Урок-игра "В поисках камня Судьбы"

технолгическая карта урока по анлийском языку с применением QR приложения. УМК Кауфман К. 5 класс

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок-игра "В поисках камня Судьбы"»

Технологическая карта
образовательного мероприятия

В поисках Камня Судьбы	Название мероприятия
Учащиеся 5-го класса	Целевая группа
игра	Форма мероприятия (квест, игра, викторина и т.п.)
Примерно 1ч. 30 мин.	Продолжительность
Приглашаю в игру всех, кому нравятся приключения с QR кодами и кто любит английский язык. Миша обещает помочь своему другу Робину Маквизарду, волшебнику из средневековья, найти Камень Судьбы, с помощью которого он сможет вернуться в свое время. Робину известно, что Камень Судьбы находится в Лондоне в одном из известных мест. Но так ли это?	Описание мероприятия (анонс)
Цель: обучить приемам работы с QR кодами. Задачи: научить кодированию и декодированию текста с помощью QR-кодов при решении поставленных в игре задач Контент: http://qrcoder.ru/, http://foxtools.ru/ и технологическая карта QR Компетенции: Предметные: знать некоторые реалии страны изучаемого языка (достопримечательности) коммуникативные: находить общий язык с одноклассниками, с одногруппниками и учителем при выполнении заданий игры ИКТ-компетентности: владение компьютером, интернетом, открытие страницы, ввод текста, использование сервисов по кодированию и декодированию текста, создание скриншотов, сохранение изображений, копирование ссылок. Этапы игры I этап. Знакомство с условиями игры: Давайте для начала познакомимся с командами. Используйте сервис Генератор QR-кодов для создания Визитки вашей команды II этап Проверка гипотезы: Вам дана гипотеза и три достопримечательности Лондона: Тауэр (The Tower of London), Букингемский дворец (Buckingham Palace), Вестминстерское аббатство (Westminster Abbey). Совершите виртуальные экскурсии, воспользовавшись одним из QR кодов. Оформите фотоальбом в галерее Picasa. III этап. Оформление результатов Оценивание: Победителем считается та команда, которая выполнила все задания быстро и качественно.	Структура и содержание мероприятия: цели задачи мультимедийный контент формируемые компетенции этапы игры результаты оценивание
Используемые сетевые технологии сервисы Гугл (Google map, Picasa и др.) программа для кодирования и распознавания QR-кодов	Используемые устройства, информационные и сетевые технологии
Формы представления результатов визитки фотоальбом скриншот карты Лондона	Представление результатов мероприятия: Презентация Сайт, блог… Ментальная карта ...