kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

В_1есебі

Нажмите, чтобы узнать подробности

СТО технологиясы «Миға шабуыл», «Ортада қаламсап» стратегиялары,  жеке және топтық жұмыс,

рефлексия, бағалау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«В_1есебі»

7 сыныбының ағылшын тілі пәні бойынша тізбектелген төрт сабақтың орта мерзімді жоспары.

1

2

About animals

3

СТО технологиясы «Миға шабуыл», «Ортада қаламсап» стратегиялары, жеке және топтық жұмыс,

4

Мақсаты:оқушыларға жануарлар туралы ағылшын тілінде мәлімет беру, оларға қамқорлық жасауға тәрбиелеу, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.

Life in the desert

рефлексия, бағалау

Сыни тұрғыдан ойланады, жаңа сөздерді меңгереді,топпен жұмыс жасап үйренеді.

Мақсаты: сын тұрғысынан ойландыра отырып,оқушыларды ағылшын тілінде жануарлар туралы сөздік қорларын молайту. Сандық технологияларда құзырлылық танытатын белсенді оқушы болып қалыптасуын қамтамасыз ету.

Сыни тұрғыдан ойлау модулі Диологтік оқыту/сұрақ- жауап/,«Ой қозғау»,

Omar’s album

14.10.15

Animals are in danger

Топқа бөлу, «Топтастыру», «INSERT» және «Кластер» стратегиялары, рефлексия

Мақсаты: оқушылардың жануарлар туралы алған білімдерін толықтыру, ағылшын тіліне деген қызығушылығын арттыру.

«Ортада қаламсап» стратегиялары, топтық жұмыс, не білдім?, нені білдім?, не білгім келеді?

Оқушылар жуануарлар туралы алған білімдерін тиянақтауға, пысықтауға және өз бетінше жұмыс жасауға дағдыланады. Тақырыпты оқи отырып, оқушылардың ізденімпаздалығы артады.

Мәтінмен жұмыс жасау,

СТО,АКТ, ОүБоБ«Сәйкестендіру»,слайд «ДЖИГСО», «Семантикалық карта» және «Соңғы сөзді мен айтайын», «Венн диаграммасы»стратегиялары, топтық жұмыс, рефлексия.

Мақсаты: оқушыларды жануарларға қамқорлық жасауға үйрету, ағылшын тілінде сөйлеу және ойлау қабілеттерін дамыту.

Таныс емес сөздердің қазақ тіліндегі баламасын беру.

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлана отырып, мәтінді меңгереді, сөздік қоры молаяды, жеке, жұппен және топпен жұмыс жасап үйренеді.

Формативті бағалау, әр тапсырманы орындағаннан кейін смайликтер арқылы бағаланады.

сөздердің аудармасын ұсыну, визуалдандыру.

Ағылшын тілі 7-сынып оқулығы, Алматы «Атамұра» 2015. Авторы Т.Аяпова. 52- бет

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлана алады, сөздерді аудара алады, топпен жұмыс жасап біледі.

Топтар бірін-бірі бағалайды, жиынтық бағалау.

Сөздікті пайдалана отырып, таныс емес сөздерді аудару.

Таныс емес сөздердің қазақ тіліндегі баламасын беру.

Ағылшын тілі 7-сынып оқулығы, Алматы «Атамұра» 2015. Авторы Т.Аяпова 45-бет.

Білім ағашы арқылы бағалау, оқушылырды жиынтық бағалау.

Ағылшын тілі 7-сынып оқулығы, Алматы «Атамұра» 2015. Авторы Т.Аяпова 74-бет. Ustaz kz сайты

Оқушыларды топпен бағалау, жиынтық бағалау.

Ағылшын тілі 7-сынып оқулығы, Алматы «Атамұра» 2015. Авторы Т.Аяпова

Ustaz kz сайты

----------------------

----------------------


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
В_1есебі

Автор: Туркменбаева Ания Сисекеновна

Дата: 22.05.2017

Номер свидетельства: 417757


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства