kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Анализ видеофрагментов учебных занятий с позиции системно-деятельностного подхода

Нажмите, чтобы узнать подробности

Анализ видеофрагментов учебных занятий с позиции системно-деятельностного подхода

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Анализ видеофрагментов учебных занятий с позиции системно-деятельностного подхода»

Практическая работа № 2:


«Анализ видеофрагментов учебных занятий с позиции системно-деятельностного подхода».

Проанализируйте видеоурок с опорой на чек-лист.


Чек-лист анализа фрагмента учебного занятия.

Предмет, класс

Тема анализируемого учебного занятия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Общий вывод о учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода

Познавательная

Коммуникативная

Регулятивная

Осуществляемые действия

Формы и приемы организации деятельности

Осуществляемые действия

Формы и приемы организации деятельности

Осуществляемые действия

Формы и приемы организации деятельности

Астрономия

Конечность и бесконечность Вселенной- парадоксы классической космалогии

Учитель формулирует цели и задачи урока, планирует работу учащихся в достижении цели урока.


Создает проблемные ситуации, которые необходимо решить в течение урока.

Всю беседу сопровождает наводящими вопросами



Организует работу в группах с раздаточным материалом и последующим ответом о работе группы у доски.




Поиск и выделение необходимой информации, структурирование знаний. Проблемно-диалоговое взаимодействие


Отвечают на простые и сложные вопросы учителя, анализируют и делают выводы, сравнивают, обобщают, классифицируют.


Участие в беседе. Формулировка выводов. Учебное сотрудничество. Работа в группах.



Групповая форма работы: совместное выполнение одинакового задания.

Приём познавательной (внутренней) деятельности: оперирование образами, суждениям


учебной деятельности: слушание, наблюдение, вычисления

«Ваш звездный час»


Самоорганизация:

планируют действия по решению учебной задачи для получения

результата.

 



Выполнение задания в диалоге с учителем. Совместное составление плана работы.

Индивидуальная, работа в группах.

 


Урок построен на основе принципов системно – деятельностного подхода, много активной и самостоятельной деятельности учащихся.

Формируется умение слушать, вести диалог в соответствии с целями и задачами общения, участвовать в коллективном обсуждении проблем и принятии решений, строить продуктивное сотрудничество со сверстниками и учителем, на основе овладения вербальными и невербальными средствами коммуникации






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Астрономия

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 10 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Анализ видеофрагментов учебных занятий с позиции системно-деятельностного подхода

Автор: Елена Евгеньевна Плюснина

Дата: 15.04.2022

Номер свидетельства: 604867

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства