--Good morning, pupils! I`m glad to see you!Take your seats!
1.2 Оголошення теми уроку
-The topic of our lesson today : “Grammar 2. Used to, would.Розвиток навичок письма “
IIОсновна частина
2.1 Вивчення нового граматичного матеріалу
-Ми використовуємо Used to та would для повторюваних дій в минулому. Після поданих структур ми використовуємо дієслово в початковій формі.
Usedto+bareinfinitiveorwould+ bareinfinitive
E: I used to play basketball every Saturday when I was a teenager.
Негативна форма буде didn`tuseto
E: I didn`t use to like chocolate, but I do now.Для тривалих станів та ситуацій ми використовуємо Past simple чи used to. Але ми не можемо використовувати would. E: I loved toy shops when I was a kid.
Негативну форму ми можемо висловити за допомогою never
E: I never used to like chocolate, but I do now.
Щоб скласти питання ми did ставимона перше місце і usetoвикористовуємо без ed. Didyou useto live in Germany? (Учитель пояснює граматичну структуру за допомогою карток)
2.2 Обери вірне речення (підручник с.20 впр.1)
- Look at the sentences.Your task will be to tick the correct sentence and to cross the incorrect one
- You must complete the sentence using the word given so that it means the same as the sentence before it.
III Продовження основної частини уроку
3.1 Доповни речення used to/would
-You must fill in the gaps
1.Carol ……………to have long dark hair, didn’t she?
2. I remember Uncle Bob very well, because he……………always bring us some sweets.
3. ‘How do you know that woman?’ ‘She ……………to work with me.’
3.2 Складіть питання
-Your task will be to make questions with the words
1.you like What use did look to?
2. do you use didn’t to What?
3. you did to use What about dream?
IV Підсумок уроку
4.1 Монолог вчителя
-Let`s revise.What is the main difference between used to /would? ( used to протиставляє дію теперішньому часу, а would -ні , would не використовується для опису станів)
- Our lesson is over , thank you for your attention and for your work.