kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Биогеоценозды? ??рамдас б?ліктері

Нажмите, чтобы узнать подробности

Биогеоценозды? ??рамдас б?ліктері та?ырыбы?да?ы презентация. Биогеоценозды? ??рамдас б?ліктері я?ни тірі а?заларды? ?оректік тізбегіне байланысты ?ш тобы: продуценттер, консументтер, редуценттер жайлы о?ушылар?а т?сінік беру.  Та?ырыпты? м?нін ашуда т?рлі с?ра?тар мен суреттер, тапсырмалар ?олданыл?ан. Презентацияда ?оректік тізбекті д?рыс ??рандар, с?йкесін тап, биологиялы? пошта тапсырмалары берілген. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Биогеоценозды? ??рамдас б?ліктері »

“ Қарағанды облысы Қарқаралы ауданы Қарағайлы кентінің ЖББ №17 мектебі” коммуналдық мемлекеттік мекемесінің Биология пәні мұғалімі Қарибаева Перизат Сериковна

Қарағанды облысы Қарқаралы ауданы Қарағайлы кентінің ЖББ №17 мектебі” коммуналдық мемлекеттік мекемесінің

Биология пәні мұғалімі

Қарибаева Перизат Сериковна

Таби ғи бірлесті к деген не? Биоценоз ұғымына анықтама беріңіз Биоценоз ұғымын ғылымға қай ғалым еңгізді? Биогеоценоз деген не? Агроценоз дегеніміз не? Агроценоздың табиғи биоценоздан негізгі айырмашылығы қандай? Биоценозға адамдардың іс-әрекеттерінің ықпалы қандай?
  • Таби ғи бірлесті к деген не?
  • Биоценоз ұғымына анықтама беріңіз
  • Биоценоз ұғымын ғылымға қай ғалым еңгізді?
  • Биогеоценоз деген не?
  • Агроценоз дегеніміз не? Агроценоздың табиғи биоценоздан негізгі айырмашылығы қандай?
  • Биоценозға адамдардың іс-әрекеттерінің ықпалы қандай?
Сабақ Көрнекілігі Т Ү Р і Ә Д І С і Жаңа сабақ Түсіндірмелі-көрнекілік, нұсқаушы- ойға түсіруші сұхбат,сұрақ-жауап. АКТ, биология оқулық, суреттер, сызбалар

Сабақ

Көрнекілігі

Т

Ү

Р

і

Ә

Д

І

С

і

Жаңа сабақ

Түсіндірмелі-көрнекілік, нұсқаушы- ойға түсіруші сұхбат,сұрақ-жауап.

АКТ, биология оқулық, суреттер, сызбалар

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға биогеоценоздың құрамдас бөліктері яғни тірі ағзаларды қоректік қоректік деңгейге байланысты үш тобы: ПРОДУЦЕНТТЕР, КОНСУМЕНТТЕР, РЕДУЦЕНТТЕР жайлы түсінік беру  Сабақтың міндеттері: Тірі ағзалардың табиғаттағы маңызы жайлы оқушылардың ой-өрісін дамыту. Қоршаған ортаны, табиғатты, тірі ағзаларды қадірлеуге тәрбиелеу. 4

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға биогеоценоздың құрамдас бөліктері яғни тірі ағзаларды қоректік қоректік деңгейге байланысты үш тобы: ПРОДУЦЕНТТЕР, КОНСУМЕНТТЕР, РЕДУЦЕНТТЕР жайлы түсінік беру

Сабақтың міндеттері:

Тірі ағзалардың табиғаттағы маңызы жайлы оқушылардың ой-өрісін дамыту.

Қоршаған ортаны, табиғатты, тірі ағзаларды қадірлеуге тәрбиелеу.

4

Қоректік тізбектер Продуценттер түзуші, өндіруші)- автотрофтар, яғни бейорганикалық заттардан органикалық заттар құраушылар.  Оларға балдырлар, жабық тұқымды және ашық тұқымды өсімдіктер, хемосинтездеуші бактериялар т.б  Консументтер  (тұтынамын, тұтынушылар)- дайын органикалық затпен қоректенетіндер. 1- топтар-бірінші реттік консументтер (қоян, қой, ешкі т.б)  2- реттік консументтер – жыртқыштар.  Редуценттер – (қалпына келтірушілер, ыдыратушылар) – гетеротрофты организмдер. Оларға бактериялар, саңырауқұлақтар, көзге көрінбейтін қсақ организмдер жатады.

Қоректік тізбектер

  • Продуценттер түзуші, өндіруші)- автотрофтар, яғни бейорганикалық заттардан органикалық заттар құраушылар.

Оларға балдырлар, жабық тұқымды және ашық тұқымды өсімдіктер, хемосинтездеуші бактериялар т.б

Консументтер (тұтынамын, тұтынушылар)- дайын органикалық затпен қоректенетіндер. 1- топтар-бірінші реттік консументтер (қоян, қой, ешкі т.б)

2- реттік консументтер – жыртқыштар.

Редуценттер – (қалпына келтірушілер, ыдыратушылар) – гетеротрофты организмдер. Оларға бактериялар, саңырауқұлақтар, көзге көрінбейтін қсақ организмдер жатады.

Қоректік тізбектердің жүру бағыты
  • Қоректік тізбектердің жүру бағыты

2- реттік консумент

Продуценттер

1- реттік консумент

редуцент

Топырақ

Топырақ

Биогеоценоз

Биогеоценоз

Мына организмдерден қоректік тізбек жүйесін құраңдар   1. Бидай→көлбақа→жылан→қоңыз→торғай→ бүркіт→қасқыр→бактерия  2. Арпа→бактерия→қырғауыл→түлкі→адам  3. Шегіртке→жылан→кірпі→бүркіт→бактерия

Мына организмдерден қоректік тізбек жүйесін құраңдар

1. Бидай→көлбақа→жылан→қоңыз→торғай→

бүркіт→қасқыр→бактерия

2. Арпа→бактерия→қырғауыл→түлкі→адам

3. Шегіртке→жылан→кірпі→бүркіт→бактерия

Биоценоз Продуценттер Консумент Өнімділік Редуцент Дайын органикалық заттармен қоректенушілер  Құрлықтың не суқойманың бір үлескісінде тіршілік етуші өзара байланысты микроорганизмдер  Қалпына келтірушілер, ыдыратушылар  Белгілі-бір аумақтағы популяциялардың өнімділігінің биомассасы  Түзушілер, өндірушілер
  • Биоценоз
  • Продуценттер
  • Консумент
  • Өнімділік
  • Редуцент
  • Дайын органикалық заттармен қоректенушілер
  • Құрлықтың не суқойманың бір үлескісінде тіршілік етуші өзара байланысты микроорганизмдер
  • Қалпына келтірушілер, ыдыратушылар
  • Белгілі-бір аумақтағы популяциялардың өнімділігінің биомассасы
  • Түзушілер, өндірушілер

Үйге тапсырма § 42 Биогеоценоздың құрамдас бөліктері 168 беттег і АВС деңгейлік тапсырмалар

Үйге тапсырма

§ 42 Биогеоценоздың құрамдас бөліктері

168 беттег і АВС деңгейлік тапсырмалар


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Биогеоценозды? ??рамдас б?ліктері

Автор: Карибаева Перизат Сериковна

Дата: 09.10.2015

Номер свидетельства: 237834


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства