Квест игра к международному Дню птиц "Пернатая радуга" для 8 классов.

Квест- игра к международному дню птиц «Пернатая радуга»

Цель квест-игры: закрепить знания участников игры об анатомии, морфологии и о многообразии птиц, птицах красной книги Кемеровской области.

Задачи:

Актуализировать знания о видах перелетных, зимующих птицах нашего края.

Воспитывать бережное отношение к пернатым друзьям.

Развивать интерес, наблюдательность и интеллектуальные способности обучающихся.

Расширить кругозор обучающихся.

Оборудование: презентации, карточки-задания, оформление для станций, маршрутные листы, записи голосов птиц.

Форма проведения: познавательно-игровая.

Ход игры.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Мы сегодня собрались на квест-игру “Пернатая радуга”. Нет на свете, наверное, более удивительных созданий природы, чем птицы. Они освоили среду, где нет и не будет им равных, – воздушное пространство.

Сегодня на нашей встрече принимают участие 3 команды 8х классов, с которыми сейчас познакомимся.

Вот мы и познакомились с командами. А сейчас каждая команда получает маршрутный лист и отправляется на свою станцию. За прохождение каждой станции выдается одна буква из названия перелетной птицы.

Станция 1 «Пернатая радуга»

7 минут на поиск ответов викторины «Пернатая радуга»

За правильный ответ 1 балл.

1.Какая птица может  летать хвостом вперед? (Колибри.)

 2. У какой птицы самый длинный язык? (У дятла, до 15 см.)

 3. Какие птицы не садятся ни на землю, ни на воду? (Стрижи.)

 4. Когда температура тела у воробья ниже – летом или зимой? (Одинаковая.)

 5. Какая птица в нашей стране самая маленькая? (Королек.)

 6. Какая птица двигается по стволу и вверх, и вниз головой? (Поползень.)

 7. Известковая скорлупа свежеотложенного яйца гораздо толще и прочнее скорлупы яйца, с развитым в нём птенцом. С чем это связано? (так как карбонат кальция CaCO3, входящий в состав скорлупы яйца, расходуется на построение скелета птенца)

8. Какие птицы прилетают к нам первыми весной? (Грачи.)

9. С какой  скоростью может бежать страус? ( до 50 км в час)

10. Птицы, размножающиеся зимой? (Клёст.)

11.Самые быстрые птицы? (Соколы- 300 км/ч; стрижи 170 км/ч.)

12.Какова температура тела большинства птиц? (Около 41 градуса.)

  13.Как называется наука, изучающая птиц? (Орнитология.)

Станция 2 “Брачный союз”.

10 правильных ответов – 10 баллов

С приходом весны многие птицы образуют пары. У каких-то птиц “брачный союз” длится вечность (например,  лебеди), у других - всего один сезон. Образуйте птичьи пары  предложенных  птиц.

Ответы:

1. Петух -    (курица)

2. Гусь -       (гусыня)

3. Утка -       (селезень)

4. Голубь -   (голубка)

5. Перепел -  (перепелка)

6. Индюк -   (индейка, индюшка)

7. Орёл -     (орлица)

8. Тетерев – (тетёрка)

9. Фазан -   (фазанка)

10. Глухарь -  (глухарка)

11. Павлин – (пава)

Станция 3 «Птицеворд».

Восстановить названия птиц

1 балл за правильный ответ.

Б _ л _ _ _ н

Б _ рк _ т

Ц _ пл _

З _ м _ р _ д _ к

_ д _ д

Кр _ чк _

К _ л _ к

К _ р _ п _ тк _

С _ пс _ н

Найти все названия перелетных птиц.

Станция 4 «Анатомия птиц»

Скелет

Подписать под цифрами названия органов, за правильный ответ 1 балл.

Станция 5 «Птицы Кемеровской области»

Запишите названия птиц , правильный ответ 1 балл.

Станция 6 «Птицы Кемеровской области»

Запишите названия птиц , правильный ответ 1 балл.

Маршрутный лист команды 8 квест-игры «Птичий калейдоскоп»