Биология ж?не д?ниетаным

Б.Уахатов атындағы орта мектебі.

Пед. кеңесте қаралды: ______________Мукашева Г.А.

Мектеп директорымен

бекітілді: ______________Дүйсенов Е.Қ.

Жұмыс бағдарламасы

пәні: «Биология және дүниетаным»

Қоғамдық-гуманитарлық бағыт

Барлығы 34 сағат, аптасына 1сағат.

7-сынып

Құрастырған: биология пәнінің мұғалімі:

Жаминова Гүлжан Бақытқызы.

Мерғалым ауылы 2011-2012жыл.

Түсінік хат

Биология және дүниетаным курсы арқылы оқушылар адам, қоғам, табиғат, яғни дүниенің үш құрамдас бөлігі туралы білім алады. Бұл курс балалардың танымдық белсенділігін арттырып, дүнитанымын қалыптастырады. Оқушыға өзін қоршаған өмірді, оның құбылыстарын танып білуге мүмкіншілік береді. Сонымен қатар оқушы тілін, ой-өрісін дамытып, оларды өздігінен жұмыс істеуге баулып, шығармашылық ізденістерге жетелейді. Оқушы бойында табиғатқа деген қызығуы мен сүйіспеншілігін арттырып, оның тылсым тынысы мене сиқырлы сырларын білуге, табиғатты қорғауға, көркейтуге тәрбиелейді.

Әр тақырыптарды тиімді әдіс –тәсілдер арқылы оқытылса, балалардың сана-сезімін, мәдениеті мен дүнитанымын дамытуда курстың тигізетін әсері ұшан-теңіз.

Курстың мазмұны оқушылардың ғылыми дүниетанымдық түсініктерін қалыптастыруға, табиғат пен қоғамның бір-бірінен бөлінбейтін біртұтастығын түсінуге, адам және табиағт арасындағы үйлесімділікті түсінудегі рөлін білуге үйретеді.

Жаңа заман талабына сай оқу үрдісінде озық тәжірибелерді, жаңа технологияларды сабақ барысында пайдаланылады.

Курстың мақсаты.

-оқушыларды неғұрлым күрделі биологиялық біліммен қаруландыру.

-оқушыларды өсімдіктер мен жануарларды күтіп-баптауға баулу, соған орай бойларындағы қабілет пен икемділігін орнықтыру;

-табиғаттың қызықты да құпия сырлары жөнінде эстетикалық және ұлтжандылық сезімдерін дамыту.

Курстың міндеті:

-оқушылардың ғылыми дүниетанымын, оларда тірі жүйелерге және адамға ең жоғары құндылық, мінсіз әсемдік ретінде қатынас жасаудың және этикалық, эстетикалық нышандарын қалыптастыру;

-биология және дүниетанымның негізгі идеялары мен деректерін, ұғымдары мен теорияларын, олардың өзара байланысын, қалыптасып дамуын, алмасуын саналы меңгерту.

Биология және дүниетаным

(барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағаттан)

І. Кіріспе (1 сағат)

ІІ. Жасуша-тіршіліктің бірлігі. Жасуша теориясы. (5сағ)

ІІІ. Дәрілік өсімдіктер құрамында болатын биологиялық әсерлі заттар. (6сағ)

ІҮ.Экология және табиғат. (12сағ)

Ү.Туған өлке өсімдіктері мен жануарлары (8сағ.)

Сынақ (1сағ)

Қортынды сабақ (1сағ)

«Биология және дүнитаным» курсының тақырыптық жоспары.

7-сынып

Аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат

№	Бөлімдердің аттары
		Теориялық	Практикалық	Бақылау жұмыстары	Сынақ	Барл.
1	Кіріспе	1	-	1	-	1
2	Жасуша-тіршіліктің бірлігі. Жасуша теориясы	3	1		-	5
3	Дәрілік өсімдіктер құрамында болатын биологиялық әсерлі заттар.	3	1	1	-	6
4	Экология және табиғат	8	2	1	1	12
5	Туған өлке өсімдіктері мен жануарлары	5	1	1	1	8
7	Қорытынды:	1
	Барлығы:	21	5	4	2	34

«Биология және дүниетаным» курсы бойынша күнтізбелік жоспары.

7-сынып

№	Сабақтың тақырыбы	Сағат саны
1	Кіріспе	1
2	Жасуша теориясы	1
3	Прокариот жасушаларының құрылымдық ерекшеліктері	1
4	Эукариот жасушаларының құрылымдық ерекшеліктері	1
5	Өсімдік жасушасы мен жануар жасушасын салыстыру	1
6	Қайталау	1
7	Дәрілік өсімдіктердің құрамында болатын биологиялық заттар	1
8	Дәрілік қасиеті бар дәрумендер	1
9	Дәрілік өсімдіктеден дайындалатын қоспалар	1
10	Практикалық жұмыс	1
11	Қайталау	1
12	Тест сұрақтары	1
13	Табиғат қорғаудың экологиялық негіздері	1
14	Табиғатты тиімді пайдлану, табиғатты қорғаудың негізгі бағыттары	1
15	Қызыл кітап және оның рөлі	1
16	Қазақстанның ерекше қорғалатын аумақтары	1
17	Практикалық жұмыс	1
18	Табиғи саябақтар	1
19	Табиғат ескерткіштері	1
20	Зоологиялық саябақтар	1
21	Ботаникалық бақтар	1
22	Практикалық жұмыс	1
23	Сынақ	1
24	Табиғи бірлестік	1
25	Жасанды бірлестік	1
26	Шалғын өсімдіктері мен жануарлары	1
27	Дала өсімдіктері мен жануарлары	1
28	Шөл өсімдіктері мен жануарлары	1
29	Орман-тоғай өсімдіктері мен жануарлары	1
30	Таулы жер өсімдіктері мен жануарлары	1
31	Практикалық жұмыс	1
32	Сынақ	1
33	Тест сұрақтары	1
34	Қорытынды	1

Оқушылардың дайындық деңгейіне

қойылатын талаптар.

Оқушылар білуі керек.

-жасуша теориясы, оның негізгі қағидалары;

-жасуша құрамындағы негізгі заттардың құрылысы мен құрамы;

-жасушада жүретін негізгі тіршілік процестерін;

-тірі организмдерге ортақ сипаттамалармен жұмыс істеу, оларды топтастыра білу;

-дәрілік өсімдіктердің түрлерін;

-қоршаған дүниені танып білудегі, ғылыммен айналысудағы білімнің қажеттлігі;

-экология, оның жалпы мәдениеттегі рөлі, маңызы, даму болашағы;

-экологиялық тұжырымдамалардың мәні.

Оқушылар игеру керек.

-тірі және өлі табиғат обьектілерін өздігінен бақылай білу, олар туралы байқағанын баяндап айтуы;

-өсімдіктерді, жануарларды табиғатта бақылап, тіршілік үшін күрес нәтижелерін анықтауды;

-тірі организмдерге ортақ сипаттамалармен жұмыс істеу, оларды топтастыра білу;

-өсімдіктер мен жануарларды күтіп, баптау;

-табиғатқа адамның тигізетін қолайсыз істерін көре білуі, өз деңгейінде табиғатты қорғауға қатысуы;

-Қазақстанның табиғи аймағында өсетін дәрілік өсімдіктер түрлерін сипаттауы.

Пайдаланған әдебиеттер.

1.Биология. Жалпы орта білім беретін мектептің 6-9 сыныптарға бағдарламасы -Астана: 2010

2.Ботаника мен зоологиядан оқу құралы. 6-7 сыныптар

-Алматы: РОНД, 2003

3.Р.Әлімқұлқызы, Б.Дүйсебайқызы, Е.Тұрбекқызы.

Өсімдіктану,6-7 сыныптар

4.Қ.Қайым, Б.Мұханов, Р.Сәтімбекұлы, М.Шаймарданқызы.

Жануартану.7-8сынып

5.Т.Ж.Шакенова, А.М.Утилова, О.А.Суркова,Г.Б.Асенова.

Биологя. Анықтама. 2009ж.

6.М.Оспанова, Ж.Лұқпанов.

Өсімдік-жанға шипа, дертке дауа.-Алматы. «Қайнар»,1992.

7.М.Қ.Смағұлова.

Биология. Оқушы анықтамасы.

Арман баспасы, 2005.