Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кроссворд на тему «Мутации и их значение»

Учителя применяют в процессе изучения нового материала кроссворды. Для чего они это делают? Во-первых, улучшается контакт с детьми и атмосфера урока. Во-вторых, улучшается усвоение нового материала без перегрузок и без принуждения детей к этому. В-третьих, появляется мотивация ребенка к получению знаний путем возможности проявить себя за счет соревновательного духа на уроке. В-четвертых, ребенок активно участвует в решении поставленной задачи – решения кроссворда по заданной теме.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Кроссворд на тему «Мутации и их значение» »

Кроссворд на тему «Мутации»

Составил ученик 9 класса Дюндик Виталий

По вертикали:

Самая мелкая мутационная единица.
Общее свойство живых организмов отличаться от своих предков.
Второе название генных мутаций.
Мутации, при которых изменение жизненных процессов не произошло.
Мутации, происходящие в клетках эмбриона.
Мутации, вызывающие гибель.
Эти мутации происходят при разрыве нитей веретена деления при мейозе.
Изменения улучшили какие-то свойства организма.
Нехватка, потеря какого-то участка хромосом.

По горизонтали:

Внезапное скачкообразное изменение генетического материала особи.
Мутации в половых клетках.
Мутации в клетках тела.
Совокупность всех генов популяции, характеризующаяся определенной частотой генотипов.
Химические или физические воздействия, повышающие число мутаций.
Изменение наследственных свойств привело к ухудшению жизнедеятельности.