kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Урок английского языка 1 класс(revision)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок повторение пройденых тем в 1 классе по разделу Путешествие
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Урок английского языка 1 класс(revision)»

LESSON: Unit revision



Teacher name Solopova.A.A

Class: 1

Number present:


Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

1.L4 recognise with support short basic questions about what something is

1.L5 recognise the sounds of phonemes and phoneme blends

1.S3 pronounce familiar words and expressions intelligibly

1.S5 use words in short exchanges

Lesson objectives

All learners will be able to:

  • listen and repeat words correctly

  • understand teacher’s questions

Most learners will be able to:

  • recognise and name some transports

Some learners will be able to:

  • recognise and repeat all the words

Success criteria

Given oral or visual prompts and after sufficient rehearsal, all learners will succeed if they accomplish at least 80% of the objectives detailed above.

Value links

Good citizenship and positive behavior

Language focus

Target vocabulary

Previous learning

Bus, car, aeroplane, rocket, helicopter, motorbike, firetruck, digger


Planned timings

Planned activities (replace the notes below with your planned activities)



5 minutes

10 minutes

1. Hello, how are you?

2. Review My/His/Her name is…

3. Teacher will invite Ss to stand in a circle and to greet each other.

Greetings song


10 min

Ex. 1, p. 72. Find the stickers

Ex. 2, p. 72. Look and find

Ex. 3, p. 73. Listen and draw

I like apples. Yum

I don’t like eggs. Yuk

I like fish. Yum

I don’t like onions. Yuk

I don’t like cheese. Yuk

I like pears. Yum

Track 13 CD2



Additional information

Differentiation – how do you plan to give more support? How do you plan to challenge the more able learners will be

Create mixed ability pairs

Assessment – how are you planning to check learners’ learning?

  • through questioning and the redirecting of questioning in feedback activities

  • through observation in pair & group work

through formative assessment

  • Health and safety check
    ICT links

  • PE

Fact-based observation

Careful movement around the room

Boy-girl-boy-girl arrangement within sitting and standing circles to encourage positive behaviours like keeping hands to self.

Summary evaluation

What two things went really well (consider both teaching and learning)?



What two things would have improved the lesson (consider both teaching and learning)?



What have I learned from this lesson about the class or individuals that will inform my next lesson?

Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Английский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Урок английского языка 1 класс(revision)

Автор: Солопова алена александровна

Дата: 21.01.2017

Номер свидетельства: 382175

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей


Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства