kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация 7 сынып Та?ырыбы ??старды топ?а б?лу

Нажмите, чтобы узнать подробности

?ар?аралы ?аласы

Академик О.А.Жаутыков атында?ы

 №1 ?аза? орта мектебі

Биология п?ні м??алімі

Жомартова Назгуль Тусуповна

П?ні: биология

К?ні: 06.04.2015 ж.

Сыныбы: 7в                

Саба?ты? та?ырыбы: §56. ??старды топ?а б?лу.

Саба?ты? ма?саты: ??старды топтар?а б?лу, сол топтарды? ?зіндік ерекшеліктері туралы т?сінік беру.

Міндеттері:

  • ?жымды? атмосферасын ?алыптастыру;
  • ??старды? топтарын, ?зара ерекшеліктерін салыстыру;
  • О?ушыларды м?мкіндігіне орай шы?армашылы? ж?мыстарды ат?ару?а да?дыландыру.

К?тілетін н?тиже:

  • О?ушылар ойлана отырып топта ж?мыс істеуге да?дыланды;
  • ??старды? топтарын, ?зара ерекшеліктері туралы т?сінік алды;
  • О?ушылар жа?а ?ырынан ашылады.

Саба?ты? ?діс-т?сілдері: Сыни т?р?ыдан ойлау, с?ра?-жауап, диалог, ми?а шабуыл,  АКТ, ба?алау, рефлексия.

Саба?ты? т?рі: жа?а саба?

К?рнекіліктер: интерактивті та?та, слайдтар, ??старды? бейнек?ріністері, таратпа материалдар, ба?алау пара?ы, стикер.

Саба? жоспары:

І. ?йымдастыру кезе?і

            О?ушыларды топ?а б?лу (?рт?рлі топта?ы ??старды? суреттерін та?дап алып, ?з тобын аны?тайды).

І-топ – «Б?ркіт»

ІІ-топ – «Пингвин»

ІІІ-топ – «Нанду»

?р топта 5-6 о?ушыдан, барлы?ы 3 топ болады. ?рбір топ ?з ?станымдарын ??рып, ?здерін таныстырады. (2 минут)

ІІ.  ?й тапсырмасын с?рау. «Ми?а шабуыл».  (10 минут)

  1. «А?аштар б?ршік жар?анда» ойыны. Мына а?аш?а жапыра?тары мен ??старын ?зіне ?айтарып беруіміз керек. Ол ?шін т?мендегі с?ра?тар?а жауап берейік.
  2. ??старды? терісінде  ?андай бездер бар ж?не ол ?андай ?ызмет ат?арады?
  3. ??старды? ?ан тарату ж?йесіні? ерекшелігі неде?
  4. ??сты? омырт?а жотасыны? б?лімдерін ата?
  5. Теріні? ?осал?ы м?шелері
  6. ??стар ?алай тыныс алады?
  7. ??старды? жа? с?йегі неге айнал?ан?
  8. Шира? балапандар дегеніміз не?
  9. ??старды? з?р шы?ару ж?йесі ?андай?
  10. ??старды? денесі ?андай б?лімдерге б?лінген?
  11. ?ызылша?а балапан дегеніміз не?
  12. ??старды? ?а??асы ?андай б?лімдерге б?лінген?
  13. ??старды? ас?орыту ж?йесінде ?зіне т?н ?андай ерекшеліктері бар?
  14. «?яшы?тар сыры» ойыны
  15. ??старды? д?ние ж?зінде тарал?ан т?р саны ?анша?
  16. ??старды зерттейтін ?ылым.
  17. ?ауырсын жабынды жануарлар дегеніміз ол –
  18. ??старды неліктен жылы ?андылар деп атайды?
  19. ??стар ?алай ?ры?танады?
  20. Жемсау дегеніміз не?
  21. ?осарланып тыныс алу дегеніміз не?

 ІІІ. Жа?а саба?. «Ой ?оз?ау». (15 минут)

?р топ топ?а б?лінген кездегі ?олдарына ал?ан суреттеріне ?арап сын т?р?ысынан ойлана отырып, ?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап береді.

  • Неге осы суреттер ар?ылы б?лдім? Осы суреттер нені ??ындырады деп ойлайсы?дар?  О?ушылар жауап бере отырып, жа?а саба? та?ырыбын ашады.

О?улы?ты о?и отырып ?р топ ?здеріне берілген ??с топтарыны? ерекшеліктерін орта?а салады. Ж?ппен, топпен ж?мыс жасайды.

О?ушыларды? білімдерін толы?тыру ма?сатында ??с топтарына байланысты бейнек?рініс к?рсетіледі. (5 минут)

Ой тол?аныс. (5 минут)

 «Синку-эй» немесе « 5-жолды ?ле?»

  1. Зат есім – кім? Не? 1 с?з
  2. Сын есім – ?андай? 2 с?з
  3. Етістік – не?ылды? Не істеді? ?айтті? 3 с?з
  4. Та?ырыпты ашатын с?з тіркестері немесе с?йлем 4 с?з
  5. Та?ырыпты? синонимі (баламасы)

?р топ?а ж?мба? жасырылады, ж?мба?ты? жауабына 5 жолды ?ле? ??растыру керек.

«Б?ркіт тобына»:                                 «Пингвин» тобына:       «Нанду» тобына:

Орманда жо?ары а?аш?а ?онады,          К?рінсе т?беден         К?н батса ?она?тап ?ал?ы?ан,

Т?мсы?ын бал?а етіп,                              Кетер б?рі ?ркіп,       Та? атса жерден жем а?ды?ан.

Тарсылдатып со?ады.                             А? ??сты іркіп,                                                /Тауы?/

                              /То?ылда?/               ?стайды. /б?ркіт/

І?. Сергіту с?ті. «А??у» к?йі. (2 минут)

Y. Саба?ты бекіту. (5 минут)

І-топ: Биологиялы? диктант

  1. Т?йе??старды? е? ірісі ……………. т?йе??с.
  2. Пингвиндерді? алды??ы ………………ескекке айнал?ан.
  3. ?аза? хал?ыны? ежелден келе жат?ан д?ст?рлі ?неріні? бірі ………………………
  4. Орман ??старыны? денелері к?біне ша?ын, …………………………. с?йірленіп келеді.
  5. ………………….??стары к?зде о?т?стіктегі жылы айма?тар?а жылыстап, к?ктемде елімізге ?айтадан оралады.

ІІ топ. Адас?ан с?здерді табу.

?

А

Б

К

І

Д

К

Л

Р

?

Р

Т

Е

І

Ы

?

?

А

Е

Г

Л

Ш

А

И

З

Л

К

І

?

О

?

К

Е

Е

К

Жауаптары: ?арлы?аш, б?ркіт, ?о?и?аз, дегелек, кекілік.

ІІІ-топ. С?йкестендіру кестесі.

КИВИ …………

А)  ?ыран ??старды? ?оразы

К?ШПЕЛІ ??СТАР ……………….

В ) ж?зетін ??стар

ПИНГВИН ………………

С ) жыл бойы бір айма?та тіршілік етіп, к?бейеді.

?ЫСТАП ШЫ?АТЫН ??СТАР ……………….

Д ) т?йе??старды? ішіндегі е? кіші т?рі

Ш?УЛІ …………………

Е ) к?зде, ?ыста ауа райыны? ?олайсызды?ынан солт?стіктен о?т?стікке жылыстайды

 YІ. Ба?алау. Алдын-ала берілген ба?алау критерийлерін негізге ала отырып о?ушыларды? білімдерін ба?алау.(5 минут)

Ба?алау критерий:

  • Б?рын?ы білімін саба? барысында ?олдана алуы;
  • Жауаптарыны? д?рысты?ы мен аны?тылы?ы;
  • ??ыптылы?ы;
  • ?леуметтенуі;
  • Белсенділігі;
  • Есте са?тау ?абілеті;
  • Шапша?ды?ы;
  • Логикас ы;
  • Тапсырманы дербес орындауы. 

?ІІ. ?орытынды. Рефлексия. (2 минут)

Саба?та ж?мыс істедім

Белсенді/ а?ырын

Ж?мысыма

?ана?аттанамын/?ана?аттанбаймын

Саба? ма?ан к?рінді

?ыс?а/?за?

Саба? ?стінде мен

Шаршадым/шаршамадым

К??іл к?йім

Жа?сы/нашар

Саба? материалы мен ?шін

О?ай/?иын

Берілген ?ш т?рлі к??іл к?йдегі смайлктар ар?ылы ?з ойларын стикерге жазып, к?рсетеді.

YІI. ?йге тапсырма. §56. ??старды топ?а б?лу о?у, ??стар?а ?атысты ма?ал-м?тел, а?ыз – ??гімелер, ?ле?дер, ж?мба?тар жазып келу. (1 минут)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Презентация 7 сынып Та?ырыбы ??старды топ?а б?лу»

Жомартова Назгуль Тусуповна  Биология пәні мұғалімі  Қарқаралы қаласы Академик О.А.Жаутыков  атындағы №1 қазақ орта мектебі КММ  2015 жыл

Жомартова Назгуль Тусуповна

Биология пәні мұғалімі

Қарқаралы қаласы

Академик О.А.Жаутыков

атындағы №1 қазақ орта мектебі КММ

2015 жыл

21.10.16

21.10.16

Құстардың терісінде қандай бездер бар, ол қандай қызмет атқарады? Құстардың қан тарату жүйесінің ерекшеліктері? Терінің қосалқы мүшелері? Құстың омыртқа жотасының бөлімдерін ата? Құстар қалай тыныс алады? Ширақ балапан дегеніміз не? Құстардың жақ сүйегі неге айналған? Құстардың зәр шығару жүйесі қандай? Құстардың денесі қандай бөлімдерге бөлінген? Қызылшақа балапан дегеніміз не? Құстардың асқорыту жүйесінде өзіне тән қандай ерекшеліктері бар? Құстардың қаңқасы қандай бөлімдерге бөлінген?

Құстардың терісінде қандай бездер бар, ол қандай қызмет атқарады?

Құстардың қан тарату жүйесінің ерекшеліктері?

Терінің қосалқы мүшелері?

Құстың омыртқа жотасының бөлімдерін ата?

Құстар қалай тыныс алады?

Ширақ балапан дегеніміз не?

Құстардың жақ сүйегі неге айналған?

Құстардың зәр шығару жүйесі қандай?

Құстардың денесі қандай бөлімдерге бөлінген?

Қызылшақа балапан дегеніміз не?

Құстардың асқорыту жүйесінде өзіне тән қандай ерекшеліктері бар?

Құстардың қаңқасы қандай бөлімдерге бөлінген?

4 3 2 1 ҚАУЫРСЫН ЖАБЫНДЫ ЖАНУАРЛАР ДЕГЕНІМІЗ ОЛ..... ҚҰСТАРДЫ НЕЛІКТЕН ЖЫЛЫ ҚАНДЫЛАР ДЕП АТАЙДЫ? ҚҰСТАРДЫ ЗЕРТТЕЙТІН ҒЫЛЫМ? ҚҰСТАРДЫҢ ДҮНИЕ ЖҮЗІНДЕ ТАРАЛҒАН ТҮР САНЫ ҚАНША? 6 7 5 ЖЕМСАУ ДЕГЕНІМІЗ НЕ? ҚОСАРЛАНЫП ТЫНЫС АЛУ ДЕГЕНІМІЗ НЕ? ҚҰСТАР ҚАЛАЙ ҰРЫҚТАНАДЫ ?

4

3

2

1

ҚАУЫРСЫН ЖАБЫНДЫ

ЖАНУАРЛАР

ДЕГЕНІМІЗ ОЛ.....

ҚҰСТАРДЫ НЕЛІКТЕН ЖЫЛЫ ҚАНДЫЛАР ДЕП АТАЙДЫ?

ҚҰСТАРДЫ ЗЕРТТЕЙТІН ҒЫЛЫМ?

ҚҰСТАРДЫҢ ДҮНИЕ ЖҮЗІНДЕ ТАРАЛҒАН ТҮР САНЫ ҚАНША?

6

7

5

ЖЕМСАУ ДЕГЕНІМІЗ НЕ?

ҚОСАРЛАНЫП ТЫНЫС АЛУ ДЕГЕНІМІЗ НЕ?

ҚҰСТАР ҚАЛАЙ ҰРЫҚТАНАДЫ ?

Эму Нанду Киви қазуар Страус

Эму

Нанду

Киви

қазуар

Страус

Орманда жоғары ағашқа қонады , Тұмсығын балға етіп, Тарсылдатып соғады Көрінсе төбеден Кетер бәрі үркіп, Аң, құсты іркіп, Ұстайды ... . Күн батса қонақтап қалғыған, Таң атса жерден жем аңдыған.

Орманда жоғары ағашқа қонады ,

Тұмсығын балға етіп,

Тарсылдатып соғады

Көрінсе төбеден

Кетер бәрі үркіп,

Аң, құсты іркіп,

Ұстайды ... .

Күн батса қонақтап қалғыған,

Таң атса жерден жем аңдыған.

бөден е Ұлар Жұртшы Қырғауыл Жорға дуадақ

бөден е

Ұлар

Жұртшы

Қырғауыл

Жорға дуадақ

«Б үркіт» тобы «Нанду» тобы «Пингвин» тобы

«Б үркіт» тобы

«Нанду» тобы

«Пингвин» тобы

Түйеқұстардың ең ірісі ................ түйеқұс. Пингвиндердің алдыңғы ..................ескекке айналған. Қазақ халқының ежелден келе жатқан дәстүрлі өнерінің бірі ........................... Орман құстарының денелері көбіне шағын, ................................ сүйірленіп келеді. ......................құстары күзде оңтүстіктегі жылы аймақтарға жылыстап, көктемде елімізге қайтадан оралады.
  • Түйеқұстардың ең ірісі ................ түйеқұс.
  • Пингвиндердің алдыңғы ..................ескекке айналған.
  • Қазақ халқының ежелден келе жатқан дәстүрлі өнерінің бірі ...........................
  • Орман құстарының денелері көбіне шағын, ................................ сүйірленіп келеді.
  • ......................құстары күзде оңтүстіктегі жылы аймақтарға жылыстап, көктемде елімізге қайтадан оралады.

Қ Л А Ы Р Б К Ү Ш Ғ Қ І Р А Қ О И А Т Д Е Қ З Е К Л К І Г Е К Л І Е К

Қ

Л

А

Ы

Р

Б

К

Ү

Ш

Ғ

Қ

І

Р

А

Қ

О

И

А

Т

Д

Е

Қ

З

Е

К

Л

К

І

Г

Е

К

Л

І

Е

К

СӘЙКЕСТЕНДІРУ КЕСТЕСІ КИВИ ............ А) қыран құстардың қоразы КӨШПЕЛІ ҚҰСТАР .................... В ) жүзетін құстар ПИНГВИН .................. С ) жыл бойы бір аймақта тіршілік етіп, көбейеді. ҚЫСТАП ШЫҒАТЫН ҚҰСТАР .................... Д ) түйеқұстардың ішіндегі ең кіші түрі ШӘУЛІ ..................... Е ) күзде, қыста ауа райының қолайсыздығынан солтүстіктен оңтүстікке жылыстайды

СӘЙКЕСТЕНДІРУ КЕСТЕСІ

КИВИ ............

А) қыран құстардың қоразы

КӨШПЕЛІ ҚҰСТАР ....................

В ) жүзетін құстар

ПИНГВИН ..................

С ) жыл бойы бір аймақта тіршілік етіп, көбейеді.

ҚЫСТАП ШЫҒАТЫН ҚҰСТАР ....................

Д ) түйеқұстардың ішіндегі ең кіші түрі

ШӘУЛІ .....................

Е ) күзде, қыста ауа райының қолайсыздығынан солтүстіктен оңтүстікке жылыстайды

Оқушылар !!! Табиғатты аялайық,құстарға әрқашанда қамқ о р болайық, сол кезде сирек кездесетін құстардың саны көп болады.

Оқушылар !!!

Табиғатты аялайық,құстарға әрқашанда қамқ о р болайық, сол кезде сирек кездесетін құстардың саны көп болады.

Рефлексия Сабақта жұмыс істедім Белсенді/ ақырын Жұмысыма Қанағаттанамын/қанағаттанбаймын Сабақ маған көрінді Қысқа/ұзақ Сабақ үстінде мен Шаршадым/шаршамадым Көңіл күйім Жақсы/нашар Сабақ материалы мен үшін Оңай/қиын

Рефлексия

Сабақта жұмыс істедім

Белсенді/ ақырын

Жұмысыма

Қанағаттанамын/қанағаттанбаймын

Сабақ маған көрінді

Қысқа/ұзақ

Сабақ үстінде мен

Шаршадым/шаршамадым

Көңіл күйім

Жақсы/нашар

Сабақ материалы мен үшін

Оңай/қиын

§ 59 . Құстарды топқа бөлу.  Құстар туралы аңыз әңгімелер, өлеңдер, жұмбақтар, мақал - мәтелдер жинақтап келу.

§ 59 . Құстарды топқа бөлу.

Құстар туралы аңыз әңгімелер, өлеңдер, жұмбақтар, мақал - мәтелдер жинақтап келу.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Презентация 7 сынып Та?ырыбы ??старды топ?а б?лу

Автор: Жомартова Назгуль Тусуповна

Дата: 09.01.2016

Номер свидетельства: 274388


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства