П?ні
А?ылшын тілі
Сыныбы
1 сынып
Уа?ыты
Саба?ты? та?ырыбы:
Animals
??зіреттілікке жеткізетін саба?ты? ма?сат-міндеттері:
а) а?паратты?:
?) коммуникативтік:
б) проблеманы шешу:
Та?ырып бойынша берілген а?паратты аны?тап, та?ырып?а с?йкес материал жина?тау, ??рылымдау, жа?а с?здерді ме?герту.
Та?ырып?а с?йкес лексикалы? с?здерді пайдала отырып, диалог, монолог, тілдік жатты?уларын ж?ргізу ар?ылы о?ушыларды? а?ылшын тілін пайдалану ?абілеттерін арттыру.
Та?ырып бойынша берілген тапсырмаларды ?здіктерінен орындау?а да?дыландыру, о?ушыларды? де?гейіне байланысты ?здік ж?мыстарын беру ар?ылы та?ырыпты т?сінуді ?алыптастыру.
Саба?ты? типі:
Аралас саба?
Саба?та ?олданылатын педагогикалы? технологиялар:
Дамыта о?ыту технологиясы, ойын технологиясы ж?не АКТ.
Саба?ты? ?дісі:
С?здік, с?ра?-жауап
П?наралы? байланыс:
?аза? тілі
О?ыту ??ралдары:
Brilliant Macmillian о?улы?ы, суреттер, сызба.
Саба?ты?
б?лімдері
М??алімні? ?ызметі
О?ушыны? ?ызметі
К?тілетін н?тиже
І.Warming up.
?йымдастыру б?лімі
М??алім о?ушылармен амандасады, оларды? саба??а ?зірлігін тексереді.
-Good afternoon, children!
-How are you?
- I`m very good. Thank you!
- Sit down please.
-Who is on duty today?
-Who is absent today?
О?ушылар м??аліммен амандасады ж?не саба??а ?зір екендігін к?рсетеді.
-Good afternoon, teacher!
-We are fine, and you?
-I am on duty today
-All a present or…
М??алім мен о?ушылар амандасады. М??алім мен о?ушы арасында ?арым-?атынас орнайды. М??алім о?ушыларды т?гендеп, о?ушыларды? саба??а дайынды? де?гейлерін аны?тайды ж?не саба? процесін бастайды.
ІІ. Presentation.
Жа?а материалды хабарлау
М??алім та?та?а к?нні? жады мен та?ырыпты жазады.
- Open your copybook and write down the date.
М??алім о?ушылар?а жа?а та?ырыпты таныстырады.
- Today we shall take new theme. Our theme is about pets.
- Open your vocabulary book and write down the new words.
A lion - арыстан
A tiger - жолбарыс
A bear - аю
A fox - т?лкі
A wolf - ?ас?ыр
A monkey - маймыл
A giraffe - жираф
An elephant - піл
A squirrel - тиін
A hare - ?оян
- Now remember animals. Look and make sentences.
М??алім о?ушылар?а аудио ар?ылы жануарлар туралы ертегі ты?датады.
О?ушылар к?нні? жады мен та?ырыпты д?птерге жазады.
О?ушылар м??алімді м??ият ты?дап, м??аліммен бірге жа?а та?ырыппен танысады.
О?ушылар жа?а с?здермен танысады ж?не с?здік д?птерлеріне жазады.
A lion - арыстан
A tiger - жолбарыс
A bear - аю
A fox - т?лкі
A wolf - ?ас?ыр
A monkey - маймыл
A giraffe - жираф
An elephant - піл
A squirrel - тиін
A hare - ?оян
О?ушылар берілген та?ырып бойынша жатты?уды орындайды.
- This is a very large animal with a long trunk.
- This wild animal is allied to a dog.
- This big brown animal lives in the forest. It likes honey.
- You can teach this bird with bright feathers to repeat your
words.
О?ущылар м??алімді м??ият ты?дап, м??алім ?ос?ан аудио ертегіні ты?дайды.
О?ушылар к?нні? жады мен та?ырыпты д?птерге жазады.
О?ушылар м??алімді м??ият ты?дап, жа?а материал та?ырыбымен танысады.
О?ушылар?а та?ырып?а сай жа?а с?здерді д?птерлеріне жазып, танысады ж?не с?здерді ?айталап тілдік да?дыларын дамытады. Жа?а с?здерді жазу ж?не о?у ар?ылы с?здік ?орларын молайтады.
О?ушылар ?здіктерінен тапсырмалар?а жауап беру ар?ылы, с?йлеу да?дыларын ?алыптастырады. Жа?а с?здерді ма?ынасына ?арай ?олдана алады. О?ушылар с?йлем ??рау ар?ылы шы?армашылы? ?абілеттерін дамытады.
О?ушылар аудио ертегіні ты?дай отырып, жа?а с?здермен танысу ар?ылы оларды есте са?тайды. Ты?дау ар?ылы, с?йлеу ?абілеттерін дамытып, тілідік ?орларын ?алыптастырады.
III. Rounding up.
Саба?ты ?орытындылау
М??алім о?ушылар?а б?гінгі саба?ты бекіту ?шін с?ра?тар ?ойды. ?алып ?ой?ан ?ріптерді табу ар?ылы, тапсырманы таныстырды.
О?ушылар м??алімді м??ият ты?дап тапсырманы орындау?а кірісті. ?алып ?ой?ан ?ріптерді тауып, тапсырманы орындады.
- koala
- squirrel
- frog
- elephant
- giraffe
- hedgehog
- hippo
- goat
- donkey
- turtle
- monkey
- goose
- rabbit
- pig
О?ушылар тапсырманы орындау ар?ылы есте са?тау ?абілеттерін дамытады ж?не саба?ты бекітеді. Та?ы бір м?рте жа?а с?здермен танысып, оларды аударады. О?ушылар с?здерді? аудармасын айта алады, тапсырманы орындай алады.
ІV. Home task.
?йге тапсырма
Your home task is to do Ex 6 p 68 Read the sentences. And to learn by heart a new words.
The lesson is over.
-Good bye children!
?йге берілген тапсырманы к?нделіктеріне жазып алады.
-Good bye teacher.
М??алімні? берген ?й тапсырмасын о?ушылар тияна?ты етіп орындап, б?гінгі ?ткен жа?а та?ырыпта?ы с?здерді жаттап келеді.
