kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Nerv sistemasining axamiyati

Нажмите, чтобы узнать подробности

Nerv sistemasining axamiyati mavzisida taqdimot

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Nerv sistemasining axamiyati»

Uchqo`rg`on tumani 43-sonli Davlat ixtisoslashtirilgan umumta`lim maktabi biologiya fani o`qituvchisi Xakimova Maxmudaning 8-sinfda odam va uning salomatligi fanidan “nerv tizimining ahamiyati va tuzilishi” mavzusida ochiq  dars ishlanmasi

Uchqo`rg`on tumani 43-sonli Davlat ixtisoslashtirilgan umumta`lim maktabi biologiya fani o`qituvchisi Xakimova Maxmudaning 8-sinfda odam va uning salomatligi fanidan “nerv tizimining ahamiyati va tuzilishi” mavzusida ochiq dars ishlanmasi

Darsning shiori !!! Knowladge – is power Bilim bu- kuch

Darsning shiori !!!

Knowladge – is power

Bilim bu- kuch

Darsning “oltin” qoidalari .

Darsning “oltin” qoidalari .

  • Darsga kech qolma! Diqqat e`tiborli bo`l! Vaqtdan to`g`ri foydalan! O`zaro hurmat! Tinglashni o`rgan! Darsda faol bo`l!
  • Darsga kech qolma! Diqqat e`tiborli bo`l! Vaqtdan to`g`ri foydalan! O`zaro hurmat! Tinglashni o`rgan! Darsda faol bo`l!
  • Darsga kech qolma! Diqqat e`tiborli bo`l! Vaqtdan to`g`ri foydalan! O`zaro hurmat! Tinglashni o`rgan! Darsda faol bo`l!
  • Darsga kech qolma!
  • Diqqat e`tiborli bo`l!
  • Vaqtdan to`g`ri foydalan!
  • O`zaro hurmat!
  • Tinglashni o`rgan!
  • Darsda faol bo`l!
Mavzu:Nerv tizimining ahamiyati va tuzilishi  Darsning ta`limiy maqsadi: O`quvchilarga nerv sistemasining tuzilishi,ahamiyati va bosh miya katta yarim sharlari haqida bilim va tushunchalar berish.Ularda amaliy ko`nikmalarni hosil qilib, tegishli malakalarini shakllantirish.  Darsning tarbiyaviy maqsadi: O`quvchilarga axloqiy va ekologik tarbiya berish.  Darsning rivojlantiruvchi maqsadi: O`quvchilarning ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, olgan bilim va ko`nikmalarini hayotga tadbiq eta olish ko`nikmalarini rivojlantirish.  Darsni jihozlash:Darslik,tarqatma materiallar,audio va video materiallar,testlar  Dars texnologiyasi: Hamkorlikda o`qitish.  Dars usuli: Kichik guruhlarda ishlash, aqliy hujum.   I. Darsning tashkiliy qismi: 1Salomlashish. 2 Sinfning dars jarayoniga tayyorgarligini tekshirish, 3 Davomat qilish

Mavzu:Nerv tizimining ahamiyati va tuzilishi Darsning ta`limiy maqsadi: O`quvchilarga nerv sistemasining tuzilishi,ahamiyati va bosh miya katta yarim sharlari haqida bilim va tushunchalar berish.Ularda amaliy ko`nikmalarni hosil qilib, tegishli malakalarini shakllantirish. Darsning tarbiyaviy maqsadi: O`quvchilarga axloqiy va ekologik tarbiya berish. Darsning rivojlantiruvchi maqsadi: O`quvchilarning ilmiy dunyoqarashini kengaytirish, olgan bilim va ko`nikmalarini hayotga tadbiq eta olish ko`nikmalarini rivojlantirish. Darsni jihozlash:Darslik,tarqatma materiallar,audio va video materiallar,testlar Dars texnologiyasi: Hamkorlikda o`qitish. Dars usuli: Kichik guruhlarda ishlash, aqliy hujum. I. Darsning tashkiliy qismi: 1Salomlashish. 2 Sinfning dars jarayoniga tayyorgarligini tekshirish, 3 Davomat qilish

Darsning borishi

Darsning borishi

  • Assalomu alaykum aziz o`quvchilar
  • Bio- hayot,logos-fan demakdir
  • Uni hamma bilmog`I kerak
  • O`rgatadi tiriklik dunyosini
  • Tarqatadi ilmu –fan ziyosini
  • Topmaysiz bu fanning qiyosini
  • Tabiiy fanlar gultoji Biologiya
1,Who is the President of Uzbekistan? 2. What is the capital of Uzbekistan? 3. What is it? It is a map of the
  • 1,Who is the President of Uzbekistan?
  • 2. What is the capital of Uzbekistan?
  • 3. What is it?
  • It is a map of the
O`quvchilar guruhlarga bo`linadi 1-guruh:sog`lom jism 2-guruh:sog`lom fikr O`quvchilar guruhlarga ta`rif beradilar.
  • O`quvchilar guruhlarga bo`linadi
  • 1-guruh:sog`lom jism
  • 2-guruh:sog`lom fikr
  • O`quvchilar guruhlarga ta`rif beradilar.
1-guruh:Jismoniy go`zallik hamisha sog`lomlik,jo`shqin g`ayrat bilan uyg`unlashib ketadi Sog` tanda sog`lom aql,bor bizda shunday naql. Shifokorga bormang behol, Ishlab tursa jigar va yurak. Tetik bo`lsang yaxshidir ahvol,
  • 1-guruh:Jismoniy go`zallik hamisha sog`lomlik,jo`shqin g`ayrat bilan uyg`unlashib ketadi
  • Sog` tanda sog`lom aql,bor bizda shunday naql.
  • Shifokorga bormang behol,
  • Ishlab tursa jigar va yurak.
  • Tetik bo`lsang yaxshidir ahvol,
Qiynamasa o`t pufak,buyrak Sening jisming sog`lomdir demak. 2-guruh:Bunyodkor g`oyalar bilan oziqlanadigan fikr-sog`lom fikrdir. Qacho sog`lom fikrlayotgan bo`lamiz,toki fikrlarimiz yaxshilik tomon yetaklasa. Oila sog`lom muhitga ega bo`lsa,unda rivojlanayotgan farzandlar albatta sog`lom fikrga egadirlar.
  • Qiynamasa o`t pufak,buyrak
  • Sening jisming sog`lomdir demak.
  • 2-guruh:Bunyodkor g`oyalar bilan oziqlanadigan fikr-sog`lom fikrdir.
  • Qacho sog`lom fikrlayotgan bo`lamiz,toki fikrlarimiz yaxshilik tomon yetaklasa.
  • Oila sog`lom muhitga ega bo`lsa,unda rivojlanayotgan farzandlar albatta sog`lom fikrga egadirlar.
Demak sizlar keltirgan ta’riflar asosida Prezidentimiz ning “ Ona yurtimiz baxtu iqboli va buyuk kelajagi yo`lida xizmat qilish-eng oliy saodatdir” asarlarida keltirgan fikrlarni shior qilib olsak bo`ladi.  Darsning shiori: “Soglom avlodni tarbiyalash - buyuk davlat poydevorini farovon hayot asosini qurish deganidir”
  • Demak sizlar keltirgan ta’riflar asosida Prezidentimiz ning
  • Ona yurtimiz baxtu iqboli va buyuk kelajagi yo`lida xizmat qilish-eng oliy
  • saodatdir” asarlarida keltirgan fikrlarni shior qilib olsak bo`ladi.
  • Darsning shiori: “Soglom avlodni tarbiyalash - buyuk davlat poydevorini farovon hayot asosini qurish deganidir”
Uyga vazifa:

Uyga vazifa:

  • Raqamlar so`zlaydi mashqi orqali so`raladi.
  • 1-guruhga teri mavzusi bo`yicha:
  • 1,5-2m2 4xil
  • 4mm 3
  • 2g 2%
  • 500ml 98%
  • 0,4mm 6,5%
2-guruhga ayirish sistemasi bo`yicha: 150g 2 1mln 98,5-99l 30sm 1-1,5l 500-700ml 100l 300g
  • 2-guruhga ayirish sistemasi bo`yicha:
  • 150g 2
  • 1mln 98,5-99l
  • 30sm 1-1,5l
  • 500-700ml 100l
  • 300g
III. Yangi mavzu bayoni :    Nerv sistemasi ikki qismdan iborat: Markaziy Periferik

III. Yangi mavzu bayoni :

Nerv sistemasi ikki qismdan iborat:

Markaziy Periferik

Markaziy nerv sistemasiga orqa va bosh miya kiradi. Periferik nerv sistemasiga orqa miyadan chiqadigan 31 juft sezuvchi,harakatlantiruvchi nerv tolalari,bosh miyadan chiqadigan12 juft nervlar hamda umurtqa pog`onasi atrofida va ichki organlarda joylashgan nerv tugunlari kiradi. Bajaradigan funksiyasiga ko`ra nerv sistemasi ikki qismga bo`linadi:Somatik va vegetativ nerv sistemasi. Somatik nerv sistemasi odam tanasining sezgi organlari,skelet muskullari ishini boshqaradi. Vegetativ nerv sistemasi ichki organlar(nafas olish,qon aylanish,ovqat hazm qilish,ayirish va hokazo) hamda ichki sekretsiya bezlari ishini boshqaradi.
  • Markaziy nerv sistemasiga orqa va bosh miya kiradi.
  • Periferik nerv sistemasiga orqa miyadan chiqadigan 31 juft sezuvchi,harakatlantiruvchi nerv tolalari,bosh miyadan chiqadigan12 juft nervlar hamda umurtqa pog`onasi atrofida va ichki organlarda joylashgan nerv tugunlari kiradi.
  • Bajaradigan funksiyasiga ko`ra nerv sistemasi ikki qismga bo`linadi:Somatik va vegetativ nerv sistemasi.
  • Somatik nerv sistemasi odam tanasining sezgi organlari,skelet muskullari ishini boshqaradi.
  • Vegetativ nerv sistemasi ichki organlar(nafas olish,qon aylanish,ovqat hazm qilish,ayirish va hokazo) hamda ichki sekretsiya bezlari ishini boshqaradi.

Vegetativ nerv sistemasi simpatik va parasimpatik qismlarga bo`linadi. Simpatik nervlar orqa miyaning ko`krak va bel qismidan, Parasimpatik nervlar bosh miyaning quyi qismidan va orqa miyaning dumg`aza qismidan chiqadi.Simpatik va parasimpatik nervlar barcha ichki organlarga boradi.

Vegetativ nerv sistemasi simpatik va parasimpatik qismlarga bo`linadi.

Simpatik nervlar orqa miyaning ko`krak va bel qismidan,

Parasimpatik nervlar bosh miyaning quyi qismidan va orqa miyaning dumg`aza qismidan chiqadi.Simpatik va parasimpatik nervlar barcha ichki organlarga boradi.

E`TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT

E`TIBORINGIZ UCHUN RAXMAT


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Nerv sistemasining axamiyati

Автор: Xakimova Maxmudaxon Dadamirzayevna

Дата: 09.04.2020

Номер свидетельства: 545930

Похожие файлы

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(41) "Nerv sistemasining axamiyati va tuzilishi"
    ["seo_title"] => string(41) "nerv_sistemasining_axamiyati_va_tuzilishi"
    ["file_id"] => string(6) "545931"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1586438436"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства