Ас?орыту м?шелеріні? ж??палы аурулары: дизентерия, тырыс?а?, іш с?зек оларды? алдын алу шаралары
Ма?саты: ас ?орыту м?шелеріні? ??рылысы мен ?ызметі туралы білімдері негізінде ?алыпты ас ?орытуды? гигиеналы? жа?дайлары мен тама?тану режимін т?сіндіру
Білімділік: тама?тану режиміж?не жеке бас гигиенасы ережелері, ас ?орыту жолы ?ызметіні? б?зылу себебі туралы білім беру; ас ?орыту ж?йесі м?шелеріні? ж?не ішек??рт ауруларыны? алдын алу
Дамытушылы?: тама?тану гигиенасы мен ережелерін физиологиялы? т?р?ыдан негіздеу; о?ушыларды? талдау, синтез, салыстыру, ?орытындылау, ойлау ?абілеттерін дамыту
Т?рбиелілік: ішекте асты? ?орытылуына алкоголь мен темекіні? ?серін т?сіндіру, тама? ішу ережелерін са?тауда ?зін-?зі ба?ылау да?дысын ?алыптастыру
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Ас?орыту м?шелеріні? ж??палы аурулары »
Тақырыбы:Асқорыту мүшелерінің жұқпалы аурулары: дизентерия, тырысқақ, іш сүзек олардың алдын алу шаралары
Жаңа сабақ жоспары
Бағалау
Жинақтау
Талдау
Қолдану
Түсіну
Білу
Мақсаты:ас қорыту мүшелерінің құрылысы мен қызметі туралы білімдері негізінде қалыпты ас қорытудың гигиеналық жағдайлары мен тамақтану режимін түсіндіру
Білімділік:тамақтану режиміжәне жеке бас гигиенасы ережелері, ас қорыту жолы қызметінің бұзылу себебі туралы білім беру; ас қорыту жүйесі мүшелерінің және ішекқұрт ауруларының алдын алуДамытушылық:тамақтану гигиенасы мен ережелерін физиологиялық тұрғыдан негіздеу; оқушылардың талдау, синтез, салыстыру, қорытындылау, ойлау қабілеттерін дамытуТәрбиелілік:ішекте астың қорытылуына алкоголь мен темекінің әсерін түсіндіру, тамақ ішу ережелерін сақтауда өзін-өзі бақылау дағдысын қалыптастыру
Сабақтың жоспары:
1. Тамақтану режимі
2. Тәбет
3. Асқазан-ішек аурулары
4. Ішекқұрт аурулары
5. Асқазан-ішек және ішекқұрт
ауруларының алдын алу.
Асқазан ішек аурулары
түсіну
Ас-адамның арқауы.
Адамның бір күндік тамақтану мөлшері.
Таңертеңгі ас
Түскі ас
25%
40%
Сәскелі к ас
Кешкі ас
15%
20%
Танертеңгі ас -міндетті түрде ыстық болу керек, мысалы қара құмық не сұлы ботқасы,сүт,қара нан,көкөністер салат.
Түскі ас -көкөністер мен жемістер салаты еттен не балықтан дайындалған бірінші және екінші ыстық тағамдар,компот
Сәскелік ас -жеміс не көкөніс шырыны,сүт сусындары мен жемістер.(банан,алма,алмұрт,апелсин т б)
Кешкі ас -жеңіл болғаны дұрыс.Сүт не айран көкөніс, жарма тағамдары, жемістер.
Бір күнде пайдаланатын
кенеулі заттар мөлшері.
Нәурыз
100г
Көмір су
май
400-50 0 г
Су
100г
тұз
2-2,5л
10г
Дәрумендер
А,В,С,Д,Е,К,Р,т.б.
Дұрыс тамақтануға байланысты ақыл-кеңестер:
тиімді және дұрыс тамақтану күніне бірнеше рет әр түрлі тамақтардан тұратын тамақтануға негізделуі керек;
нан, ұн, макарон өнімдерін, күріш пен картоп сияқты өнімдерді күніне бірнеше рет, әртүрлі тамақ ішкен сайын жеп тұру қажет;
әр түрлі жемістер мен көкөністерді күніне бірнеше рет тәулігіне 400 грамнан астам жеу керек. Мүмкіндігінше жергілікті жағдайда өсірілген жеміс - жидектер мен көкөністерді жеген дұрыс;
күнделікті құрамында майы мен ас тұзы аз сүт пен сүт өнімдерін (айран, қатық, ірімшік, йогурт) қолдану керек;
майлы ет пен ет өнімдерін бұршақ тектес өнімдермен, балықпен, құс етімен немесе арық етпен ауыстыру керек. Балық пен құс етінің үлес салмағы көп болмауы керек;
жалпы майдың мөлшері - еттің, сүт және тағы сол сияқты тамақ даярлау барысында қосылған майлар тәуліктік тағамның энергетикалық құндылығының 15 - 30% құрауы керек;
мүмкіндігінше асты булап, қайнатып немесе электр пешке пісірген дұрыс. Тамақты дайындау кезінде майды барынша аз қосу керек;
құрамында қанты аз диеталарды ұстанған дұрыс (рационның тәуліктік энегетикалық құндылығы 10 % аспауы керек).
ас тұзының жалпы мөлшері күніне - нан, консерві және басқа да өнімдердің құрамындағы 1 шай қасықтан аспауы керек. Асқа мүмкіндігінше йодталған тұзды қолданған жөн;
Іш сүзегі
дизентерия
тырысқақ
Асқазан ішек аурулары
Тіс аурулары
Асқазан-ішек жаралары
Бауыр, өт жолы аурулары
Темекі, алкогольдің зияны
Қалыпты ішектің эндоскопиялық көрінісі
Бейспецификалық ойық жаралы колит
Шылымның бауыр мен асқорыту мүшелеріне әсері
Ойық жара
Бауыр қатерлі ісігі
Гастрит
Асқазан қатерлі ісігі
рентген сәулелері
эндоскопия
гастроэнтерология
2.Бұл аурулар ауру қоздыратын
микробтар және вирустар
арқылы пайда болады.
3. Оларды таратушы жәндіктер:
шыбындарментарақандар.
Улану белгілері:
а) адамның іші ауырады
ә) жүрегі айниды
б) құсады
в) іш өтеді
г) әлсізденеді
д) дене қызуы көтеріледі
ж) басы ауырады,басы айналады
4.Жасөспірімдермен балалардың
тоқ ішегінде үшкірқұрт
(острица) жәнеішексорғыш
(аскарида) тіршілік етеді.
Сөздік жұмыс.
1.Белгілі бір тағамды қажетсіну сезімін- тәбет дейді.
2.Тамақты дұрыс пайдалану ғылымы- диетология
3.Асқорыту мүшелерінің ішкі бөлігін зерттейтін құрал- эндоскопия
5. Ішек-қарын ауруларының жұғу жолдары:
-қайнамаған су
-кір қолдан
-жуылмаған жемістер,көкөністер
-лас ыдыс-аяқ
-шала піскен ет не балық
-беті ашық қалған тағам,т.б.
Темекі мен алкогольдің асқорыту
мүшелеріне тигізетін зияны:
1.Темекі тәбетті қайтарады
2.Асқорытуды қиындатады
3.Тісті сарғайтады,ауызды сасытады
4.Асқазанда жара пайда болады
5.Ерін,тіл және өңеш рагына жол ашады
6.Бауырды серозит ауруына шалдықтырады
а) Аурудың жұғу жолдары ә) Аурудан сақтану шаралары