Жор?алаушылар класына сипаттама.

Атырау облысы

??рман?азы ауданы

Б. Бегалиев атында?ы орта мектебіні? биология п?н м??алімі

Нсанова Г?лсім Меллят?ызы.

К?ні:                                    Биология 7 сынып

Саба?ты? та?ырыбы:   Жор?алаушылар  класына жалпы сипаттама.

Білімділік ма?саты:  Жор?алаушылар  класыны?  тіршілік ?рекеттерімен, ??рылыс ерекшеліктерімен, к?пт?рлілігімен, ?здеріне т?н белгілерімен  таныстыру, оларды? негізгі ерекшеліктерін   талдап т?сінік беру.

Дамытушылы? міндеті: О?ушыларды? іскерлік да?дыларын арттыру, шы?армашылы??а, ?ылыми ж?мыстану?а  баулу, топпен ж?ппен ж?мыс жасау да?дыларын ?алыптастыру.

Т?рбиелік міндеті:  О?ушыларды ептілікке,  ж?птасып ж?мыс жасау?а, жор?алаушыларды  ?ор?ау?а т?рбиелеу.
К?рнекілігі ж?не ТО?:  Жор?алаушылар  суреттері, флипчарттар,   ?лестірмелер.

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?

Саба?ты? ?дісі:  СТО элементтері, топты? ж?мыстар,

Саба?ты? ж?ру барысы:

І. ?йымдастыру

А) о?ушыларды т?гелдеу

?) саба??а назар аударту

Б) топ?а б?лу

ІІ. Сенесіз бе? Сенбейсіз бе? (Егер сенетін болса?ыз ?олдары?да?ы белгіні? жасыл жа?ын, сенбесе?із ?ызыл жа?ын к?рсеті?із)

1. ?осмекенділерді? 1000-нан астам т?рі бар.

2. ?осмекенділерде ал?аш рет кіші ?анайналым ше?бері пайда болды.

3. ?осмекенділерді? терісі ж??а, тегі ж?не безді болып келеді.

4. ?осмекенділерді? дерн?сілі – итшаба?

5. ?осмекенділер- ?ос жынысты.

6. Ж?регі – 4 б?лікті

7. ?анайналу ше?бері – екеу

8. Дерн?сілі – ?кпемен тыныс алады

9. Е? ал?аш орта??ы ??ла? ?уысы пайда болды.

10. Дерн?сілдерінде – б?йір сызы?ы болады.

ІІІ. Ой ?оз?ау.

Бізді? жерімізде ?андай жор?алаушылар  тіршілік етеді? Оларды? ?зіне т?н белгілері ?андай?

І?. Ассоциация

?. Т?рт орталы?пен ж?мыс.
1.Д?ниетану орталы?ы
2.?ылыми ізденіс орталы?ы
3.Сараманды? орталы?
4.Шы?армашылы? орталы?
1-орталы?: «Инсерт»  ?дісі: Алдарына берілген ?лестірме материалдан  м?тінмен танысу, б?рыннан білетінін жасыл т?спен, білмейтінін ?ызыл т?спен белгілеп, талдау, т?сіндіру.
2-орталы?: Бауырымен жор?алайтын  жануарлар туралы не  білесі?дер? Аттарын  атау, тіршілік ?рекеттері, сырт?ы ??рылысы, ?оректенуі туралы т?сіндіру.
3-орталы?:  Кесіртке мен ба?аны?  ?а??а ??рылысын салыстыру, айырмашылы?тарын ажырату, суретін салу.
4-орталы?.  Бауырымен жор?алаушыларды? ?рт?рлілігі туралы хабарлама, ша?ын жобалы? ж?мыс.
 

?І. Кестемен ж?мыс: (кестені толтыру).

р/с

Белгілері

С?йекті балы?тар

Шеміршекті балы?тар

?осмекенділер

жор?алаушылар

1

Мекен ортасы

су

су

Су, ??рлы?

??рлы?

2

Дене жабыны

?абырша?ты

Плакойдты

ж??а, тегіс, безді, ыл?алды

??р?а?, м?йізді ?абырша?тармен ?аптал?ан

3

Дене температурасы

Т?ра?сыз, сал?ын?анды

Т?ра?сыз, сал?ын?анды

Т?ра?сыз, сал?ын?анды

Т?ра?сыз, сал?ын?анды

4

Тыныс алуы

желбезек

желбезек

?кпе ж?не тері

?кпе

5

Ал?аш пайда бол?ан м?ше

?уы?

?кпелік  ше?бер

Кеуде ?уысы

6

Ж?рек ?уысы

Екі ?уысты

Екі ?уысты

?ш ?уысты

?ш ?уысты

(Крокодилде т?рт ?уысты)

7

?анайналым ше?бері

біреу

біреу

екеу

екеу

8

Ми б?ліктері

Бес б?лімді

Бес б?лімді

Бес б?лімді

Бес б?лімді

9

?а??а б?лімдері

Бас, т?л?а, ??йры?

Бас, т?л?а, ??йры?

Басс?йек, омырт?а, иы? белдеуі-алды??ы ая?тар,  жамбас белдеуі-арт?ы ая?тар

Басс?йек, омырт?а, иы? белдеуі-алды??ы ая?тар,  жамбас белдеуі-арт?ы ая?тар, кеуде ?уысы.

10

К?беюі ж?не дамуы

Дара жынысты сырттай ?ры?танады

Дара жынысты, іштей ?ры?танады

Дара жынысты, сырттай ?ры?танады

Дара жынысты, іштей ?ры?танады

?ІІ. Ж?пты? ж?мыс:

І ж?п:

1. жор?алаушыларды? тері т?зілісі ?андай ж?не м?ндай т?зіліс не ?шін керек?

2. Жор?алаушыларды зерттейтін ?ылым ?алай аталады?

ІІ ж?п:

1. Жор?алаушыларды? омырт?а жотасыны? сызбан?с?асын ??ры?дар.

2. Жор?алаушыларды ?а??асыны? ?осмекенділер ?а??асынан ерекшелігі ?андай?

ІІІ ж?п.

1. Жор?алаушыларды ж?регіні? ??рылысы ?осмекенділерге ??сас біра? ?андай ерекшелігі бар?

2. ?олтырауынны? ж?рек ??рылысы ?андай?

І? ж?п:

1. жор?алаушыларды? сезім м?шелерін ата.

2. Жыланны? к?збен арбау ерекшелігі неде?

? ж?п:

1. Жор?алаушыларды? ?андай б?лшы?еттері жа?сы дамы?ан?

2. Иіс сезу м?шесі ?айда орналас?ан?

?І ж?п:

1. Жор?алаушыларды? екі б?йрегі ?айда орналас?ан?

2. Жыланны? уынан не алу?а болады/

?ІІ ж?п:

1. Ж?йке ж?йесіні? к?рделену себебі?

2. Есту м?шесі неден т?рады?

?ІІІ ж?п:

1. Ауа ?тетін тыныс м?шелері неден т?рады?

2. Жор?алаушылар ?алай к?бейеді?

ІХ ж?п:

1. ?осмекенділерге ?ара?анда мишы?ы ?алай дамы?ан?

2. Жо?алаушыларды ата.

Х ж?п:

1. Жор?алаушыларды? з?р шы?ару м?шесі?

2. Жа?а зеландияда мекендейтін ?шк?зді жор?алаушы?

?ІІІ.Тест ж?мысы.

ІХ.Саба?ты ?орытындылау

Х.?йге тапсырма: §54, жергілікті жерде мекендейтін жор?алаушылар туралы хабарлама.

ХІ. Ба?алау

 

Ба?алау бетшесі

 

р/с

О?ушыны?

Аты-ж?ні

І кезе?

Сенесі?бе  Сенбейсі? бе?

ІІ

Ассо-

циа

ция

ІІІ

Топпен ж?мыс

?

Кестемен

ж?мыс

?І

Тест

ж?мысы

?ІІ

Ж?пты?       

ж?мыс        

Жина

?ан

?пай

Ба?а       

10

?пай

1

?пай

10

?пай

5

?пай

10

 ?пай

4

?пай

1