Мерзімі Бекітемін
№3 Та?ырыбы: Таби?и материалдармен ж?мыс
Ма?саты: Таби?и материал б?р, б?та?, сабан, жапыра? т.б таби?ат ?леміні? заттары туралы т?сінік беру.
Ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту.
??ыптылы??а, тазалы??а, е?бек с?йгіштікке т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: аралас.
К?рнекілігі: таби?и материалдар, ?рт?рлі кепкен жапыра?тар, ?атырма ?а?аз, желім, ?айшы.
?дісі: д?ст?рлі
Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру кезе?і. Саба??а дайынды?. ??рал-жабды?тарын тексеру.
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру, с?рау.
Та?ырыпты о?ыту. Мазм?нын с?рау.
ІІІ Білімді тексеру кезе?і: 1.С?ра?тар?а жауап алу. Таби?ат ж?не адам ?олымен жасал?ан ?лемні? байланысын т?сіндір.
IV. Ма?сатын ?ою кезе?і: та?ырыбын, ма?сатын хабарлау. Таби?и материалдармен «к??ілді ханзада» бейнесін жасау. V. Жа?а материалды т?сіндіру кезе?і:
Суретпен ж?мыс.
Желімді ?ыл?аламмен жа?у керек. Ж?мыс ая?ында ?олы?ды сабындап жу. ?ыл?аламды да жуып, кептіріп ?ой. Желім ??йыл?ан ??тыны немесе желімді ?арындашты ашы? к?йінде ?алдырма.
Жасалу реті:1. ?а?аз негізгі т?с бетіне ханзада бейнесіні? с?лбаын сызып ал. 2. Онда?ы жекелеген дене м?шелеріні? орнын белгіле. 3. Содан со? оларды желімдеп жапсыр.
VI Жа?а материалды ме?гергенін тексеру кезе?і: Ханзаданы? к?лімсіреген ж?зін шебер ?алай бейнелеп к?рсеткен?
VІI Бекіту кезе?і: ?орытындылау. VIII ?йге тапсырма: ??старды? бейнелері, б?лттарды? суреті бар композиция ??растыр.
Ба?алау.
Мерзімі Бекітемін
№4 Та?ырыбы: Таби?атты ба?ыла, ?йрен, ??растыру
Ма?саты: Таби?ат ж?не адам ?олымен жасал?ан ?лемні? байланысын т?сіндіру
Ойлау, есте са?тау ?абілеттерін дамыту.
??ыптылы??а, тазалы??а, е?бек с?йгіштікке т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: аралас.
К?рнекілігі: таби?и материалдар, б?р, б?та?, ?атырма ?а?аз, желім, ?айшы.
?дісі: д?ст?рлі
Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру кезе?і. Саба??а дайынды?. ??рал-жабды?тарын тексеру.
ІІ ?й тапсырмасын тексеру, с?рау.Та?ырыпты о?ыту. Мазм?нын с?рау. Коллаж тексеру
ІІІ Білімді тексеру кезе?і: 1.С?ра?тар?а жауап алу. Таби?ат ж?не адам ?олымен жасал?ан ?лемні? байланысын т?сіндір.
IV. Ма?сатын ?ою кезе?і: та?ырыбын, ма?сатын хабарлау. 7-беттегі суретке ?арап мысы?, ж?лдыз??рт жасау
V. Жа?а материалды т?сіндіру кезе?і:
Таби?ат ??пияларын т?сіну о?ай емес. Оны ?ызы?ып, ба?ыла?анда ?ана ме?геруге болады.
1-2-сыныпта?ы т?жірибелерге с?йене отырып, ?орытынды жасай аламыз:
-сен ойыншы? ??растыра алмайтын таби?и материал жо?;
-е? бастысы – таным мен ?иялдары? ?рт?рлі;
Таби?ат к?рінісін, ертегі ?лемін бейнелейтін б?лшектерді? безендірілуі аса ма?ызды.
?шінші сыныпта таби?и материалдардан б?йым жасап шы?арамыз.
VI Жа?а материалды ме?гергенін тексеру кезе?і: 1-4 суреттерге (7бет) назар аудар. Оларды ата. ?р?айсысына сипаттама бер.
-Автор б?л бейнелерді жасау барысында таби?ат ?леміні? ?андай заттарын д?л берген? Д?лелде.
-Суреттегі кейіпкерлерді? жануарлар мен ж?ндіктерге ??састы?ын бай?ады? ба?
VІI ?орытындылау . VIII ?йге тапсырма: 1. 7-8 бет о?у. 2. Ба?алау.
Мерзімі Бекітемін
№ 6. Та?ырыбы: ?здік ж?мыс. Схема бойынша к?жек ??растыру.
Ма?саты: К?жек туралы оны ??растыру жайлы т?сінік беру. Танымды? ?абілеттерін дамыту. Тазалы??а, е?беккерлікке т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: аралас.
К?рнекілігі: суреттер, ?лестірмелер.
?дісі: д?ст?рлі.
Саба?ты? барысы: І ?йымдастыру кезе?і. Саба??а дайынды?
ІІ ?й тапсырмасын тексеру, с?рау.Та?ырыпты о?ыту. Мазм?нын с?рау.
ІІІ Білімді тексеру кезе?і: 1.С?ра?тар?а жауап алу. Таби?ат ж?не адам ?олымен жасал?ан ?лемні? байланысын т?сіндір.
IV. Ма?сатын ?ою кезе?і: та?ырыбын, ма?сатын хабарлау. Схема бойынша к?жек ??растыру.
V. Жа?а материалды т?сіндіру кезе?і:
- ?лу ?абырша?ыны? екі жартысын желімдеу ?шін «момент» желімін пайдалан?ан д?рыс. 2. ?лу ?абырша?ынан ойыншы?тар, жапсырмалар ж?не ?демі ?шекейлер жасау?а болады.
- ?оян туралы ??гіме ??ра (2 – сурет). ??ра?ан ??гіме?е халы? ертегілерінен ?зінділер, ма?ал – м?телдер кіргізуі?е болады.
Материалдар: к?лемі мен т?сі ?рт?рлі ?лу ?абырша?ы, г?л т??ымы, ермексаз.
Керек заттар: лак, ?атырма ?а?аздан жасал?ан т??ыр немесе та?тай, ?ыл?алам. 1. Б?йым жасауды? реті схема т?рінде берілген. 2. Барлы? б?ліктер біріктірілгеннен кейін ??йры?ын жал?ау керек. 3. Е? со?ынан дайын бол?ан б?йым?а лак жа?ылады.
VI Жа?а материалды ме?гергенін тексеру кезе?і:
1. ?р т?рлі материалдан композиция жаса. Композиция мазм?ны «Дала» деген та?ырыппен ?ндесуі тиіс.
2. С?ра?тар мен тапсырмаларды орындау.
-Схема дегеніміз не? Онымен ?алай ж?мыс істеу керек екенін т?сіндір.
VІI Бекіту кезе?і:?орытындылау. VIII ?йге тапсырма: 1. 12 – 13 бет о?у. 2. Ба?алау.
Мерзімі Бекітемін
№ 7 Та?ырыбы: Мозайка. ?арындаш жа??аларынан жасал?ан мозайка.
Ма?саты: 1. О?ушылар?а мозайка туралы т?сінік беру. ?арындаш жа??аларынан мозайка жасау т?сілін к?рсету. 2. Ой – ?рісін,білімін дамыту. 3. ??ыптылы??а т?рбиелеу.
Саба? типі: жа?а білімдерді ме?геру саба?ы.
?дісі: д?ст?рлі
К?рнекілігі: суреттер,?а?аз,?р т?сті ?арындаш,бояу.
Саба? барысы:I ?йымдасу кезе?і: Саба??а дайынды?.
IV. Ма?сатын ?ою кезе?і: Та?ырыбын, ма?сатын хабарлау.
V. Жа?а материалды т?сіндіру кезе?і: 1. М??алімні? т?сіндірмесі. Мозайка – бір немесе одан да к?п материалдарды? ?са? б?ліктерінен жасал?ан сурет. Мозайканы? ал?аш пайда бол?ан уа?ытын д?л айту ?иын. Азияда ?азба
ж?мыстары кезінде к?ктас пен ба?алша?тан жасал?ан мозайкалар табыл?ан. Негізінде мозайкамен жауынгерлерді? жоры?тары бейнеленген.
Римде ?р т?рлі тастардан жасал?ан мозайкамен еден,?абыр?аларды с?ндеген. Со?ан ?ара?анда мозайканы ерте кезде – а? ??растыр?ан екен. 1,2,3 – сурет бойынша т?сіндіру
Кез– келген пайдаланыл?ан ?арындаш жо??аларын алуы?а болады. Жо??а не??рлым ?зын ж?не бірдей болса, мозайка да со??рлым ?демі болады. Жо??аларды бояп, ?иып, мозайка жасау?а пайдаланамыз. 1.О?улы? бойынша ж?мыс: 14-15 бет
- Сергіту с?ті.
?здік ж?мыс. ?арындаш жо??аларынан жасал?ан мозайкамен орманда?ы жа?барлы к?нді немесе г?лге ?он?ан к?белекті бейнеле.
VI. Жа?а материалды ме?гергенін тексеру кезе?і:
- С?ра? – жауап: 1.Негізгі ж?мыс кезе?ін ата? 2. ?арындаш жо??алары немен боял?анын т?сінді? бе? 3.Техника ?ауіпсіздік ережелерін ?айталау.
- К?рме ?йымдастыру.
VII. ?орыту: VIII. ?йге тапсырма беру кезе?і: 1. 14 – 15 бет о?у. 2. Ба?алау
