kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

You mustn't drink cold water

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тақырыбы: You mustn’t drink cold water

Сыныбы: 4  «K»

Мақсаты: 1.ir/yr және ire/yre қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен танысу.

                    2.Must/mustn’t модаль етістігімен танысу.

                    3.Тыңдау және оқу дағдысын дамыту.

Міндеті:

-оқушылардың сөздік қорларын байыту,есте сақтау,қатесіз жазу қабілеттін дамыту,өз ойларын еркін жеткізе білу қабілеттерін арттыру,білімділікке тәрбиелеу.

-ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру,пәнге деген қызығушылықтарын оятып,әдемілікке,қазіргі заман талабына сай өмір сүруге баулу.

Қолданылатын модульдер:Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс тәсілдер,Сыни тұрғыдан ойлауға үйрену,Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау,АКТ –ны пайдалану.

Стратегиялық іс –әрекеттері:   «Сәйкестендіру»,  « Миға шабуыл», «Шатасқан әріптер», «Өрмекші », «Бақыт құмырасы», «Кір жайғыш әдісі», «Сөзжұмбақ».

Күтілетін нәтиже :

  1.ir/yr және ire/yre қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен танысады.

  2.Must/mustn’t модаль етістігімен танысады.

  3.Тыңдау және оқу дағдысын дамытады.

  4.Сөздік қорлары байды,есте сақтау,қатесіз жазі қабілеттері дамиды,өз ойларын еркін жеткізу қабілеттері артады,білімділікке тәрбиеленеді.

-ауызекі сөйлеу қабілеттері қалыптасып,пәнге деген қызығушылықтары оянып,әдемілікке,үйіне деген сүйіспеншіліктері артады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«You mustn't drink cold water»

Қысқа мерзімді жоспар

Тақырыбы: You mustn’t drink cold water

Сыныбы: 4 «K»

Мақсаты: 1.ir/yr және ire/yre қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен танысу.

2.Must/mustn’t модаль етістігімен танысу.

3.Тыңдау және оқу дағдысын дамыту.

Міндеті:

-оқушылардың сөздік қорларын байыту ,есте сақтау ,қатесіз жазу қабілеттін дамыту ,өз ойларын еркін жеткізе білу қабілеттерін арттыру ,білімділікке тәрбиелеу.

-ауызекі сөйлеу дағдыларын қалыптастыру ,пәнге деген қызығушылықтарын оятып ,әдемілікке ,қазіргі заман талабына сай өмір сүруге баулу.

Қолданылатын модульдер:Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс тәсілдер ,Сыни тұрғыдан ойлауға үйрену ,Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау ,АКТ –ны пайдалану.

Стратегиялық іс –әрекеттері: «Сәйкестендіру» , « Миға шабуыл» , «Шатасқан әріптер», «Өрмекші », «Бақыт құмырасы» , «Кір жайғыш әдісі» , «Сөзжұмбақ».

Күтілетін нәтиже :

1.ir/yr және ire/yre қосарланған әріптерінің оқылу ережесімен танысады.

2.Must/mustn’t модаль етістігімен танысады.

3.Тыңдау және оқу дағдысын дамытады.

4.Сөздік қорлары байды ,есте сақтау ,қатесіз жазі қабілеттері дамиды ,өз ойларын еркін жеткізу қабілеттері артады,білімділікке тәрбиеленеді.

-ауызекі сөйлеу қабілеттері қалыптасып ,пәнге деген қызығушылықтары оянып ,әдемілікке ,үйіне деген сүйіспеншіліктері артады.





Сабақ кезеңдері

Уақыты

Жоспар мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар:

осы іс-әрекет үшін маған қандай құралдар қажет ?

I.Кіріспе

2 мин

Кіріспе Психологиялық ахуал.

Мақсаты:Сыныпта жағымды психологиялық ахуал тудыру арқылы балаларды бүгінгі сабаққа даярлау.

Оқушылармен сәлемдесу.Көңіл күйлерін сұрау.

Мұғаліммен амандасады, көңіл күйлерімен бөліседі және мұғаліммен бөліседі.Бір –біріне қол бұлғап амандасады.



2 мин

Топқа бөлу

Мақсаты :Топта бірлесіп жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру.

Тарсия әдісі арқылы


Оқушыларды екі топқа түрлі түсті қағаздармен бөлемін.Сөздік қорларын тексерем және ойлау қабілеттерін дамытам.

Өз ұсыныстарын білдіреді. «Алтын ереже»

Бір-бірінің пікіріне сыйластықпен қарайды.

-сабаққа кешікпеу;

-басқаның пікірін сыйлау;

-уақытқа бағыну , регламент сақтау;

-тапсырманы тиянақты орындау ;



Суреттер ,маркер ,видео көрсетілім , АКТ,постер.

II.Үй тапсырмасын тексеру.


Үй тапсырмасы

Үй тапсырмасына жаңылтпаштарын сұрау.

Жаңылтпаштарын айтады.



III.Негізгі бөлім




Жаңа сабақ





Миға шабуыл

Оқушыларға интербелсенді тақтадан суық судың суретін көрсету.

Сұрақтар кою?

What do you see on this pictures?

What kind of water we see?

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды ,топ мүшесімен пікір алмасады ,шапшаңдық қабілеттері байқалады .

Сұрақтарға жауап береді.

Ынталандыру

(жақсы , өте жақсы,жарайсыңдар)

Thank you very much!

Excellent!

Жұлдызшамен бағалау.



Фонетикалық жаттығу

Bird ,first, thirsty, myrtle ,fire, fireplace, tired, type.

Оқушылар оқиды.

Thank you very much!

Excellent















Жаңа сөздер












Грамматика must/mustn’t құрылымын түсіндіру.



















Кіржайғыш жіпке must/mustn’t модальді етістігін қойып жазу.






Тыңдап жазу.





Шатасқан әріптер









Сәйкестендіру










Түсіп қалған әріптер








Сөзжұмбақ шешеді


Bird -птица

First –первый

Thirsty-испытывающий жажду

Myrtly-мирт

Fire-огонь

Fireplace-каминь

Tired-уставший

Tyre-шина,покрышка





Must (something that you can do it )

I must

You must

We must

They must wear a hat.

He must

She must

It must

You must listen to your teacher.

Mustn’t (something that you cannot do it)


I mustn’t

You mustn’t

We mustn’t

They mustn’t drink cold water.

He mustn’t

She mustn’t

It mustn’t

You mustn’t cheat in test.

You mustn’t fight



Must/mustn’t модальді етістігін жазады.


1.He is very tired . He_____ have a rest.

2.I am very thirsty . I____ drink some water.

3.It is cold outside . They ____ wear warm hats.

4.We are in the forest . We ____ make fire.

5.He has got a stomach ache . He ____ eat chips.

6.You have got a cold . You _____ drink cold water.

5 жаттығуды тыңдайды.

1.I hate wearing a hat.But I must do it.

I must wear a hat because I can have an earache.



irdb ____________

irstf_____________

tyrith___________

ierf_____________

ecalpiref________

Ymeltr_______

Deirt_________

Yret_________


Bird испытывающий жажду

First мирт

Thirsty огонь

Myrtle птица

Fire первый

Fireplace уставший

Tired шина ,покрышка

Tyre камин



Түсіп қалған әріптерді жазады.

B..d

f..st

th..sty

..rtle

..ire

Fire..ace

t.r.d

t.re

Оқышылар қайталайды,оқиды.
































Оқушылар жазады.


Қолдарына берілген параққа орындап жазады.

Жазады.




Жазба жұмысын орындайды.































Жаңа өткен сөздер бойынша сөзжұмбақ жасайды.

Thank you very much!

Excellent







Thank you very much!

Excellent












Өрмекші әдісі арқылы









Өрмекші әдісі бойынша жаңа сөздермен сөйлем құрастырады.





Бір –біріне жіпті лақтырып сөйлем құрау арқылы өрмекті тоқиды.















Thank you very much!

Good answer !


IV.

Қорытынды бөлім









V.Үйге тапсырма






VI.Бағалау


Бекіту







Рефлексия




Үйге тапсырма

What have we talked about?

Do you understand todays theme?

Have we got any questions?





«Бақыт құмырасы» әдісі бойынша формативті бағалау.



Үйден Жаңа сөздерді жаттау .Модальді етістікке сөймем құрау.






Бағаларын жинаған жұлдызшаларын санатып қою.

«5 » - 5-6 жұлдыз

«4»-4 -3 жұлдыз

«3» - 2 жұлдыз












Оқушылар өз ойларын жазады.



Оқушылар күделіктеріне жазып алады.








Ынталандыру

(жақсы , өте жақсы,жарайсыңдар)

Thank you very much!

Excellen

Ынталандыру

(жақсы , өте жақсы,жарайсыңдар)

Thanк you very much!

Excellent!




Постер ,маркер



Постер,

маркер

Стикер






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
You mustn't drink cold water

Автор: Нурахметова Перизат Болатовна

Дата: 24.11.2016

Номер свидетельства: 362254


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства