Ашық сабақ "Омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың сыртқы құрылысының ерекшеліктері" 7-сынып

Күні:

Сыныбы:7

Сабақтың тақырыбы: Омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың сыртқы құрылысының ерекшеліктері

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Оқу мақсаты:

Омыртқалы және омыртқасыздардың негігі типтерін біледі, олардың белгілерін, айырмашылықтарын, ерекшеліктерін салыстыра отырып талдайды.Омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың негізгі типтерін жүйелейді.

Барлық оқушылар: Жануарлардың омыртқасыздар және омыртқасыздар деп не себепті екі топқа бөлінгенін біледі.

Оқушылардың басым бөлігі: Омыртқасыздар мен омыртқалылардың ерекшеліктерін салыстыра алады.

Кейбір оқушылар: Екі топқа жататын жануарлардың мүшелер жүйесіне талдау жасайды.

Бағалау критерийлері:

Омыртқалы және омыртқасыздарды белгілеріне қарап ажырата алады.

Омыртқалы және омыртқасыздардың негізгі типтерін жүйелейді.

Екі топты қарапайымнан күрделіге қарай талдай алады

Тілдік мақсат:

Сұрақ қоюда оқушыларды өз білімін нәтижелі пайдалануға ынталандыру

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Омыртқа жотасы, желі, ішкі қаңқа, тип өкілдері

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер

Талқылауға арналған тармақтар:

Омыртқалы және омыртқасыздардың ерекшеліктері мен айырмашылықтары

Омыртқа жотасының түзілу эволюциясын айта аласыз ба?

Алдыңғы оқу

Тірі ағзаларды жүйелеу

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

ресурстар

Басталуы

Уйымдастыру. Уй тапсырмасын сұрау. Оқушыларды омыртқалылар және омыртқасыздар деп екі топқа бөлу.

Ортасы

1.Оқулыпен жұмыс.Негізгі мәтінді бөліп алады, оларды маңыздылығына қарай орналастырады.

2. Суреттер сөйлейді әдісі.берілген жануарларды алдай отырып омыртқасыздар немесе омыртқалылыар өкілі екендігін ажыратыңдар, тип белгілерін атаңдар.

Гидра,сүлік, жылқы, құс, шаян, ұлу, медуза, балық, құрбақа,барыс.

3.суреттегі қандауыршаның құрылысын талдай отырып, оның желілер типіне жататынын дәлелдеңдер.

Қандауыршаның суреті беріледі.

Оқулық

Аяқталуы

1.Омыртақасыздар мен омыртқалылардың салыстырмалы кестесін толтырыңдар.

Рефлексия: Осы сұрақтарға жауап беру арқылы кері байланыс аламыз.

1. Нені білеміз?

2. Нені білдік?

3. Нені білгіміз келеді?