Презентация к уроку биологии по теме "Класс паукообразные. Пауки: строение и процессы жизнедеятельности"

Задание 1.

1. Расширенные ножки последней пары с анальной пластинкой образуют хвостовой …

2. Органы дыхания ракообразных.

3. Длинные и короткие органы, расположенные на головогруди рака.

4. Мощные образования, которыми заканчивается первая пара ходильных ног рака.

5. Особое органическое вещество, которое придает твердость кутикуле.

Разгадайте слова по горизонтали в кроссворде.

По вертикали

определите ключевое слово.

1

2

3

4

5

п

в

л

а

1

н

и

к

а

р

ы

2

б

ж

у

3

и

с

и

к

4

и

л

е

н

ш

к

н

и

5

и

т

х

Задание 2.

Разгадайте названия

ракообразных и по

определенным буквам

укажите ключевое

слово

Головоломка

Разгаданное

название

Клопиц

Номер буквы,

которую нужно

использовать

при разгадке

Кримоца

6

Гунастл

7

Веткрека

5

7

6

7

5

7

Головоломка

Разгаданное

название

Клопиц

Номер буквы,

которую нужно

использовать при разгадке

циклоп

Кримоца

Мокрица

6

Гунастл

Веткрека

7

лангуст

креветка

5

7

6

7

п

5

а

7

у

к

Задание 3.

Дайте ответ на поставленный

вопрос. Используя первую букву

каждого разгаданного задания,

определите ключевое слово:

• ……… .. панцирь
• ……… .. анальная
• ………… условный
• ………… конечности
• ……… .. икринки

• Как называется цельное образование, из которого состоит головогрудь речного рака …………
• Как называется центральная лопасть хвостового плавника речного рака ………….
• Как называется рефлекс, который вырабатывается в течение жизни ………….
• Этих органов у речного рака 19 пар ………….
• Как называются образования, которые вынашивает на брюшке самка с октября до начала лета …………….

ПАУКИ

Богиня Афина Паллада

Арахна, дочь красильщика пурпуром

Тема: Класс Паукообразные. Пауки: особенности строения и жизнедеятельности

• Кто такие пауки?
• Каковы особенности их строения?
• Почему их относят к типу Членистоногие?
• Чем пауки отличаются от ракообразных?
• Обоснованы ли предрассудки в отношении пауков?

Вопросы к просмотренному фрагменту учебного фильма (или тексту учебника стр. 170 – 173):

• 1.Что является визитной карточкой пауков?
• 2. Каков внешний облик пауков?
• 3. Назовите среды обитания пауков?
• 4. Назовите известных вам пауков?
• 5. На какие отделы разделено тело пауков?
• 6. Какие органы расположены на этих отделах?
• 7. Какую роль играют паутинные железы?
• 8. Как паук плетет паутину?
• 9. Что такое сигнальная нить?
• 10. Как охотится паук-крестовик?
• 11. Каковы особенности питания пауков?
• 12. Как можно отличить самку паука от самца?
• 13. Зачем паукам нужен кокон?
• 14. В чем проявляется забота о потомстве у пауков?

Общие признаки пауков:

• Тело разделено на головогрудь и брюшко.
• Глаза простые, чаще их четыре пары.
• Имеют четыре пары ходильных ног.
• На головогруди есть хелицеры и ногощупальцы.
• Усики отсутствуют.
• Сегменты брюшка срастаются между собой.
• На брюшке расположены паутинные бородавки.
• Часто пауки строят ловчую сеть.
• Все пауки – хищники.
• Пауки питаются только жидкой пищей.
• Головогрудь и брюшко соединены тонким стебельком, что придает брюшку подвижность.

Роль паутины в жизни пауков:

• паутина служит для охоты
• паутина необходима для построения жилищ
• паутина служит для построения коконов
• паутина необходима для расселения молодых особей
• паутина служит для передвижения пауков

Работа с текстом учебника (стр. 166-167;170-173)

• 1 вариант – каковы особенности органов выделения пауков?
• 2 вариант – каковы особенности кровеносной системы пауков?
• 3 вариант – каковы особенности органов дыхания пауков?
• 4 вариант – какие органы чувств характерны для пауков?
• 5 вариант – каковы особенности размножения пауков?
• 6 вариант каковы особенности роста и развития пауков?

Особенности

жизнедеятельности пауков:

• органы выделения – выделительные трубочки (мальпигиевы сосуды);
• кровеносная система состоит из сердца и кровеносных сосудов;
• органы дыхания – трахеи и легочные мешки;
• органы чувств – глаза и многочисленные щетинки на конечностях и туловище;
• пауки раздельнополые животные с внутренним оплодотворением;
• развитие прямое.

Подведение итогов. Выводы

Домашнее задание:

Проработать

параграф 45, ответить на вопрос:

1 вариант: Какова роль пауков в природе и жизни человека.

2 вариант: Обоснованы ли предрассудки в отношении пауков?