"Wild animals" та?ырыбында?ы ашы? саба?

Сыныбы 9 К?ні, п?ні: 5. 03.15 Та?ырыбы «Celebrities» Ма?саты To practice speaking about famous people of Kazakhstan and Grea Britain. К?тілетін н?тиже To talk about biographies of famous people, using grammar. Ask and answer the questions. Debating. Criteria: writing, pronunciation, reading, speaking, using the tenses. Дерекк?здер, ??рал-жабды?тар Slides, pictures, presentation. Саба?ты? барысы М??алім ?рекеті О?ушы ?рекеті Кіріспе Greeting Dividing into two groups. Checking up the home task. T: At the previous lesson we had told about music. And know I’ll ask you questions about music. 1What kind of music do you know? 2 Do you know famous singers? 2 What kind of music do you prefer? 3 Who is your favourite singer? 4 Do you play any instruments? Thank you very much О?ушылар бір-біріне тілек тіледі. С?ра?тар?а жауап береді. С?йікті ?ншілері туралы дайындап келген презентацияларын таныстырды. т?О Т?саукесер - Do you know famous people of Kazakhstan and Great Britain? How can you understand the word « famous» or celebrity? –ата?тылы?,белгілілік, да??тылы?. Let’s make an association. Group work С?ра??а жауап береді, ой б?ліседі. Ассоциация ??рады. They are artists, musicians, composers, singers, actors, writers, scientists. Негізгі б?лім T: And now students let’s read the text about celebrity people. . Talk to your partner. Speak about celebrity people using tenses. Make these questions. Doing Tasks. О?ушылар м?тінмен ж?мыстанады,талдайды. Постер ?ор?айды. Ж?ппен ж?мыстанады, жатты?улар орындайды. ?орытынды . H/w: Project work. Reflection. Marks. Ба?алау пара?ын толтырады. Саба?ты? талдауы Саба?та 7 модуль ?амтылды. О?ушылар д?режелі с?ра?тар?а жауап беріп, диалог ж?ргізді. Ми?а шабуыл, топтастыру, м?тіндер ??рап айту, Венн диаграммасы, ба?алау т?рлері ж?ргізілді. Саба? бойынша ?згертулер Саба? бойынша ?згертулер бол?ан жо?.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Wild animals" та?ырыбында?ы ашы? саба? »

Сыныбы 9

Күні, пәні: 5. 03.15

Тақырыбы

«Celebrities»

Мақсаты

To practice speaking about famous people of Kazakhstan and Grea Britain.

Күтілетін нәтиже

To talk about biographies of famous people, using grammar. Ask and answer the questions. Debating.

Criteria: writing, pronunciation, reading, speaking, using the tenses.

Дереккөздер, құрал-жабдықтар

Slides, pictures, presentation.

Сабақтың барысы

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

Greeting

Dividing into two groups.

Checking up the home task.

T: At the previous lesson we had told about music. And know I’ll ask you questions about music.

1What kind of music do you know?

2 Do you know famous singers? 2 What kind of music do you prefer? 3 Who is your favourite singer? 4 Do you play any instruments?

Thank you very much

Оқушылар бір-біріне тілек тіледі..

Сұрақтарға жауап береді. Сүйікті әншілері туралы дайындап келген презентацияларын таныстырды.

түО

Тұсаукесер

- Do you know famous people of Kazakhstan and Great Britain?

How can you understand the word « famous» or celebrity? –атақтылық,белгілілік, даңқтылық.

Let’s make an association.

Group work

Сұраққа жауап береді, ой бөліседі. Ассоциация құрады.

They are artists, musicians, composers, singers, actors, writers, scientists.

Негізгі бөлім

T: And now students let’s read the text about celebrity people.

Talk to your partner.

Speak about celebrity people using tenses.

Make these questions.

Doing Tasks.

Оқушылар мәтінмен жұмыстанады,талдайды. Постер қорғайды.

Жұппен жұмыстанады, жаттығулар орындайды.

Қорытынды

H/w: Project work.

Reflection.

Marks.

Бағалау парағын толтырады.

Сабақтың талдауы

Сабақта 7 модуль қамтылды. Оқушылар дәрежелі сұрақтарға жауап беріп, диалог жүргізді. Миға шабуыл, топтастыру, мәтіндер құрап айту, Венн диаграммасы, бағалау түрлері жүргізілді.

Сабақ бойынша өзгертулер

Сабақ бойынша өзгертулер болған жоқ.