2015-2016 о?у жылы Биоа?параттандыру ж?не Синергетика технологиясы бойынша химия ж?не биология п?ні м??алімні? есебіП?н м??алімі: Ахметова Ж.Ж. Болаша?ты? н?рлы болуына ы?пал ететін, адамзат ?о?амын ал?а апаратын к?ш тек білімде ?ана. Сол білімді ?рпа?ты т?рбиелеу мен о?ыту – м??алімні? міндеті. Мен ?з саба?тарымда «Медэкс» медициналы? ?ылыми енгізу фирмасыны? директоры, психолог Ф.Я.Вассерманны? «БИС», я?ни биоинфарматика ж?не синергетика технологиясын басшылы??а алып, ж?мыс жасап ж?рмін. Биоинфармациялы? технологияны? білім берудегі е? басты міндеті-орталы? нерв ж?йесіні? д?рыс дамуы, о?ытуда?ы информацияны ?абылдап ?орыт?ан кезде адам денсаулы?ы, психикасы мен рухани дамуына кесірін тигізбейтіндей ж?мысын ?амтамысыз ету. М??алім тек п?н бойынша білім беріп ?оймайды, сонымен бірге, о?ушыны? т?рлі ойлау ?абілеттерін дамытады. Олар: 1. Ойлауды? жылдамды?ы; 2. Есте са?тау 3. Логикалы? ойлау 4. Сын т?р?асыны? ойлау
Просмотр содержимого документа
«"Г?лшо?ырларды? биологиялы? ма?ызы"»
Үйге берілген сабақтың тақырыбы:
Гүлшоғырлар, биологиялық маңызы.
Қош келдіңіздер... Біз ғана емес, Қадір тұтқан бабалар, Аналардан туған небір даналар. Ұстаз тіршіліктің тірегі. Армысыздар, қасиетті ұстаздар !
I. КІРІСПЕ БӨЛІМ :
1 –кезең: Үй тапсырмасын тексеру, кесте.
2 – кезең: Ғажайып сандық.
3 – кезең: Құпия формула.
II. НЕГІЗГІ БӨЛІМ:
2. 1. Жаңа сабақ:
2. 2. Жоспар.
III. Қорытында:
IV. Үйге тапсырма.
“ Қасиетті қоржын”
№
1
Оқушының аты-жөні
2
Ахметова Жанна
кітап
дәптер
Ашенов Айдын
3
күнделік
Байжигитов Алмас
4
5
қалам
Балғабек Жанасыл
Джуматаев Куаныш
карандаш
6
7
Еркінова Айым
сызғыш
Жагпарова Айтжамал
өшіргіш
8
9
ынтасы
Жанарбекова Саягүл
Мақанова Аружан
10
тәртібі
11
Махмутова Ажар
барлығы
12
Нусупжан Айшолпан
Омарбекова Куралай
13
14
Оркашев Куандык
15
Сейітқалиева Мөлдір
Тусупбаева Ерке
16
Хасенова Каршыга
Бағалау: « + » бар.
« - » жоқ.
II. Үй тапсырмасын тексеру:
Төменде аталған өсімдіктердің гүлшоғырларын ажыратып,
тұсындағы санын әр гүлшоғырдың торкөздеріне жазыңдар.
Шашақ
Жай масақ
Собық
Күрделі
шатыр
Жай шатыр
Күрделі
шашақ
Себет
Күрделі масақ
9. Гүлшетен.
1. Жүгері.
2. Жолжелкен.
10. Пияз.
3. Наурызшешек.
11. Қараған.
4. Тары.
12. Күнбағыс.
5. Бидай.
13. Калла
6. мия.
14. Қарабидай.
7. Балдырған.
15. Гүлкекіре.
8. Өгейшөп.
16. Сәбіз.
Д ұ р ы с ж а у а б ы
Шашақ
6 , 11.
Жай масақ
2.
Собық
Күрделі
1, 13.
7, 16.
Жай шатыр
шатыр
Күрделі
3, 10.
4, 9.
шашақ
Себет
8, 12, 15.
Күрделі масақ
5, 14.
Ғажайып сандық
Ақ сандығым ашылды,
Ішінен 5 баға шашылды.
Көк сандығым ашылды,
Ішінен сұрақ шашылды.
Суреттер
сыры
Гүлдер әлеміне
саяхат
Гүлшоғырын
ата
Гүлшоғырын
ата
Гүлшоғырын
ата
Гүлшоғырын
ата
Гүлшоғырын
ата
Гүлшоғырын
ата
Гүлшоғырын
ата
Гүлдің
құрылысын
ата.
Гүлге сипаттама бер...
Аталығы мен
аналығы бір гүлде
орналасқан
өсімдіктер қалай аталады
Құпиясы формула.
§ 25 Өсімдіктердің гүлдеуі және тозаңдануы.
2. 1. Жаңа сабақ:
1. Мағынаны ашу: Өсімдіктердің жынысты көбеюі.
2. Тозаңдану.
3. Өздігінен тозаңдану.
4. Айқас тозаңдану.
5. Бунақденелілер арқылы айқас тозаңдану.
6. Бунақденелілер арқылы айқас тозаңданатын өсімдіктер.
7. Жел арқылы айқас тозаңдану.
8. Жел арқылы айқас тозаңданатын өсімдіктер.
9. Ұрықтан және қосарлы ұрықтану.
10. С.Г. Навашин.
1. Жынысты көбею
Аналық жыныс жасуша
Аталық жыныс жасуша
36
2. Тозаңдану
Айқас тозаңдану
Өздігінен
тозаңдану
3. Өздігінен тозаңдану
4. Айқас тозаңдану
5. Бунақденелілер арқылы айқас тозаңдану.
Көбелек арқылы айқас
тозаңдану.
Бунақденелілер арқылы айқас тозаңданатын өсімдіктер
Емен
Қант қызылшысы
Құлмақ
7. Жел арқылы айқас тозаңданатын өсімдіктер
Қарабидай
Қарасора
Жүгері
Қайын
Тозаңдану
Гүлді өсімдіктердің ұрықтануы
8. Қосарлы ұрықтану.
Тұқым бүршігінің ең ірі
жасушасымен қосылады.
Осы құбылысты қосарлы ұрықтану дейді. Бұл құбылысты ғылымға енгізген ғалым
С.Г. Навашин.
Бағалау:
Жаңа сабақты бекіту:
«Венн диаграммасы»
Өздігінен
тозаңданатын өсімдіктер.
Жел арқылы
айқас
тозаңданатын
өсімдіктер
Бунақденелілер
арқылы айқас
тозаңданатын өсімдіктер
Үйге тапсырма:
§ 25. (81-84) бет.
Суреттерді салу.
Кестені толтыру.
Ғажайып сандық
Жаңа сабақты бекіту:
А. тапсырмасы:
1. Жынысты көбеюге гүлдің қандай бөлімдері жатады.
2. Тозаңдану деген не, оның қандай түрлерін білесіңдер.
3.
В. тапсырмасы:
1. Бунақденелілермен тозаңданатын өсімдіктердің негізгі ерекшеліктері қандай.
2. Өсімдіктер жел арқылы айқас тозаңдануға қалай бейң
3.
С. тапсырмасы:
1.
2.
3.