КВН-викторина "Родной край"

Игра "КВН-викторина "Родной край" 5,6 класс

Участники делятся на команды по 8 человек. Каждая команда выбирает капитана и придумывает название. Участникам представляют членов жюри.

Оборудование: На столах каждой команды находится комплексная карта Карелии (масштаб в 1 см 6 км), бумага, ручка.

Условия игры: Командам одновременно выдаются одинаковые задания (преимущественно на карточках), устанавливается время выполнения и максимальное количество баллов. По истечению времени команды сдают заполненные карточки-задания жюри или демонстрируют выполнение. За быстроту и оригинальность жюри может добавить 0.5-1 балл.

Игра состоит из 9 раундов.

1раунд: Приветствия команд.

Участники придумывают девиз, приветствие команды соответствующие теме игры.

2 раунд: Разминка: паспорт места жительства.

Заполнить анкету для паспорта места жительства нашей школы:

1. Галактика-

2. Система (звездная)-

3. Планета-

4. Страна-

5. Область-

6. Район-

7. Город-

8. Поселок-

9. Улица-

10. Дом №-

Ответы: 1) Млечный путь; 2)Солнечная; 3) Земля; 4) Россия; 5) Кемеровская; 6) Междуреченский; 7) Междуреченск; 8) Камешок; 9)Болотная; 10)№16.

3 раунд: Туристический:

Назвать реки Карелии:

Дается несколько минут на подготовку, записывают на листы

• Ответы:

• Суна 

• Ковда 

• Чирка-Кемь 

• Онда 

• Шуя 

• Кемь 

• Сума 

• Илекса 

• Кепа 

• Водла 

• Охта 

• Волома 

• Воньга 

• Верхний Выг 

• Тунгуда 

• Уксунйоки 

• Чапома 

• Колода 

• Писта 

• Нетома 

• Нюхча 

• Шалица 

4 раунд: Природа родного края:

1) По подсказкам определите, о ком идет речь. - (Презентация)

Грибы:

1. Белый

2. Подберезовик

3. Подосиновик

4. Маслята

5. Моховик пестрый

6. Моховик желто-бурый

7. Груздь белый

8. Опята

9. Ложные опята

10.Сморчки

Животные:

1. Белка

2. Лось

3. Кабан

4. Рысь

5. Горностай

6. Куница

7. Еж

8. Крот

9. Волк

10. Лисица

Птицы:

1. Глухарь

2. Снегири

3. Журавли

4. Рябчик

5. Кукушка

6. Синица

7. Скворец

8. Беркут

9. Бородатая неясыть

10.Трясогузка

Насекомые:

1. Кузнечик

2. Махаон

3. Пчела

4. Оса

5. Шмель

6. Стрекоза

5 раунд: Зеленая аптека:

I.Ответьте на вопросы:

1.Ты натер ногу в пути, как облегчить боль? (Приложить лист подорожника.)

2.Какое болотное растение можно использовать вместо йода и ваты? (Мох сфагнум, или торфяной мох. Он хорошо впитывает и содержит дезинфицирующее вещество.)

1. Какая лесная ягода может заменить лимон? (Клюква, она со­держит лимонную кислоту.)

2. Плоды каких кустарников богаты витамином С? (Черной смо­родины, шиповника.)

3. Каким лечебным свойством обладает мать-и-мачеха? (Отвар из листьев и цветов - хорошее средство от кашля.)

4. Какую траву любят кошки? При каких болезнях она помогает людям? (Валериана. Капли, настои употребляют при нервных рас­стройствах, бессоннице.)

5. Какие болезни лечит красавица береза? (Березовые почки ис­пользуют как мочегонное средство.)

6. Чем полезны ягоды земляники? (Богаты минеральными соля­ми, полезны при малокровии, содержат много витаминов.)

7. Как нужно собирать лекарственные травы? (Цветки - в начале цветения, корни и корневища - весной или осенью, листья - в сухую погоду.)

8. Черемуха - любимое дерево русского народа, почему ее назы­вают лекарственным растением? (Ягоды используют как закреп­ляющее и вяжущее средство.)

9. И если случится тебе простудиться,

Появится кашель, поднимется жар,

Подвинь к себе кружку, в которой дымится

Слегка горьковатый, душистый отвар. (Ромашка.)

1. Чем знаменита пастушья сумка? (Настои, препараты из этой травы хорошо останавливают кровь, средство против рвоты.)

13. Какая трава самая горькая и очень популярна в народной ме­дицине? (Полынь. Ее издавна применяли как жаропонижающее, кровоостанавливающее, желчегонное средство. Капли улучшают аппетит и пищеварение.)

6 раунд: Красная книга Карелии:

Вставьте пропущенные буквы в списке названий редких и исчезающих растений и животных родного края.

А)Редкие и исчезающие виды, охраняемые на всей территории страны:

- венерин башмачок

- родиола розовая

Б) Виды, охраняемые на территории Карелии:

• Кувшинка белая

• Купальница 

• Рогоз узколистный

• Колокольчик широколистный

7 раунд: Творческий, экологический:

Ведущий: Ребята, сегодня вы много узнали и продемонстрировали уже имеющиеся у вас знания о природе родного края. Мы не только восхищаемся природой, но и пользуемся ей. Но не всегда наше вмешательство в природу благотворно для неё. Вокруг нас много примеров такого влияния. Наша задача – беречь природу и сохранить её для будущих поколений.

Учащимся предлагается придумать свою экологическую версию окончания сказки “О золотой рыбке”.

8 раунд: «Найди ошибку»

«Найди ошибку» для І команды:

Глухари вернулись с юга-

Дома очень много дел;

Гнёзда нужно свить повыше,

Чтобы их медведь не съел.

«Найди ошибку» для ІІ команды:

Ананасы собираем

Мы с деревьев поскорей,

Их склюет иначе стая

Перелётных глухарей.

Ответы: 1) глухари на юг не улетают, это зимующие птицы.

2) гнёзда глухари вьют на земле, а не на деревьях.

ІІ. 1) ананасы растут в земле, а не на деревьях.

2) глухари – это не перелётные птицы, это осёдлые птицы.

3) глухари живут не стаями, а парами.

9 раунд: Лабиринт:

Если ты не заблудишься среди линий, будей точно двигаться от буквы к букве, то сумеешь прочитать вопрос

Ответ: А ты бывал на Валааме, Кижах и Киваче?

В конце игры жюри подводят общие итоги (Приложение), определяют команду-победительницу. Каждой команде предлагается выбрать лучшего игрока своей команды. Жюри награждает лучших игроков и выигравшую команду дипломами, призами.

	1раунд:  Привет ствия команд	2 раунд:  паспорт места жительства	3 раунд:  туристи ческий	4 раунд:  Природа родного края	5 раунд:  Зеленая аптека	6 раунд:  Красная книга Карелии	7 раунд: Тво-кий, экол-й	8 раунд:  «Найди ошибку»	9 раунд:  Лабиринт
5 кл
6 кл

Ответы для жюри:

2 раунд:  Ответы: 1) Млечный путь; 2)Солнечная; 3) Земля; 4) Россия; 5) Кемеровская; 6) Междуреченский; 7) Междуреченск; 8) Камешок; 9)Болотная; 10)№16.

3 раунд: Туристический:

• Ответы:

• Суна 

• Ковда 

• Чирка-Кемь 

• Онда 

• Шуя 

• Кемь 

• Сума 

• Илекса 

• Кепа 

• Водла 

• Охта 

• Волома 

• Воньга 

• Верхний Выг 

• Тунгуда 

• Уксунйоки 

• Чапома 

• Колода 

• Писта 

• Нетома 

• Нюхча 

• Шалица 

4 раунд: Природа родного края:

Грибы:

1. Белый

2. Подберезовик

3. Подосиновик

4. Маслята

5. Моховик пестрый

6. Моховик желто-бурый

7. Груздь белый

8. Опята

9. Ложные опята

10.Сморчки

Животные:

1. Белка

2. Лось

3. Кабан

4. Рысь

5. Горностай

6. Куница

7. Еж

8. Крот

9. Волк

10. Лисица

Насекомые:

1. Кузнечик

2. Махаон

3. Пчела

4. Оса

5. Шмель

6. Стрекоза

Птицы:

1. Глухарь

2. Снегири

3. Журавли

4. Рябчик

5. Кукушка

6. Синица

7. Скворец

8. Беркут

9. Бородатая неясыть

10.Трясогузка

Заполнить анкету для паспорта места жительства нашей школы:

1. Галактика-

2. Система (звездная)-

3. Планета-

4. Страна-

5. Область-

6. Район-

7. Город-

8. Поселок-

9. Улица-

10. Дом №-

Заполнить анкету для паспорта места жительства нашей школы:

1. Галактика-

2. Система (звездная)-

3. Планета-

4. Страна-

5. Область-

6. Район-

7. Город-

8. Поселок-

9. Улица-

10. Дом №-

3 раунд: Туристический:

Назвать реки Карелии:

Дается несколько минут на подготовку, записывают на листы

3 раунд: Туристический:

Назвать реки Карелии:

Дается несколько минут на подготовку, записывают на листы

8 раунд: 

«Найди ошибку» для І команды:

Глухари вернулись с юга-

Дома очень много дел;

Гнёзда нужно свить повыше,

Чтобы их медведь не съел.

«Найди ошибку» для ІІ команды:

Ананасы собираем

Мы с деревьев поскорей,

Их склюет иначе стая

Перелётных глухарей.

6 раунд: Красная книга Карелии:

Вставьте пропущенные буквы в списке названий редких и исчезающих растений и животных родного края.

А)Редкие и исчезающие виды, охраняемые на всей территории страны:

в – н – р - н б – шм – ч - к

р – д – ол - р – з – в - я

Б) Виды, охраняемые на территории Карелии:

• К – вш – н - а б – л - я

• К – п – льн – ц -  

• Р – г - з узк – л – с - ный

• К – л – к – льч - к ш – р – к – л – стн - й

6 раунд: Красная книга Карелии:

Вставьте пропущенные буквы в списке названий редких и исчезающих растений и животных родного края.

А)Редкие и исчезающие виды, охраняемые на всей территории страны:

в – н – р - н б – шм – ч - к

р – д – ол - р – з – в - я

Б) Виды, охраняемые на территории Карелии:

• К – вш – н - а б – л - я

• К – п – льн – ц -  

• Р – г - з узк – л – с - ный

• К – л – к – льч - к ш – р – к – л – стн - й