"Эволюциялық идеялардың даму тарихы. К.Линнейдің эволюциялық ілімі"

Тақырыбы: Кіріспе. §5. Эволюциялық идеялардың даму тарихы. §6 .К.Линнейдің эволюциялық ілімі

Мақсаты: Эволюциялық идеялардың даму тарихы және К.Линнейдің эволюциялық ілімі туралы танысу.

Көрнекілігі: Электронды оқулық, суреттер, интертақта

Әдістер: Өз бетімен жұмыс, баяндау, сұрақ жауап, жазба жұмыс

Көрнекілігі: Интертақта, Таблицалар, Электронды оқулық,суреттер

Жүрісі: 1. Ұйымдастыру

Өткенді қайталау:

Лездік тапсырма:1.Креационизм теориясы тіршілік туралы түсінігін ата.

1. Тіршілік жер бетінде мәңгілік деушілерді ата.

2. «Панспермия теориясын » ұсынған ғалым.

3. S-тәрізді түтікше қолданған француз ғалымы.

4. «жер бетіндегі органикалық қосылыстардың түзілуіне қажетті энергия-Күннің ультракүлгін сәулелері»- деген ағылшын ғалымы

5. Міндетті түрде бақылау, эксперимент жасап зерттеуді ұсынған ғалым.

Қорытындылау.

Жаңа сабақ: жоспары

1.Эволюция теориясының пайда болуы

2. Дарвинге дейінгі тірі табиғаттың дамуы.

3.Қайта өркендеу дәуіріндегі эволюциялық идеялар

I.1.Эволюция-латынша –тарихи даму, өзгеру, өрлеу.

2.1677жылы Хейл.Ш.Бонне (1720-93) пайдаланған.

II.1.ЕжелгіГрекия-философтары Аристотель,Теофраст,Гиппократ есімімен байланысты

2.Аристотель «Жануарлардың тарихы», «Жануарлардың бөліктері туралы» 454 жануар құрылысын жіктеді.(омыртқалылар,омыртқасыздар).Теофраст Грекия аймағындағы өсімдіктердің 500-ге жуық түрін анықтады.Тропикте өсетін бамбук,банан,пальма, лимон,мимоза, мақта, лотос, папирус сипаттап жазды.

III.1Көне дәуірде Қытай,Ұндістан, Египет-іріктеме алу қолға алынды.

Деңгейлік тапсырма орындау.Қорытындылау.Бағалау.Тапсырма §5.

Жаңа сабақ :

Жоспары:

1.К.Линнейдің зерттеуші болу тарихы

2.Ашқан жаңалықтары мен еңбектері

3.Жіберген кемшіліктері

4.Жүйелеудің негізін қалаушы

I.1.Лунд қаласында университет профессоры Стобеустің мұражайы.Кепкен өсімдік, құс тұлыбы, ұлу бақалшағыт.б.

II.1.8000-астам өсімдік,4200 жануарды анықтады.класс-ең ірісі,ең кішісі-түр болды.өсімдікті аталық пен аналығына қарай 24класқа бөлді.

6класқа жіктеуі.1Сүтқоректілер;2)құстар;3)амфибиялар;4)балықтар;5)бунақденелілер,6)құрттар.Сүтқоректілерді 24 отрядқа бөлу.

Кемшілктері:тауық пен түйеқұсты бір топқа жатқызуы,тауық-қырлы төссүйектілер,түйеқұс-қырсыз төссүйектілер, сәбіз бен зығырды бір топқа біріктіруі .сәбіз –шатыршагүлділер, зығыр-зығыр тұқымдастар.

«Табиғат жүйесі» еңбегі 12 рет басылып щықты.

Кесте толтыру:

Деңгейлік тапсырма орындау. §6Қорытындылау.Бағалау

Шығармашылық жұмыс .Қысқаша хабарлама жасау.