулығы бойынша 2008-2009 оқу жылындағы күнтізбелік жоспар
Қ/с
Тақырыбы
С/Сағат
Уақы
ты
Көрнекілігі
Пәнаралық байланыс
1
Кіріспе
1
Карта
2
Географиялық жағдайы және бедері
1
Карта
География
3
Ауа райы
1
Таблица
География
4
Жерасты және жерүсті сулар
1
Карта
География
5
Топырақ
1
География
6
Маңғыстаудың өсімдіктер дүниесі мен флорасының ерекшелігі
1
Кеппе шөптер
Ботаника
7
Флорасының құрамы, топ серуен
1
Кеппе шөптер
Ботаника
88
Шөлейт өсімдіктерінің экологиялық ерешеліктері
2
Кеппе шөп, лупа, микроскоп
География, Ботаника, Экология
99
Шөлейттің кейбір қарапайым өсімдіктеріне сипаттама