kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сор?ыш ??рттар

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ыс?а мерзімді саба? жоспары

П?ні

Биология

Сынып

7

20.10.2015

Та?ырыбы

Сор?ыш ??рттар, даму циклы ж?не иелерін алмастыру

Ма?саты

Топты? ж?мыс ар?ылы жа?а терминдерді ме?гереді, сор?ыш ??рттарды? ??рылысы, ерекшеліктері, даму циклы ж?не иелерін алмастыру туралы м?ліметті т?сіну, сипаттау, салыстыру ар?ылы бірлесіп ж?мыстану?а ?йрету.

К?тілетін н?тиже

Сор?ыш ??рттарды? ??рылысын,ерекшелігін, даму циклы ж?не иелерін алмастыруды ме?гереді (барлы?ы), жа?а терминдерді ?олданып сипаттай алады (кейбіреуі), кірпікшелі ??рттармен салыстырады (кейбіреуі), топты? ж?мысты? тиімділігін т?сінеді.(барлы?ы)

Саба?ты? ?ту барысы

Саба? кезе?дері, уа?ыты

М??алімні? ?рекеті

О?ушыны? ?рекеті

Кіріспе

  1. минут

1.О?ушылармен  амандасады.

2.Психологиялы?  ахуал  орнату.

Тренинг. «Тілек айту» (таби?ат?а байланысты   тілек айту)

Суреттерді та?дау ар?ылы 2 топ?а б?лу(«А?с?лама », «Кірпікшелілер»)

3.?й тапсырмасын тексеру

Тест орындау(10 с?ра?)

М??аліммен  амандасады

Тренингке  ?атынасады,

О?ушылар отбасына байланысты тілектерін айтады

?р  топ а?ылдаса  отырып  к?шбасшылар  та?айындайды.

Ба?алау  критерийімен  танысады,  топ басшысы ба?алайды.

О?ушылар тест орындайды бірін-бірі ?зара ба?алайды

(критериалды ба?алау)

І. Т?саукесер

5 минут

«Ой  ?оз?ау» Интербелсенді  та?тадан «??рт т?рлері»  бейнеленген слайд-шоу  к?рсету

  • Суреттерде не бейнеленген?
  • ??рт атауларын атайы?.
  • Барлы? ??рттарды білеміз бе?
  • ?ай ??рт т?рі сендерге таныс емес?

О?ушылар?а  т?рткі  болу  с?ра?ын  беру.

-Балалар, б?гінгі саба? не туралы болады деп ойлайсы?дар?

Д?рыс  айтасыздар  балалар!

Б?гінгі  саба?ымыз  сор?ыш ??рттар   туралы    болма?.

Саба?ты?  та?ырыбым, ма?сатымен  таныстыру.

  •  

Акт  м?мкіндігін  пайдалана  отырып  слайд-шоу   к?реді.

О?ушылар суреттерді ?арап, ??рт т?рлерін аны?тайды.

Бірнеше  о?ушыны?  жауаптары  ты?далады.

«Сор?ыш ??рттар» атты  жа?а  саба?ты? та?ырыбымен  танысады

ІІ. Негізгі б?лім 20 минут

  1. "?ара-жап-айт-жаз-тексер" ?дісі – 5 мин

3.Топпен ж?мыс  – 10 мин

  1. ?ор?ау – 5 мин

?орытындылау – 5 мин

О?улы?пен  ж?мыс:

1.Жа?а  та?ырыпты  т?сіндіру  ма?сатында "?ара-жап-айт-жаз-тексер" ?дісін ?олдану ар?ылы  термин с?здермен с?здермен ж?мыс ?ткізу

Сергіту с?ті

О?ушыларды? жас ерекшеліктерін  ескере  отырып, сергіту  с?тін  орындату.

Топты? ж?мыс:

Тапсырма

1-топ?а Сор?ыш ??рттарды? ??рылысы мен тіршілігі

2-топ?а Бауырсор?ыш ??рттарды? даму айналымы

?орытындылау: «Жазуды жал?астыр» ?дісі ар?ылы

О?ушылар  жеке ж?мыстанады. Жа?а с?здерді ж?не аны?тамасын кітаптан ?арап, еске са?тайды, кітапты жауып, дауыстап айтады, с?здікке жазады, кітапты ашып тексереді.

(Ба?алау шапала?тау ж?не критериалды ба?алау)

 О?ушыларды?  барлы?ы  бірдей  ?имылдар  жасау  ар?ылы  сергіту  с?тін  орындайды.

  • Мынау  мені?  ж?регім,
  • Б?рі  осыдан  бастал?ан.
  • Мынау  мені?  басым,
  • Б?рін  осы  бас?ар?ан.
  • Мынау  мені?  о?  ?олым,
  • Мынау  мені?  сол  ?олым,
  • Б?рін  осы  ат?ар?ан.

?р  топ  ?здеріне  берілген  тапсырманы а?ылдаса, бірлесе  отырып  орындайды.

Дайын  ж?мыстарды  ?р  топтан  бір  о?ушы  шы?ып  ?ор?айды.

 

 

Ба?алау «Екі ж?лдыз, бір ?сыныс»

 

О?ушылар атал?ан ?діс ар?ылы тапсырма орындап, дайын жауап ар?ылы тексереді.

(Критериалды ба?алау)

ІV. Саба?ты  ба?алау

4 минут

Рефлексия

Кері байланыс-1мин

О?ушыларды?  формативті  ба?алауларын  ескере  отырып,  сумативті  ба?алау.

-Б?гінгі саба?та сендер ?шін не ?иын болды, не о?ай болды? Не ?нады,не ?намады?

«Чемодан. Еттарт?ыш. ?о?ыс шелек.»

Топ басшылары ба?алау пара?тары ар?ылы ба?алайды

Саба?тан  ал?ан  ?серлерімен  б?ліседі

.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«сор?ыш ??рттар»

Үй тапсырмасын тексеру

1.Жалпақ құрттар типіне жататын жәндіктерге қандай белгілер тән?

А. Екі жақты симметриялы     В. Радиальды симметриялы

С. Екі қабатты жануар         Д. Целомды жануар

2.  Жалпақ құрттар типінің ішекқуыстылардан ерекшелігі неде?

А. Көп жасушалы жануарлар;           В. Жасушалары жіктелген;

С. Үш қабатты;            Д. Екі қабатты.

3. Жалпақ құрттарды қандай кластарға бөледі?

А. Кірпікшелі, буылтық;                   В. Сорғыштар, жұмыр, буылтық;

С. Таспа құрттар, аз қылтанды, сүліктер;

Д. Кірпікшелі, сорғыштар, таспа;

4. Ақ сұламаның дернәсілі қалай аталады?

А. Сірқабық;      В. Итшабақ;      С.Піллә;           Д.Имаго.

5. Жалпақ құрттар типіндегі ағзаларда қантарату, тынысалу жүйесі болама?      

  А. Болады;        В. Болмайды;      С. Дұрыс жауап жоқ;               Д. Бәріде.

6. Жалпақ құрттар типіндегі ағзалар қалай тыныс алады?

А. Өкпесімен;       В. Тыныс алу жүйесімен;      С. Желбезекпен;     Д. Бүкіл денесімен.

7. Кірпікшелі құрттар класының өкілі?

А. Бауырсорғыш;          В. Ақ сұлама;       С. Сиыр цепені;       Д. Сүлік.

8.  Алғаш жалпақ құрттарда пайда болған  жүйе?

А) Ас қорыту      В) Қан тарату     С) Тыныс алу     Д) Зәр шығару

9. Эктодерма мен энтодерманың аралығындағы аралық жасушалық қабат?

А. Мезодерма;        В. Сірқабық;         С. Піллә,       Д. Эктодерма.

10. Паразит құрттарды зерттейтін сала?

А) Палеонтология    В) Протозоология    С) Гельминтология

Д) Микология

Тест жауабы:

Тест жауабы:

  • 1-А
  • 2-С
  • 3-Д
  • 4-С
  • 5-В
  • 6-Д
  • 7-В
  • 8-А
  • 9-А
  • 10-С
Жаңа сабақтың тақырыбы

Жаңа сабақтың тақырыбы

  • Сорғыш құрттар, даму циклы және иелерін алмастыру
Сабақтың мақсаты:

Сабақтың мақсаты:

  • Топтық жұмыс арқылы жаңа терминдерді меңгереді, сорғыш құрттардығ құрылысы, ерекшеліктері, даму циклы және иелерін алмастыру туралы мәліметті түсіну, сипаттау, салыстыру арқылы бірлесіп жұмыстануға үйрету.
Терминдермен жұмыс

Терминдермен жұмыс

  • Сорғыш құрт
  • Бауырсорғыш
  • Гермафродит
  • Сірқабық
Сорғыш құрт-сорғыштарымен қоректік денеге жабысып, бұлшықетті жұтқыншағының сору қимылы арқылы сорады. Бауырсорғыш –негізгі иесінің бауырындағы өт жолында сорғыштарымен бекініп, өтпен қоректенеді. Гермафродит – қосжынысты. Сірқабық – қабат, қорғаныш және тірек қызметін атқарады.
  • Сорғыш құрт-сорғыштарымен қоректік денеге жабысып, бұлшықетті жұтқыншағының сору қимылы арқылы сорады.
  • Бауырсорғыш –негізгі иесінің бауырындағы өт жолында сорғыштарымен бекініп, өтпен қоректенеді.
  • Гермафродит – қосжынысты.
  • Сірқабық – қабат, қорғаныш және тірек қызметін атқарады.
Сергіту сәті

Сергіту сәті

  • Мынау менің жүрегім,
  • Бәрі осыдан басталған.
  • Мынау менің басым,
  • Бәрін осы басқарған.
  • Мынау менің оң қолым,
  • Мынау менің сол қолым,
  • Бәрін осы атқарған.
Топтық жұмыс

Топтық жұмыс

  • 1 - топқа: Сорғыш құрттардың құрылысы мен тіршілігі.
  • 2 – топқа: Бауырсорғыш құрттардың даму айналымы.
Сорғыш құрттар класы Бұл класқа жататын жәндіктер паразиттік жолмен өмір сүреді. Дене пішіні жалпақ, жапырақ тәрізді. Қоректік денеге сорғыштарымен жабысады. Екі сорғышы болады: біреуі – аузында, екіншісі – бауырында. Осы сорғыштармен қоректік денеге жабысып, бұлшықетті жұтқыншағының сору қимылы арқылы қорегін сорады. Бұлар сондықтан сорғыш құрт аталған. Сорғыш құрттың денесінде кірпікшелер болмайды. Негізгі иесінің бауырындағы өт жолында сорғыштарымен бекініп, өтпен қоректенеді. Сондықтан бауырсорғыш деп те аталады. Кірпікше тек дернәсілдерінде ғана болады. Қоректік зат қалдығын шығаратын өзек болмағандықтан, оны аузынан сыртқа шығарады. Көзі де жоқ. Тіршілік әрекеттерінің даму айналымы өте күрделі. Бауырсорғыш
  • Сорғыш құрттар класы
  • Бұл класқа жататын жәндіктер паразиттік жолмен өмір сүреді. Дене пішіні жалпақ, жапырақ тәрізді. Қоректік денеге сорғыштарымен жабысады. Екі сорғышы болады: біреуі – аузында, екіншісі – бауырында. Осы сорғыштармен қоректік денеге жабысып, бұлшықетті жұтқыншағының сору қимылы арқылы қорегін сорады. Бұлар сондықтан сорғыш құрт аталған. Сорғыш құрттың денесінде кірпікшелер болмайды. Негізгі иесінің бауырындағы өт жолында сорғыштарымен бекініп, өтпен қоректенеді. Сондықтан бауырсорғыш деп те аталады. Кірпікше тек дернәсілдерінде ғана болады. Қоректік зат қалдығын шығаратын өзек болмағандықтан, оны аузынан сыртқа шығарады. Көзі де жоқ. Тіршілік әрекеттерінің даму айналымы өте күрделі.
  • Бауырсорғыш  – гермафродит жәндік. Демек бір ағзада аталық та, аналық та жыныс жасушасы болады. Ұрықтанған жұмыртқа бауырдың қантамырлары арқылы ішекке түсіп, одан нәжіспен бірге сыртқа шығады. Жұмыртқаның бірден суға түсуі де, түспеуі де мүмкін. Суға түспегендері одан әрі дами алмайды. Ал суға түскендерінің денесін кірпікшелер қаптап, суда жүзетін дернәсілдерге айналады. Ондай дернәсілдер аралық иесі – кішкене тоспаұлудың денесіне түсе қалса, одан әрі дамып, көбейеді де, келесі ұрпақ үшін тағы бірнеше дернәсілдерге айналады. Ол дернәсілдер тоспаұлу денесінен суға түсіп, құйрықты дернәсілге айналады. Сөйтіп жұмыртқаның құйрықты дернәсілге айналуы 2,5-3 айға созылады. Дернәсілдер бұдан соң құйрығын түсіріп, өсімдік сабағына жабысады. Денесін сірқабақ қаптап, қозғалмайтын күйге, цистаға айналады. Мал су ішкенде немесе су тартылған жердегі циста жабысқан өсімдікпен қоректенсе, циста ішекте жарылып, одан жас бауырсорғыш жетіледі. Ол қантамырлар арқылы – бауырға, одан өт жолына өтеді. Сөйтіп ересек бауырсорғыш көбею барысында екі иеде өмір сүреді. Ол негізгі иесі – мал, үй хайуанаттары, т.б., кейде адам да, аралық иесі – кіші тоспаұлу денесінде тіршілік етеді.
Бауырсорғыш құрттардың даму циклі: Жұмыртқа Спора жасуша Кірпікшелі дернәсіл Дамып келе жатқан дернәсілдер Құйрықты дернәсіл Циста Ересек бауырсорғыш

Бауырсорғыш құрттардың даму циклі:

Жұмыртқа

Спора жасуша

Кірпікшелі дернәсіл

Дамып келе жатқан дернәсілдер

Құйрықты дернәсіл

Циста

Ересек бауырсорғыш

«Екі жұлдыз, бір ұсыныс»
  • «Екі жұлдыз, бір ұсыныс»
«Жазуды жалғастыр» 1. Паразит жолмен өмір сүретін жәндіктер................. 2. Екі сорғышы болады: біреуі-........,екіншісі-.................. 3. Сорғыштарымен қоректік денеге жабысып, бұлшықетті жұтқыншағының сору қимылы арқылы қорегін сорады. Бұлар сондықтан.................................. 4. ......................-гермафродит жәндік. 5. Жұмыртқаның құйрықты дернәсілге айналуы.............созылады. 6. Бауырсорғыш көбею барысында ................ өмір сүреді.

«Жазуды жалғастыр»

1. Паразит жолмен өмір сүретін жәндіктер.................

2. Екі сорғышы болады: біреуі-........,екіншісі-..................

3. Сорғыштарымен қоректік денеге жабысып, бұлшықетті жұтқыншағының сору қимылы арқылы қорегін сорады. Бұлар сондықтан..................................

4. ......................-гермафродит жәндік.

5. Жұмыртқаның құйрықты дернәсілге айналуы.............созылады.

6. Бауырсорғыш көбею барысында ................ өмір сүреді.

1. Паразит жолмен өмір сүретін жәндіктер-сорғыш құрттар 2. Екі сорғышы болады: біреуі-аузында,екіншісі-бауырында 3. Сорғыштарымен қоректік денеге жабысып, бұлшықетті жұтқыншағының сору қимылы арқылы қорегін сорады. Бұлар сондықтан сорғыш құрттар деп аталады 4. Бауырсорғыш -гермафродит жәндік. 5. Жұмыртқаның құйрықты дернәсілге айналуы 2,5-3 созылады. 6. Бауырсорғыш көбею барысында екі иеде өмір сүреді.

1. Паразит жолмен өмір сүретін жәндіктер-сорғыш құрттар

2. Екі сорғышы болады: біреуі-аузында,екіншісі-бауырында

3. Сорғыштарымен қоректік денеге жабысып, бұлшықетті жұтқыншағының сору қимылы арқылы қорегін сорады. Бұлар сондықтан сорғыш құрттар деп аталады

4. Бауырсорғыш -гермафродит жәндік.

5. Жұмыртқаның құйрықты дернәсілге айналуы 2,5-3 созылады.

6. Бауырсорғыш көбею барысында екі иеде өмір сүреді.

Үйге тапсырма

Үйге тапсырма

  • § 42; Сорғыш құрттар тақырыбына хабарлама жазып келу

  • Назарларыңызға рахмет!!!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
сор?ыш ??рттар

Автор: Муканова Эльмира Зейнуллиевна

Дата: 18.01.2016

Номер свидетельства: 278637


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства