Урок-игра "Now I know English alphabet"

Этап урока

Ход урока

Методический ресурс

Оргмомент

Good morning, dear boys and girls. I am glad to meet you at our English ABC party. Sit down, please.How are you today? (дети отвечают на вопрос)

Постановка целей и задач урока

Children, look. What have you got on your desks? Ребята, посмотрите, а что это за конверты лежат на столе. (Открывают конверты, смотрят что там). И что же вы там увидели, буквы А, Z. А как вы думаете, какая тема нашего урока. (английский алфавит). Правильно, молодцы. Мы изучили с вами все буквы английского алфавита. И сегодня у нас необычный урок, посвященный английскому алфавиту. Мы с вами поделимся на команды и проведем соревнование. Команды будут получать баллы за правильный ответ. В конце нашего соревнования мы подсчитаем все баллы и выясним, кто победитель. Будьте, пожалуйста, очень внимательными. Придумайте название для своей команды.

Конверты с буквами

Warming-up:

1 конкурс «Nice to meet you»

Каждая команда должна задать вопрос своим соперникам. А другая команда должна ответить на вопрос правильно. За каждый правильный вопрос и ответ команды получат по 1 баллу.

Примерные вопросы:

What is your name?

Where are you from?

How old are you?

How are you?

Have you got a….?

What colour is…?

Актуализация знаний:

2 конкурс

«Questions»

Сколько букв в английском алфавите?

Сколько гласных букв?

Назовите гласные буквы.

Какая буква стоит после Qq и перед Ss?

Какая буква дает звук [h] ?

Какие звуки дает буква Ii?

За каждый правильный ответ команда получает 1 балл..

Карточки с буквами и звуками.

Обощение и систематизация знаний.

3 конкурс «Alphabet»

Давайте вспомним английские буквы. Ребята, в этом конкурсе один человек из каждой команды должен рассказать алфавит без ошибки.

Плакат с английским алфавитом

4 конкурс. «Парад букв английского алфавита».

Ребята, вы должны построиться по алфавиту на время, кто быстрее – тот победитель.

Крупные карточки с буквами.

Применение знаний и умений в новой ситуации

5 конкурс. «Угадай букву».

1 команда – должна отгадать букву, которую я буду рисовать в воздухе.

2 команда – должна отгадать букву, которую я буду рисовать на спине участника.

7 конкурс. «Пройди через болото».

Участники команд проходят по «болотным кочкам» (карточки с буквами, расположенные на полу) и называют слова, которые начинаются с этой буквы.

Крупные карточки с буквами.

8 конкурс. «Буквы и звуки».

Ребята, на доске вы видите буквы и их звуки. Вы должны соединить буквы с соответствующими им звуками.

Карточки с буквами и звуками.

9 конкурс. «Конкурс переводчиков».

В этом конкурсе, вы должны перевести предложение, которое я зачитаю. Кто правильно это сделает, получит балл.

1. Команда 2. Команда

My name is Mary. 1. I am eight.

I am from Russia. 2. I have got a cat.

It is small. 3. It is white.

What is your name? 4. How old are you?

How are you? 5. Where are you from?

Have you got a teddy bear? 6. Have you got a train?

What colour is the bag? 7. What colour is the ship?

It is big. 8. It is red.

The cat is black. 9. The flag is blue.

I have got a green plane. 10. I have got a yellow ball.

Карточки с предложениями

Рефлексия и подведение итогов

Молодцы, ребята. Вам понравился наш необычный урок? А теперь давайте вместе споем песню про английский алфавит.

Подведение итогов.

Запись с песней