Елубаева Гулльсезим Курмангазиевна

Күні: 26.02.2020

Сынып: 8 В,Г

Тақырыбы: Биологиялық турнир

Сайыстың мақсаты:Оқушылардың білімдерін дамыту жинақтау,іздену және пәнге деген қызығушылықтарын арттырып, білім сапасын көтеру.

Барысы:

Армысыздар, ұстаздар, ата-аналар, оқушылар

Бүгінгі «Биологиялық турнир»ге қош келдіңіздер!

Олай болса сайыскерлерімізбен таныс болыңыздар.

1. Бисенова Мадина - 8 В сынып оқушысы

2. Амангелдиева Жанель- 8 В сынып оқушысы

3. Ұзақбай Жәмилә- 8 В сынып оқушысы

4. Медет Айымторы- 8 Г сынып оқушысы

5. Барлықова Диана- 8 Г сынып оқушысы

6. Қанат Назерке- 8 Г сынып оқушысы

Әділқазылармен таныс болыңыздар

1. Жанелова А.Е

2. Баймурзина Г.К.

3. Уталина Б.Б

Ойын шарттарымен таныстыра кетейін

1. «Мен кіммін?»

2. «Бәйге»

3. «Ойлан тап»

4. Танып біл 

5. «Биолог» сараман.

Мұғалім сөзі: Олай болса бастаймыз.

Е ң алғашқы кезең «Мен кіммін?» бұл кезеңде ғалымдар суреті беріледі, соны табу. Дұрыс жауап 5 ұпаймен бағаланады.

В.Л.Иогансен Ж.Б.Ламарк Л.Пастер

Ендеше екінші кезеңімізге өтеміз «Бәйге»

(Бұл кезеңде әр сұраққа тез және дұрыс жауап берген ойыншымыз 5 ұпайдан алады)

1.Мидың орташа салмағы?(1300-1400)

2.Қанды беруші адам?(донор)

3.Тұқым қуалайтын өзгергіштік?(мутация)

4.Өкпенің тіршілік сыйымдылығын өлшейтін құрал? (спирометр)

5.Адамда хромосома саны?(46)

6.Оттегіге қаныққан қантамыр? (Артерия)

7.Басыңқы белгіні қалай атайды?(доминантты)

8.Организмнің ең кіші бірлігі? (түр)

9.Ауадағы азоттың мөлшері?(78%)

10.Адамдағы күрек тістің саны?(8)

11. 21 жұпта бір хромосоманың артық болуы қандай ауру тудырады?(даун) 12.Адамдағы ұлпа саны?(4)

13.Кеуде қуысында орналасқан мүше?(өкпе)

Әріқарай «Ойлан тап» кезеңіне өтейік

организм мүшелері мен жануарлар суреттерін қимылмен көрсетіп, анықтау.

ұпаймен бағаланады.

Келесі кезеңге өтейік Танып біл 

Берілген әріптерден өсімдік мүшесімен мен жануарларлардың атын құрастыру? 1- тапсырма 1)ЖЫТРҚТАМСЕІАРМҚЫС 2)ГЖЫҚТЛУАРКІЛПАҮ

Соңғы кезең бойынша «Биолог» сараман бағалануы 5 ұпай

1.Ірі веналар зақымданған кезде жасалатын алғашқы көмек.

Жауабы: Жарақат маңын йод ерітіндісімен сүртіп ,қысатын таңғыш салу керек.Аяқ-қол жарақаттанған жағдайда оларды көтеру керек ,егер де қан тоқтамай жатса, дереу дәрігерге апару керек.

2.Оқыс қимылдаған кезде ,буында сүйектердің ығысуы шекті шамадан асып кеткенде ,байламдар зақымданады немесе созылады. Бұл жағдайда қандай көмек көрсету қажет?

Жауабы: Зақымданған жерге мұз,қар немесе салқын шүберек басу керек.20минуттан кейін қысып буатын таңғыш салып.,зардап шеккен адамды медициналық мекемеге жеткізу керек.

3.Буынның шығуы кезіндегі көрсетілетін көмек?

Жауабы: Зақымданған жерге суық затты басып ,зардап шеккен адамды қозғалтпай, медициналық мекемеге жеткізу қажет,

Қорытынды. Сыныптан тыс жұмыс қорытындыланып, ең көп балл жинаған, Биология турнирінде жеңіске жетеді.

Қош сау болыңыздар!

№5 мектеп-лицей

«Биологиялық турнир»

(сыныптан тыс шара)

Өткізген: ЕлубаеваГ.К.

Сынып: 8 «В,Г»

2019-2020 оқу жылы