Внеклассное мероприятие по биологии "Экологический капустник"

Внеклассное мероприятие по биологии или экологии для учащихся 6 или 7 класса. Содержит загадки, головоломки, анаграммы о растениях и животных. А также логические задания "найди пару " на ассоциации между растениями и животными. В ходе проведения мероприятия предусмотрен музыкальный конкурс в котором необходимо спеть песню или показать сценку о природе. Мероприятие активизирует познавательный интерес к предмету, умение анализировать и сравнивать, делать обобщения и выводы. В ходе групповой работы учащиеся учатся выслушивать мнение одноклассников, уважать своих товарищей.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мероприятие по биологии "Экологический капустник" »

Экологический капустник

Разработала: учитель биологии СШ № 19 города Кокшетау Иващенко Людмила Валерьевна

Цели: активизировать знания учащихся по экологии родного края, стимулировать их познавательную активность, мышление и речь. Формировать умение работать в группах. Воспитывать бережное отношение к природе

Оборудование: магнитная доска, магнитные фишки, карточки с заданиями.

Подготовительный этап:

Класс разбивается на 3 команды, которые выбирают себе название и придумывают девиз.

Предварительно команды получают задания:

подготовить музыкальный номер (спеть или сделать инсценировку песни о природе)
Придумать и обыграть сценку об охране природы.
Нарисовать плакаты по экологической тематике.

Ход игры:

На доске написано стихотворение

Берегите Землю! Берегите!

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинках солнечные блики,

На камнях играющего краба,

Над саванной тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите,

Берегите землю! Берегите!

Ведущий предлагает командам занять игровые места, представляет членов жюри.

Конкурс № 1 «Загадки» (оценка- по 1 баллу за загадку)

Отгадайте загадки

Чёрен не ворон, карий- не мерин, шесть ног без копыт, с рогами не бык. (жук)
Что несеяно родится? (трава)
Весной веселит, летом холодит, осенью умирает, весной оживает. (лес)
Что же это за девица не швея, не мастерица

Ничего сама не шьёт. А в иголках круглый год? (ель)

Что это такое: в землю вросло, сверху толсто, снизу востро, собою красно (морковь)
То ли с крыши, толи с неба- или вата, или пух,

Или, может, хлопья снега появились летом вдруг?

Кто же их исподтишка сыплет, будто из мешка? (тополь)

Драчун и забияка живёт в воде, кости на спине. (ёрш)
Не сосна я и не ёлка, только осень на порог-

Скину с веток все иголки до единой, точно в срок. (лиственница)

Волосата, зелена, в листьях прячется она

Много ножек, а бегать не может. (гусеница)

Скатерть круглая, как снег белая,

Зубцы вокруг, щита без рук.

А на скатерти той каравай золотой. (ромашка)

Очень мирные мы змеи, любим жить в кустах у рек,

Яда вовсе не имеем, и не знались с ним вовек. (ужи)

Не зверь, не птица, тонок как птица,

Летит- кричит, сядет- молчит

Кто его убьёт, свою кровь прольёт. (комар)

13) У маленькой скотинки сто серебряных монеток на спине. (рыба)

14) Рыж да не конь, рогат да не баран, дома не любят, а на базаре не купят. (таракан)

15) Летом одевается, зимой раздевается. (растение)

16) Не птица, а летает, с хоботом а не слон, никто не приручает, а на нас садится. (муха)

17) Стоит Егорка в красной ермолке, кто ни пройдёт, всяк поклон подаёт (земляника)

18) Берега зелёные, вода красная, рыбки чёрные. (арбуз)

19) Не солнце, не огонь, а светит. (светлячок)

20) Вдруг появляется чёрная туча, ветер не дует, но туча летуча, дождик с неё урожай не умножит, ливень живой всё вокруг уничтожит. (саранча)

Конкурс № 2 «Головоломки» оценка- 2 балла

А	А	С	Е	Р	Б	У
В	Д	О	В	Е	И	Р
Д	И	П	О,	Д	Л	С

Срубил дерево, посади два.

А	С	Т	И	Т	Ь	Е	Г
Р	Б	И	Т	Ь-	В	П	О,
Ы	У	Д	Е	Р	Е	Я	Г
В	Г	О	П	О	В	Т	О
А	Т,	У	Н	И	М	Ь	Д
Т	У	Д	Й	О	Р	П	Ы

Дерево погубить- в пять минут, а вырастить его, годы пройдут.

Много леса – не губи, мало леса - береги, нет леса – посади.

Конкурс № 3 «Найди пару» оценка- 3 балла

Кактус – дикобраз (имеют иголки)

Крапива – пчела (жалят)

Мать-и-мачеха – крот (мягкие покровы)

Росянка – паук (едят насекомых)

Репейник – пиявка (цепляются)

Осина – заяц («трусишки»)

Лиана – удав (длинное тело)

Повилика – аскарида (паразиты)

Мимоза – ёж (сворачиваются)

Конкурс № 4 «Музыкальный» оценка- 3 балла

Команды представляют заранее приготовленные музыкальные номера

Конкурс № 5 «Кто же это» оценка- 2 балла

От каждой команды в конкурсе участвуют два человека. Одному из них прикрепляют на спину картинку с изображением животного или растения. Этот участник может задавать вопросы второму участнику. На которые тот может отвечать только «да» или «нет». Задача участника быстро и правильно разгадать изображение на картинке.

Конкурс № 6 «Игра в слова» оценка – 1 балл

Если сложить соответствующим образом слова, буквы и слоги, или переставить буквы в слове, то получатся названия всем известных животных.

Кожа + вор + он = (жаворонок)

Тол + каша = (кашалот)

Весло + ой = (соловей)

Поле + дар = (леопард)

Лик + рок = (кролик)

Бак + оса = (собака)

Лов + буй = (буйвол)

Лига + рота + л = (аллигатор)

Канада + он = (анаконда)

Тон + пи = (питон)