Актюбинский область, Каргалинский район, с.Ш.Калдаякова, сш.имени В.И.Пацаева

Бекітемін

Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: М.Ж.Успанова

Сыныптан тыс іс-шара «Биология әлемі»

Күні: 18.01.2018

Сыныбы: 8 «А»

Пәні: биология

Мақсаты: Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын артыру, өткен курстарын қайталату.

Қайырлы күн құрметті ұстаздар мен оқушылар. «Биология әлеміне саяхат» атты сайыс сабағымызға қош келдіңіздер.

Біздің бүгінгі сайысымыз ІІ-топтаң, ІV-кезеңнен тұрады.

І-топ «Жасуша»

ІІ-топ «Ұлпа»

І-кезең «Бәйге»

ІІ-кезең «Ойлы болсаң – озып көр»

ІІІ-кезең «Суретпен жұмыс»

ІV-кезең «Берілген сөздерден сөйлем құрау»

І-кезең «Бәйге»

Бұл кезеңде екі топқа сұрақ қойылады. Сұраққа топ бойынша жауап береді.

1. Алғаш жасушаны көрген ғалым (Роберт Гук)

2. Микроскоптың көзбен көруге арналған бөлігі (Окуляр)

3. Жасушаның көбеюіне қатысатын бөлігі (Ядро)

4. Ұрықтан дамитын тамыр (негізгі тамыр)

5. Микроскоптың жарық түсіретін бөлігі (Айна)

6. Жасуша ішіндегі сұйықтықты реттеп отыратын бөлігі (Вакуоль)

7. Өсімдіктің ұзарып өсуін қамтамасыз ететін ұлпа (Түзуші)

8. Негізгі тамыр өте жақсы жетілген тамыр жүйесі (Кіндік тамыр жүйесі)

9. Саңырауқұлақты зерттейтін ғылым (Микология)

10. Ұша алмайтын құс (Пингвин)

11. Тері ауруларын зерттейтін ғылым (Дерматолог)

12. Заттың түсіңн ажырата алмайтын ауру (Дальтонизм)

13. Қан беруші адам (Донор)

14. Ересек адамда неше тіс болады (32)

15. Ең үлкен құс (Страус)

16. Тісті емдейтін дәрігер (Стоматология)

17. Қаназдық ауруы (Анемия)

18. Қоян жылына неше рет балалайды (3-4)

19. Кенгуру неше метрге секіре алады (Он)

20. Бір жылда екі рет төлдейді (Ешкі)

21. Адамға ең жақын жүретін және бірге тұратын жануарлар (ит ,мысық)

22. Гүлдің көбеюге қатысатын бөлімдері (Аталық, аналық)

23. Бидайдың жемісі қалай аталады (Дәнек)

ІІ-кезең «Ойлы болсаң – озып көр»

Бұл кезеңде екі топқа 10,20,30,40 балдық шкала бойынша сұрақтар қойылады. Сұрақтар негізінен «Цитология», «Ботаника», «Зоология», «Анатомия» курстары бойынша болады.

І тақырып :”Ботаника“ курсы бойынша

1.Жасушаның мөлдір ,қоймалжың заты /цитоплазма/ (10)

2.Шығу тегі,құрылысы ,атқаратын қызметі ұқсас жасушалар тобы/ұлпа/(20)

3.Гүл,жеміс,тұқым -өсімдіктің қандай мүшелері? /көбею мүшелері/(30)

4.Күнбағыстың жемісі қалай аталады? /Тұқымша/(40)

ІІ тақырып :” Жануартану “курсы бойынша

1. Балықтың зәр шығару мүшесі: Бүйрек (10)

2. Қосарлы тыныс алатын жануарлар. Құстар (20)

3.Балықты зерттейтін ғылым саласы/ихтиология/(30)

4. 5.Құстың ішіндегі ең үлкені/түйеқұс/(40)

ІІІ тақырып :”Тәнтану” курсы бойынша

1.Жүрек жұмысы ,тыныс алу ,жұтыну т,б мүшелердің қызметін реттейтін ми бөлімі /сопақша ми/(10)

2.Организмнің ішкі және сыртқы орта әсерлеріне орталық жүйке жүйесі арқылы қайтаратын жауабы/рефлекс/(20)

3.Ересек адамда гипофиз өсу гормонын көп бөлсе қандай ауруға шалдығады /акромегалия/(30)
4. Инсулин жетіспегенде болатын ауру: Қант ауруы(40)

ІҮ тақырып : “Цитология негіздері” бойынша

1.Жасуша теориясының негізін қалаған кім? /Шлейден, Шванн/(10)

4.Тірі организмдер ішіндегі жасушасыз тіршілік иесі/вирус/(20)

5.Фотосинтез процесі қандай организмдердің жасушасында жүреді ? /Өсімдік/(30)

6. Жасушаның көбеюіне қатысады: Ядро(40)

ІІІ-кезең «Суретпен жұмыс»

Бұл кезеңде екі топқа суреттер беріледі, Берілген суреттерді аяқтап, толықтырулары тиіс.

І топ:

1.Ядро; 2. Вакуоль; 3. Қабықша; 4. Цитоплазма; 5. Қабықша саңылауы.

І топ: Адам ұлпалары

1. Эпителий

2. Дәнекер

3. Бұшық ет ұлпасы

4. Жүйке ұлпасы

IV-кезең «Берілген сөйлемдерден сурет құрау»

І тп: Гипофиз- безі қанда темірдің тұрақтылығын сақтайтын без

ІІ топ: 1665 жылы алғаш рет өсімдік қабығының жұқа кесіндісін микроскоппен көрген ғалым Роберт Гук.

Рефлексия:

Оқушыларға сабақ соңында өздерінің ұсыныстары мен тілектерін стикерге жазып, ағашқа жабыстыру.

Гипофиз- безі қанда темірдің тұрақтылығын сақтайтын без.

1665 жылы алғаш рет өсімдік қабығының жұқа кесіндісін микроскоппен көрген ғалым Роберт Гук.