kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Жапыра? ?ркенні? б?йірлік ж?не жанама м?шесі. Жапыра?ты? т?р?згерістері»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы:  Жапыра? – ?ркенні?   б?йірлік ж?не  жанама  м?шесі.
                                           Жапыра?ты?  т?р?згерістері.
                                           №10 зертханалы? ж?мыс:Жапыра?ты? сырт?ы
                                           ??рылысы, жапыра? са?ылауларын аны?тау.

Саба?ты? ма?саты:

1. Білімділік:  о?ушылар?а жапыра? туралы оны?  ?ызметі, сырт?ы ж?не ішкі
                          ??рылысы, жапыра?ты?  ж?йкеленуі ж?не т?р?згерістер
                          туралы т?сінік беру.

2. Дамытушылы?:  ?р о?ушыны? ?абілетін шы?дап, ізденімпазды?ын,             
                                    жауапкершілігін дамыту.

3. Т?рбиелік: дамы?ан   ?тымды ойлап, белсенді ?имылдайтын,                                  
                         т?зімділікпен ты?дай  білетін саналы ?рпа? т?рбиелеу.

Саба?ты? міндеті: Жапыра?ты? бізге оттегін б?ліп шы?аратынын білу                                               н?тижесінде ?сімдіктерді ?ор?ау?а міндеттейді.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Жапыра? ?ркенні? б?йірлік ж?не жанама м?шесі. Жапыра?ты? т?р?згерістері»»

Мұнайлы аудандық білім бөлімі

Мұнайлы аудандық білім үйлестіру орталығы





Тақырыбы:«Жапырақ өркеннің бүйірлік және жанама мүшесі. Жапырақтың түрөзгерістері»

10 зертханалық жұмыс

(аудандық семинарда көрсеткен сабақ)










Өткізген: № 5 орта мектептің биология пәні

мұғалімі Қаражанова Қ.М.

6-сынып















2015/2016 оқу жылы



Сабақ жоспары

Өтетін күні: 22.10.2015ж.

Сабақтың тақырыбы: Жапырақ – өркеннің бүйірлік және жанама мүшесі.
Жапырақтың түрөзгерістері.
№10 зертханалық жұмыс:Жапырақтың сыртқы
құрылысы, жапырақ саңылауларын анықтау.

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: оқушыларға жапырақ туралы оның қызметі, сыртқы және ішкі
құрылысы, жапырақтың жұйкеленуі және түрөзгерістер
туралы түсінік беру.

2. Дамытушылық: әр оқушының қабілетін шыңдап, ізденімпаздығын,
жауапкершілігін дамыту.

3. Тәрбиелік: дамыған ұтымды ойлап, белсенді қимылдайтын,
төзімділікпен тыңдай білетін саналы ұрпақ тәрбиелеу.

Сабақтың міндеті: Жапырақтың бізге оттегін бөліп шығаратынын білу нәтижесінде өсімдіктерді қорғауға міндеттейді.

Сабақтың әдісі: анықтау, зерттеу, салыстыру, суреттеу, жинақтау

Пәнаралық байланыс: ботаника, экология

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі А) амандасу
Ә) түгендеу
Б) сабаққа дайындықтарын тексеру

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау: сұрақтарға жауап беру.

  1. Жапырағы мен бүршігі бар бұтақтанбаған жас сабақты не деп атаймыз?

  2. Жоғары сатыдағы өсімдіктердегі өркеннің бастамасы не деп аталады?

  3. Тек ұзарған өркенде ғана орналасатын бүршік қалай аталады?

  4. Тек қысқарған өркенде ғана орналасатын бүршік қалай аталады?

  5. Ашылмай, тыныштық күйге көшкен бүршік түрі қалай аталады?





Жауабы: 1.өркен ; 2.бүршік;3.өсу бүршігі;4.гүл бүршігі;5.бұйыққан бүршік

(жауаптарын дәптерге жазып, көршісіне тексеруге береді. Ол оқушы тақтадағы

дұрыс жауаппен салыстырып тексеріп, дұрыс жауап санын көрсетіп қайтарады.)

ІІІ. Жаңа сабақ :Оқушылар көрмеге саяхат жасап жаңа тақырыпқа қатысты суреттермен танысады.



























ІV. Жинақтау:

1.жапырақ дегеніміз не?ол қандай қызмет атақарады?

2. оның құрылысына нелер жатады?сағағына байланысты жапырақ нешеге бөлінеді? Ал жапырақ тақтасына байланысты нешеге бөлінеді?

3. жапырақтың сабақта орналасуның неше түрі бар?

Ал енді жапырақтың ішкі құрылысын анықтап ажыратып білу үшін біз зертханалық жұмыс жасаймыз.









V.Бекіту

10-зертханалық жұмыс.

Тақырыбы: Жапырақтың ішкі құрылысымен танысу.

Мақсаты: өсімдіктің өсімді немесе генеративті мүшесіжапырақтың ішкі құрылысын практикалық тұрғыда зерттеу.

Құрал-жабдықтар: кез келген бөлме өсімдігі, өткір ұстара, микроскоп, жабын әйнек пен зат әйнегі, сапты ине, қысқыш (пинцет), су.

  Жұмыстың барысы:

1. Кез келген бөлме өсімдігінің (традесканция, қазтамақ (герань), т. б.) жапырағының астыңғы өңінен сылып препарат жасап микроскоппен қарау, жабын ұлпа – өң жасушаларымен (мөлдір) ондағы жанаспалы жасушалардың құрылысы, ерекшелігімен танысу, оқулықтың суретімен салыстыру.

2. Жапырақ тақтасынан өте жұқа көлденең кесіндіден (дайын микропрепараты болса тіпті жақсы) препарат жасап микроскоппен қарау. Өңнің астындағы жұмсақ бөліміндегі бағаналы, борпылдақ жасушаларды көру, хлорофилл дәндерін қарау.

 Нәтижесі: Жапырақтың ішкі құрылысын жаз:

1.___________________________________________

2.___________________________________________

3.___________________________________________

4.___________________________________________

5.___________________________________________

5

6

4

1

3

2



Қорытынды:

1. Жапырақ дегеніміз не?__________________________________________________

2. Жапырақтың ішкі құрылысы қандай қабаттардан тұрады?__________________


VI . Үйге тапсырма тақырып соңындағы біліміңді тексеруге арналған І және ІІ тапсырмалар, §16-17 оқу.







VІI. Бағалау.

Мына критерийлер бойынша бағаланады:

  • Зертханалық жұмысты орындау ретін сақтауы

  • Нәтижені көрсете алуы

  • Тапсырмаларға толық әрі нақты жауап беруі.

(Алған бағаларын журналға түсіру.)

VIII. Кері байланыс: Баспалдаққа шығу әдісі бойынша тақтадағы баспалдақтың сатысынан өзінің орнын көрсету.




































1. Жапырағы мен бүршігі бар бұтақтанбаған жас сабақты не деп атаймыз?

2. Жоғары сатыдағы өсімдіктердегі өркеннің бастамасы не деп аталады?

3. Тек ұзарған өркенде ғана орналасатын бүршік қалай аталады?

4. Тек қысқарған өркенде ғана орналасатын бүршік қалай аталады?

5. Ашылмай, тыныштық күйге көшкен бүршік түрі қалай аталады?



1. Жапырағы мен бүршігі бар бұтақтанбаған жас сабақты не деп атаймыз?

2. Жоғары сатыдағы өсімдіктердегі өркеннің бастамасы не деп аталады?

3. Тек ұзарған өркенде ғана орналасатын бүршік қалай аталады?

4. Тек қысқарған өркенде ғана орналасатын бүршік қалай аталады?

5. Ашылмай, тыныштық күйге көшкен бүршік түрі қалай аталады?



1. Жапырағы мен бүршігі бар бұтақтанбаған жас сабақты не деп атаймыз?

2. Жоғары сатыдағы өсімдіктердегі өркеннің бастамасы не деп аталады?

3. Тек ұзарған өркенде ғана орналасатын бүршік қалай аталады?

4. Тек қысқарған өркенде ғана орналасатын бүршік қалай аталады?

5. Ашылмай, тыныштық күйге көшкен бүршік түрі қалай аталады?



1. Жапырағы мен бүршігі бар бұтақтанбаған жас сабақты не деп атаймыз?

2. Жоғары сатыдағы өсімдіктердегі өркеннің бастамасы не деп аталады?

3. Тек ұзарған өркенде ғана орналасатын бүршік қалай аталады?

4. Тек қысқарған өркенде ғана орналасатын бүршік қалай аталады?

5. Ашылмай, тыныштық күйге көшкен бүршік түрі қалай аталады?





22.10.2015

10-зертханалық жұмыс.

Тақырыбы: Жапырақтың ішкі құрылысымен танысу.

Жұмыстың барысы:

1. Бөлме өсімдігінің жапырағының астыңғы өңінен сылып препарат жасап оны микроскоппен қарау, жабын ұлпа – өң жасушаларымен (мөлдір) ондағы жанаспалы жасушалардың құрылысы, ерекшелігімен танысу, оқулықтың суретімен салыстыру.

2. Жапырақ тақтасынан өте жұқа көлденең кесіндіден (дайын микропрепараты болса тіпті жақсы) препарат жасап микроскоппен қарау. Өңнің астындағы жұмсақ бөліміндегі бағаналы, борпылдақ жасушаларды көру, хлорофилл дәндерін қарау.

Қорытынды:    Жапырақтың ішкі құрылысын жаз:

3

5

6

1.___________________________________________

2.___________________________________________

3.___________________________________________

4.___________________________________________

5.___________________________________________

4

1

2

4

5

1

3

2




1.________________________________________

2.________________________________________

3.________________________________________

4.________________________________________

5.________________________________________



Қорытынды:

1. Жапырақ дегеніміз не?_____________________ __________________

2. Жапырақтың ішкі құрылысы қандай қабаттардан тұрады?_______________






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
«Жапыра? ?ркенні? б?йірлік ж?не жанама м?шесі. Жапыра?ты? т?р?згерістері»

Автор: Каражанова Курал Мередхажыевна

Дата: 18.03.2016

Номер свидетельства: 307394


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства