Биология пәнінен 8-сынып оқушыларына тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары

1-тоқсанға ТЖБ тапсырмаларын қажет болса қолдануларыңызға болады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Биология пәнінен 8-сынып оқушыларына тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары»

1-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ

1-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу

Ұзақтығы-40 минут

Балл саны-30

Тапсырма түрлері:

ҚДЖ- көп дұрыс жауапты таңдауды қажет ететін тапсырмалар

ҚЖ- қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар

ТЖ- толық жауапты қажет ететін тапсырмалар

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі тапсырмалар: дұрыс жауабын таңдауды қажет ететін сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады.

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар орындаушылық және шығармашылық дағдыларын көрсетеді.

Нұсқа: 15 тапсырмадан тұрады: соның ішінде бірнеше жауап нұсқаларынан тұратын сұрақтар.

Қысқаша жауапты қажет ететін сұрақтар, толық жауапты қажет ететін тапсырмалар берілген. Тапсырмаларда суреттер, кестелер, сызбанұсқалар ұсынылған.

1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім

Тексерілетін мақсат

Ойлау дағдыларының деңгейі

Тапсырма саны*

Тапсырма № *

Тапсырма түрі*

Орындау уақыты*

Балл*

Бөлім бойынша балл

Жасушалық биология

8.4.2.2 Прокариот және эукариот жасушалардың құрылысын салыстыру

Талдау

ДЖТ, ҚЖ

8.4.2.1 Өсімдіктер мен жануарлардың ұлпаларын классификациялау

Талдау

ДЖТ

Молекулалық биология

8.4.1.2 Көмірсулар мен липидтің құрылымы мен биологиялық қызметтерін сипаттау

Білу және түсіну

ҚЖ

ДЖТ, ТЖ

8.4.1.3 Нәруыздардың биологиялық құрылымы мен қызметін сипаттау

Білу және түсіну

ТЖ

Тірі ағзалардың көптүрлілігі

8.1.1.1 Балдырлар, мүктер, қырықжапырақ тәріздестер, ашық және жабықтұқымдылар мысалында өсімдіктердің ерекшеліктерін сипаттау

Білу және түсіну

ҚЖ

8.1.1.4 Буынаяқтылар мен хордалы жануарлар кластарын ерекше белгілері бойынша тану

Білу және түсіну

ҚЖ

Қоректену

8.1.2.1 Омыртқасыз (жауынқұрт), күйіс қайтаратын (сиыр) жануарлар мен адамның асқорыту жүйесінің құрылысын салыстыру

Талдау

ҚЖ/ТЖ

ТЖ

8.1.2.2 Тістердің құрылысы, әртүрлі типтері мен қызметтері арасындағы байланысты және тісті күту ережелерін сипаттау

Білу және түсіну

ТЖ

8.1.2.3 Адамның асқорыту жүйесінің құрылысы мен қызметтері арасындағы өзара байланысты түсіндіру

Білу және түсіну

ҚЖ

8.1.2.5 Адам ағзасындағы дәрумендердің маңыздылығын сипаттау

Білу және түсіну

ҚЖ

8.1.2.6 Құрамында дәрумендердің маңызды мөлшері бар азық-түлік тізімін жасау

Жинақтау

ҚЖ

БАРЛЫҒЫ:

Ескерту: *- өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер

«Биология» пәнінен 1-тоқсанға жиынтық бағалаудың тапсырмалары

Тапсырма 1. Төменде берілген бағандардың қайсысы прокариот, қайсысы эукариотқа жататынын жіктеңіз. Олардың қайсысы өсімдік, жануар, бактерия жасушаларына болатынын ажыратыңыз.

А	Ә	Б
ДНҚ сақинасы	Вакуоль	Лизосома
Рибосома	Рибосома	Рибосома
Шырышты капсула	Хлоропласт	Ядро

Прокариот _______________

Эукариот ________________

А- ______________ Ә-_______________ Б-_______________

.......................................................................................................................................... [3]

Тапсырма 2. Өсімдіктер ұлпаларының типтерін ажыратыңыз.

А) бұлшықет, негізгі

В) жабын, тірек

С) дәнекер, эпителий

D) дәнекер, жабын

Е) түзуші, эпителий

.......................................................................................................................................... [1]

Тапсырма 3. Көмірсулардың негізгі қызметін жазыңыз.

Көмірсулар негізінен ......................... қызмет атқарады

.......................................................................................................................................... [1]

Тапсырма 4.

а) Майлар мономерлері:

А) аминқышқылдары

В) глицерин мен май қышқылы

С) глюкоза

D) нуклеотид

Е) фосфолипидтер

.......................................................................................................................................... [1]

в) Майлардың 2 негізгі қызметін сипаттаңыз.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

.......................................................................................................................................... [2]

Тапсырма 5. Төменде берілген суреттерге сай тасымалдау қызметін атқаратын нәруыздың құрылымы мен қызметін сипаттаңыз.

https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwiJj9Xjg4bjAhVjAxAIHZzuAYkQjRx6BAgBEAU&url

https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwik9aCohIbjAhURpIsKHel9D74QjRx6BAgBEAU&url

.......................................................................................................................................... [2]

Тапсырма 6. Берілген кестеге «+» белгісін қою арқылы өсімдік мысалдарындағы ерекшеліктерін табыңыз.

Өсімдік мысалдары	Ризоид	Спора	Таллом	Тұқым
Ашықтұқымдылар
Балдырлар
Жабықтұқымдылар
Қырықжапырақтәріздестер
Мүктер

.......................................................................................................................................... [2]

Тапсырма 7. Жабықтұқымды өсімдіктердің балдырлардан ерекшелігін сипаттаңыз.

Жабықтұқымдылар ............................................ өсімдіктер.

.......................................................................................................................................... [2]

Тапсырма 8. Суреттен буынаяқтылар мен хордалы жануарларды анықтаңыз.

А Ә Б

https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwib9NnMhYbjAhUjlosKHVV4C10QjRx6BAgBEAU&url

https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwj0pPvJhobjAhXE0qYKHX4ADyMQjRx6BAgBEAU&url

https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwiapIrhh4bjAhWC6aYKHTt0AocQjRx6BAgBEAU&url

Хордалылар: ...................................

Буынаяқтылар: ....................................

.......................................................................................................................................... [2]

Тапсырма 9. А суретінің маңызды белгісін көрсетіңіз.

_______________________________________________________________________

.......................................................................................................................................... [1]

Тапсырма 10. Жауынқұрт, сиыр, адамның асқорыту жүйесінің құрылысын салыстырыңыз.

	Жемсау	Асқазан	1 камера	Өңеш
Жауынқұрт
Сиыр
Адам

.......................................................................................................................................... [3]

Тапсырма 11. Адам мен сиырдың асқорыту жүйесінің құрылысын ажыратыңыз.

Адам	Сиыр
1.	1.
2.	2.
3.	3.

.......................................................................................................................................... [2]

Тапсырма 12. Берілген суреттен азу тісті тауып, қызметін түсіндіріңіз.

https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwjmoOj2iYbjAhUkxMQBHW_NCPQQjRx6BAgBEAU&url

Азу тіс ___________________________________________________________

_____________________________________________________________________

.......................................................................................................................................... [1]

Тісті күтудің кемінде 3 ережесінің тізімін көрсетіңіз.

.......................................................................................................................................... [1]

Тапсырма 13. Ауыз қуысына 3 жұп сілекей безінің өзектері ашылады. Сілекей әсерінен көмірсулар глюкозаға дейін ыдырайды және құрамында зиянды бактерияларды жоятын заттар болады. Асқорыту бездерінің қызметтері мен құрылысы арасындағы байланысты түсіндіріңіз.

___________________________________________________________________

.......................................................................................................................................... [2]

Тапсырма 14. Көп нүктенің орнына адам ағзасына дәрумендердің маңыздылығын жазыңыз.

Авитоминоз кезінде ……….. ……….. бұзылады.
С дәрумені ............................. нығайтады.

.......................................................................................................................................... [2]

Тапсырма 15. Бұл дәруменнің жетіспеуі қан ұюының бұзылуына апарып соғады. Ол қандай азық-түлік құрамында кездесетінін ұсыныңыз.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

.......................................................................................................................................... [2]

Балл қою кестесі

№	Жауаптары	Балл	Қосымша ақпарат
	Прокариот-А Эукариот-Ә, Б А-бактерия, Ә-өсімдік, Б-жануар	1 1 1
	В	1
	Энергетикалық	1
	В Энергетикалық, жылу оқшаулау	1 2	Кез-келген 2 дұрыс жауап қабылданады
	Аминқышқылдары Гемоглобин нәруызы қанның құрамындағы оттек пен көмірқышқыл газын тасымалдайды	1 1
	Ашықтұқымды, жабықтұқымды-тұқым Мүктер-ризоид Балдыр-таллом Қырықжапырақтәріздестер-спора	2	Кез-келген дұрыс жауап қабылданады
	Гүл/ жоғары сатыдағы өсімдіктер	2	Оқушының дұрыс жауабы қабылданады
	Хордалылар: Ә, Б Буынаяқтылар: А	1 1
	Сыртқы қаңқа-хитин/ сигмент-буындар/ бунақты аяқтар/ денесі 3 бөлімнен/ бас, көкірек, құрсақ	1	Кез-келген 1 дұрыс жауап қабылданады
	Жауынқұрт: жемсау/асқазан/өңеш Сиыр: асқазан/ өңеш Адам: асқазан/1 камералы қарын/өңеш	1 1 1
	Адам- қарын 1 камералы/ соқырішек қысқа/ тістері күрек, азу, ит Сиыр-4 камералы қарын/ соқырішек ұзын/ тістері күрек, азу	1 1	Оқушының 2 дұрыс жауабы қабылданады
	Суреттегі 1,2 сандары/ асты шайнау Тісті щеткамен тазалау/ төменнен жоғары, жоғарыдан төмен қарай тазалау/ щетка таңдағанда тіс дәрігерінің ұсынысын басшылыққа алу/ 3 ай сайын щетканы ауыстыру	1 1	Оқушының кез-келген 3 дұрыс жауабы қабылданады
	Көптеген ұсақ Біржасушалы бездер	1 1
	Зат алмасу Иммунитет	1 1
	К дәрумені Саумалдық (шпинат), қалақай, түсті қырыққабат, асқабақ, сәбіз	1 1	2 жауап қабылданады
Жалпы балл:		30