kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ж?йке ж?йесіне жалпы шолу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Орта мерзімдік жоспар

Биология п?ні  8  сынып

Тарау : Ж?йке ж?йесіне жалпы шолу

Ма?саты: Ж?йке ж?йесіні? ??рылысы мен ?ызметі туралы т?сінік беру.

Міндеті: Ж?йке ж?йесіні? ??рылысы мен ?ызметі туралы білу, ат?аратын ?ызметтері туралы білімді ?алыптасыру, ж?йке ж?йесіні? ж?мысыны? рефлекстік принципін, ж?йкелік реттелу механизімін білу.О?ушыларды? а?ыл ой е?бегіне ?йрену да?дыларын дамыту: салыстыру, талдау, ?ортындылау, кітаппен ж?мыс істеу, ?зін ?зі ба?ылау.

Табыс критерийлері: Ж?йке ж?йесіні? ??рылысын, ?ызметін, б?лімдерін, ж.ж. ма?ызын ажырату?а арнал?ан тапсырмаларды орындау.

К?тілетін н?тиже: Ж?йке ж?йесіні? ??рылысын, ?ызметін т?сінеді, ми мен ж?лынны? байланыстарын сипаттайды, ал?ан білімдерін ?мірде пайдалана алады, бірлескен ж?мыс ж?ргізу ар?ылы ?зін ?зі, ?зара ба?алай алады, диалогтік о?ыту іске асады.

Саба?ты? б?лімдері

О?ытуды? негізгі ма?саттары

Белсенді о?ытуда ?оданылатын ?діс т?сілдер

О?у н?тижелері

Ба?алау саныны? ішіндегі о?ыту ?шін ба?алау

Барлы?ын ?ос?анда

Негізгі дерек?здер

1

Ж?йке ж?йесіні? ма?ызы, ??рылысы мен ?ызметі

Ж?йке ж?йесіні? ма?ызын, ??рылысы мен ?ызметін білуі тиіс.Жа?а терминдермен ж?мыс.

«Алып ?адам» ?й тапсырмасын тексеру.

Жеке, ж?ппен, топпен ж?мыс

«С?йкестендіру»

«И?, жо?» блиц турнир

Тест

Ж.Ж ??рылысын, ?ызметін ж?не ма?ызын сипаттайды.

Топпен, ж?ппен ж?мыс істеуге ?йренеді.

Ба?даршам

Кері байланыс

 

СТО

Диалогтік о?ыту

 

ДВД диск

Флипчарт

Фламастер

Таблица

 

2

Ж?лын

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ж?лын ж?йке ж?йесіні? б?лімі екеніне к?зін жеткізеді.Ж?л\ы? ??рылысы мен ?ызметін талдайды.

«менен с?ра?, сізден жауап», Инсерт тапсырмасы

?з бетінше ж?мыс

(ж?мыс д?птердегі тапсырманы орындайды)

М?тінмен ж?мыс І,ІІ,ІІІ топ (??рылысы, ?ызметі, реф.?тк.) «?кіл» стратег.

постер «Бес жолды ?ле?» стратег.

 

Ж?лын ж?йке ж?йесіні? б?лімі екеніне мысалдар келтіреді.

Ж?лынны? ??рылысы мен ?ызметін т?сінеді.

Т?йінді идеяларды аны?тай білуге ?йренеді.

Смайлик

Кері байланыс

 

СТО

Диалогтік о?ыту

 

Таблица

Стикер

флипчарт

3

Ми ді?іні? ??рылысы, мишы?

Миды? ??рылысын жіктей біледі, бас?а о?ушыларды? идеясын ты?дайды.

Ми мен ж?лынны? ??рылысын талдайды.

 

«?ткеншек»

Бейнебаян миды? ??рылысы

Кубизім

Терминдермен ж?мыс

 

Миды? ??рылысын таблицадан к?рсетіп, сипаттайды, салыстырады.

Ынтыма?тасты? атмосферасы ар?ылы топтп ?зіне ?зі, ?згені ба?алау?а ?йренеді.

 

БЛОБ а?ашы

Кері байланыс

 

О?у ж?не о?ыту ?шін ба?алау

СТО

Диалогты? о?ыту

Таблица

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ж?йке ж?йесіне жалпы шолу »

25 Славное негізгі мектебі

Жамбыл облысы

Қордай ауданы

Арал ауылы

Токобаева Э.Д. ІІ деңгей

Орта мерзімдік жоспар

Биология пәні 8 сынып

Тарау : Жүйке жүйесіне жалпы шолу

Мақсаты: Жүйке жүйесінің құрылысы мен қызметі туралы түсінік беру.

Міндеті: Жүйке жүйесінің құрылысы мен қызметі туралы білу, атқаратын қызметтері туралы білімді қалыптасыру, жүйке жүйесінің жұмысының рефлекстік принципін, жүйкелік реттелу механизімін білу.Оқушылардың ақыл ой еңбегіне үйрену дағдыларын дамыту: салыстыру, талдау, қортындылау, кітаппен жұмыс істеу, өзін өзі бақылау.

Табыс критерийлері: Жүйке жүйесінің құрылысын, қызметін, бөлімдерін, ж.ж. маңызын ажыратуға арналған тапсырмаларды орындау.

Күтілетін нәтиже: Жүйке жүйесінің құрылысын, қызметін түсінеді, ми мен жұлынның байланыстарын сипаттайды, алған білімдерін өмірде пайдалана алады, бірлескен жұмыс жүргізу арқылы өзін өзі, өзара бағалай алады, диалогтік оқыту іске асады.

Сабақтың бөлімдері

Оқытудың негізгі мақсаттары

Белсенді оқытуда қоданылатын әдіс тәсілдер

Оқу нәтижелері

Бағалау санының ішіндегі оқыту үшін бағалау

Барлығын қосқанда

Негізгі дерекөздер

1

Жүйке жүйесінің маңызы, құрылысы мен қызметі

Жүйке жүйесінің маңызын, құрылысы мен қызметін білуі тиіс.Жаңа терминдермен жұмыс.

«Алып қадам» үй тапсырмасын тексеру.

Жеке, жұппен, топпен жұмыс

«Сәйкестендіру»

«Иә, жоқ» блиц турнир

Тест

Ж.Ж құрылысын, қызметін және маңызын сипаттайды.

Топпен, жұппен жұмыс істеуге үйренеді.

Бағдаршам

Кері байланыс


СТО

Диалогтік оқыту


ДВД диск

Флипчарт

Фламастер

Таблица


2

Жұлын













Жұлын жүйке жүйесінің бөлімі екеніне көзін жеткізеді.Жұл\ың құрылысы мен қызметін талдайды.

«менен сұрақ, сізден жауап», Инсерт тапсырмасы

Өз бетінше жұмыс

(жұмыс дәптердегі тапсырманы орындайды)

Мәтінмен жұмыс І,ІІ,ІІІ топ (құрылысы, қызметі, реф.өтк.) «Өкіл» стратег.

постер «Бес жолды өлең» стратег.


Жұлын жүйке жүйесінің бөлімі екеніне мысалдар келтіреді.

Жұлынның құрылысы мен қызметін түсінеді.

Түйінді идеяларды анықтай білуге үйренеді.

Смайлик

Кері байланыс


СТО

Диалогтік оқыту


Таблица

Стикер

флипчарт

3

Ми діңінің құрылысы, мишық

Мидың құрылысын жіктей біледі, басқа оқушылардың идеясын тыңдайды.

Ми мен жұлынның құрылысын талдайды.


«әткеншек»

Бейнебаян мидың құрылысы

Кубизім

Терминдермен жұмыс


Мидың құрылысын таблицадан көрсетіп, сипаттайды, салыстырады.

Ынтымақтастық атмосферасы арқылы топтп өзіне өзі, өзгені бағалауға үйренеді.


БЛОБ ағашы

Кері байланыс


Оқу және оқыту үшін бағалау

СТО

Диалогтық оқыту

Таблица

4

Үлкен ми сыңарлары.Жүйке жүйесінің гигиенасы

Ми бөліктерін ажыратады, сипаттайды.

Оқушылар өз идеяларын дәлелдей алады, мағынасын аша біледі.


Терминдермен жұмыс

«Сандарсөйлейді»

Қызығушылығын ояту сатысы (бейнебаян) ми бөліктерінің қызметі.

(тірек сызбамен жұмыс)

Диалог «зерттеуші әңгіме»

Ми бөлімдерін атап, талдайды

суреттейді.

Оқушылардың сұрақ қою дағдылары қалыптасады


Екі жұлдыз бір тілек

Кері байланыс


Диалаогтік оқыту

Жас ерекшелігіне сәйкес оқыту

АКТ

Таблица

(ми бөліктері)

сызба

5

Вегетативті, симпатикалық және парасим\қ бөлімдері

Симпатикалық және парасимп\қ бөлімдерді салыстырады.

Конструкциялау сатысы

Блум таксаномиясы

Вегетативті ж.ж. симпатикалық және парасимпат\қ бөлімдерді салыстырады.

321

Мұғалімнің бағалауы

Кері байланыс

Көшбасшылық

СТО

Дарынды және талантты

оқушыларды

оқыту

Кесте







Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 8 класс

Скачать
Ж?йке ж?йесіне жалпы шолу

Автор: Токабаева Эльмира Жумановна

Дата: 19.01.2015

Номер свидетельства: 157863


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства