Технологическая карта ОУД "Приветствие, знакомство" Английский язык для старшей группы
Технологическая карта ОУД "Приветствие, знакомство" Английский язык для старшей группы
Технологичекая карта ОУД.
Образовательная область: «Коммуникация».
Раздел: «Английский язык».
Тема: Приветствие, знакомство.
Цель: Научить детей здороваться и прощаться на английском языке. Уметь отвечать на вопрос: Как тебя зовут? Формировать умения и навыки диалогической речи.
Оборудования: персонажи Джек и Сью, Дедушка Бравый.
Билингвальный компонент: ер бала – мальчик – boy, ?ыз – девочка - girl, м??алім – учитель - teacher, с?лем – привет - hello,сау бол – пока - good-bye, Сені? есімі? кім?- Как тебя зовут? - What is your name? Мені? есімім. – Меня зовут. - My name is.
Этап
деятельности
Действия педагога
Действия детей
Мотивационно-побудительный
Встречают мячик «Знакомства» и иностранных гостей, Джек и Сью, Дедушка Бравый,которые пришли найти себе друзей в нашей стране.
Знакомятся с Джеком и Сью, Дедушка Бравый, учатся с ними здороваться. Проявляют интерес познакомить друг друга новым гостям с помощью мячика Знакомства.
Организационно-поисковый
Знакомит детей с новыми словами, персонажами.
Педагог показывает как выполнять физминутку: «Hands up».
Педагог задает вопрос: в какой стране говорят на английском языке?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта ОУД "Приветствие, знакомство" Английский язык для старшей группы»
Технологичекая карта ОУД.
Образовательная область: «Коммуникация».
Раздел: «Английский язык».
Тема: Приветствие, знакомство. Цель: Научить детей здороваться и прощаться на английском языке. Уметь отвечать на вопрос: Как тебя зовут? Формировать умения и навыки диалогической речи.
Оборудования: персонажиДжек и Сью, Дедушка Бравый.
Словарная работа: boy, girl, teacher, hello, good-bye. Билингвальный компонент: ер бала – мальчик – boy, қыз – девочка - girl, мұғалім – учитель - teacher, сәлем – привет - hello,сау бол – пока - good-bye, Сенің есімің кім?- Как тебя зовут? - What is your name? Менің есімім... – Меня зовут ... - My name is ...
Этап
деятельности
Действия педагога
Действия детей
Мотивационно-побудительный
Встречают мячик «Знакомства» и иностранных гостей, Джек и Сью, Дедушка Бравый,которые пришли найти себе друзей в нашей стране.
Знакомятся с Джеком и Сью, Дедушка Бравый, учатся с ними здороваться. Проявляют интерес познакомить друг друга новым гостям с помощью мячика Знакомства.
Организационно-поисковый
Знакомит детей с новыми словами, персонажами.
Педагог показывает как выполнять физминутку: «Hands up».
Педагог задает вопрос: в какой стране говорят на английском языке?