Вiдкритий урок з англ.мови в 5 класi "Iнтереси та вподобання оточуючих"
Вiдкритий урок з англ.мови в 5 класi "Iнтереси та вподобання оточуючих"
2013-2014 навчальний рiк е особливим для учнiв 5 класiв. З 1 вересня в основнiй школi розпочинаеться поступове впровадження нового Державного стандатру базовоi та повноi середньоi освiти й нових навчальних програм i усiх базових дисциплин. Перехiд з початковоi школи в середню пов"язаний зi зростанням навантаження на психiку учнiв. Як показуе практика, бiльшicть дiтей переживае перехiд iз початковоi школи в основну, як важливий крок у своему життi.
В нащiй школ № 15 е традицiя проводити День Вiдкритих Дверiв для батькiв учнiв.Я даю рекомендацii батькам як допомогти дiтям вивчати англiйську мову, як працювати вдома
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Вiдкритий урок з англ.мови в 5 класi "Iнтереси та вподобання оточуючих" »
ВІДКРИТИЙ УРОК З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ В 5 КЛАСІ
ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ № 15 М.МАРІУПОЛЯ
ПО ТЕМІ «ІНТЕРЕСИ ТА ВПОДОБАННЯ ОТОЧУЮЧИХ»
Вчитель КАССАЙ В.Ф., вчитель вищої категорії, «Вчитель-методист»
Листопад 2013 рік
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У 5 КЛАСІ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНІХ ЗАКЛАДІВ.
2013-2014 навчальний рік є особливим для учнів 5 класів. З 1 вересня в основній школі розпочинається поступове впровадження нового Державного стандарту базової та повної середньої освіти й нових навчальних програм і усіх базових дисциплін.
Подоланню труднощів періоду адаптації учнів 5 класів до навчання в основній школі може сприяти цілеспрямована координація дій вчителів, їх професіоналізм та досвідченість.
Перехід з початкової школи в середню пов’язаний зі зростанням навантаження на психіку учня. Як показує практика, більшість дітей переживає перехід із початкової школи в основну, як важливий крок у своєму житті.
Період адаптації до навчання у 5 класі є одним із найважчих періодів шкільного життя. Це обумовлено сукупністю тих змін, що відбуваються в шкільному середовищі й внутрішньому світі дітей 10-11 річного віку.
В нашій школі № 15 є традиція проводити День Відкритих Двірей для батьків учнів. Перед началом уроку я дала рекомендації батькам, раз’ яснила, як допомогти дітям у вивченні англійської мови, над чим працювати вдома.
3. Розвивати уміння і навички володіння усним мовленням.
4. Розвивати творчі здібності учнів.
5. Розвивати ініціативу, уміння вступати в розмову.
6.Прищеплювати інтерес і любов до англійської мови.
7.Розвивати допитливість, активність
Обладнання: ноутбук, пісня «The Seasons», карта Об’ єднаного Королівства Великобританії та Північної Ірландії, вірши, рифмовки, прислів’я, скоромовки, роздавальний матеріал, таблиці алфавита, транскрипціонні значки.
Тип уроку: нестандартний з елементами драматизації
ХІД УРОК
I. Організаційний момент
1.Greetings.
Good morning, good morning!
Good morning to you!
Good morning, good morning!
I am glad to see you!
II.Warming up.
2.How are you?
I am fine! Thanks!
How are you?
I am not well.
What is the matter with you?
I have a bad headache.
I have a bad toothache.
I have a bad stomachache.
My nose is running.
I have a cough.
I have a cold.
I have a flu.
What a pity!
3. Speaking about the weather.
Look through the window! It is a fine day today, isn’t it?
Yes, it is. I agree with you (No, it isn’t, I don’t agree with you).
What is the weather like today? I think the weather is fine. ( bad, good..)
The sun is shining brightly. The sky is blue. It is autumn. September,
October, November are autumn months. It seems to me the temperature
is ten degrees above zero. It is warm (cold, hot, cool). As for me I (don’nt)
like the weather today.
- 3 -
4. The theme and the tasks of the lessons:
- listen to the teacher and try to understand the teacher;
- try to read and to speak better ;
- be interested in English language.
5. Phonetic practice
Why do you cry, Willy?
Why do cry? Why? Willy?
Why, Willy, why Willy? Why?
6. Speaking about your interests and favorite subjects:
What is your subject? As for me my favorite subject is English ( Maths,
Ukrainian, Russian, French, etc.)
7.Speaking about your parents.
Let me introduce my mother (father, sister, brother, etc.). My mother is a
doctor (teacher, worker, etc.) Her name is Olga.She is 30(thirty). As for me
I love my mother very much.
8. Physical training minute.
Stand up! Hands up! Hands down! Hands on hips! Sit down! Stand up!
Hands to the sides! Bend left! Bend right! Hands on hips!
One, two, three, hop! One, two, three stop! Sit down!
9. Tongue twister: Flies fly, but a fly flies.
10. English proverbs: Live and learn – Век живи - век учись.
A friend in need is a friend indeed – Друзья познаются в беде.
All is well that ends well - Вcе хорошо, что хорошо кончается.
11.Sing a song “The Seasons”
Spring is green, summer is bright, autumn is yellow, winter is white.
12. Repeat the days of the week; Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday,
Thursday, Friday, Saturday.
The months of the year: January, February, March, April, May, June, July,
August, September, October, November, December.
13. Reading of the text “It’s important to know a foreign language”.
14.Complete the sentences:
interesting My English lessons are …
funny My new English book is …
nice The pictures are …
good The grammar is not very …
difficult She is …
I want more homework.
III. Summarizing
IV. Homework
Вправа № 4 стор.43 (відповісти на питання)
Стор.44 (читати текст «Як важливо знати англійську мову)
