Тhe official language of the Respublic of Kazakhstan!

Сабақтың атауы: The official language or the Respublic of Kazakhstan

Сілтеме: Ағылшын тілі оқулығының әдістемесі

Сабақтың жабдығы: Интерактивті тақта, бейне роликтер,суреттер, кеспе-қағаздар, А3 парағы, турлі түсті карандаштар.

Жалпы мақсаттар: Сыни тұрғысынан оқушыларды ойлата отырып, оқушыларды ағылшын тілінде сөздік қорын молайып, сөйлеуге үйрету. Достыққа, сыйластыққа, жануарларға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу. Есте сақтау қабілетін дамыту.

Мұғалімнің әдісі

Ұйымдастыру: Оқушылармен амандасу, түгелдеу, оқу құралдарын тексеру. Сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

-Good mooning, children! I`m gladto see you? How are you?

-Good mooning teacher! We are glad to see you too!

Оқушылар үш тілде амандасады!

Сабақтың мақсаты: "The official language of the Republic of Kazakhstan" тақырыбы бойынша қарым-қатынас жағдай аясында репродуктивті және рецептивті дағдыларын қалыптастыру. Тілдік жұмбақты қолдану жолымен өтілген лексиканы қайталау арқылы сөздік қорын байыта отырып, оқушылардың тілін дамыту.

Оқушылар өзара басқа сынып арқылы топтасып жарысады.

1-ші топ "Қыран"

2-ші топ "Тұлпар"

Топқа бөлу: Оқушыларды сүрет арқылы топқа бөлу: Оқушылар топқа бөлінеді.

Ұйымдастыру кезеңі:

1. Over the past, how many months?

2. What stands out and give them the animals?

3.What is your city?

4. The official language of the Respublic of the of Kazakhstan?

5.When the President of the Kazakhstan people in its first elected?

6. Every animal is deprived?

7. `Come, children, reading`, the author of the poem?

8. The image of the earth surface was reduced paper?

9. What day is December sixteen?

10. Member of the hearing?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тhe official language of the Respublic of Kazakhstan!»

Қысқа мерзімді жоспар 4 «А»

English	Уақыты:21 .01. 2017 ж
Activity title	In a museum. Мұражай!
Link	A textbook on the methodology of the English language
Equipment of the lesson	Interactive Board, videos, drawings,noodles, paper, a sheet of A3 paper, colored pencils.
Жалпымақсаттар	From the point of view of critical Alata students enrolled in English job fair " graduate-vocabulary, learning to talk.Friendship, respect, love of animals, education. The development of memory
Оқыту нәтижесі
Expected result	Reading topics further education. About education expands the worldview, the ideas, summarizes, studies. The idea to generalize, critically expounds, analyzes, critical look at.
Teacher actions			Student action
The organization	Greeting with students, inventory, verification of learning tools.To pay attention to cleanliness class. The students in the classroom. -Good mooning, children! I m glad to see you? -How are you? –Good mooning, teacher! We are glad to see you too!	When organizing students in the aggregate, pays attention in class.
Cooperation atmosphere	The meaning of the symbols of the country's children outreach. The importance of the state symbols, their gundaroo with respect.	Students "circle of Joy" through unity, to strengthen cooperation.
Dividing into groups	The circle of joy throught oatman students in the pursut of knowledge. Joy students living in the framework, depending on, say that one verse download. They: We are happy children Play build for the ages. Future still bright, Go to a huge education. Қазақша аудармасы: Олар: Біз бақытты баламыз, Ойнап асыр саламыз. Болашаққа жап-жарқын, Зор біліммен барамыз. Teacher: My students are smart A major step in the future Art education all Step start So, step by step to a Bright future, "Bright "and" we need to split up into teams. (Through the distribution of pictures) Мұғалім: Шәкірттерім, ақылды, Болашаққа бас қадам. Өнер, білім - бәрі де, Сол қадамнан басталған. Ендеше, Жарқын болашаққа қадам басып, "Жарқын - Bright " және "Болашақ - Future " болып екі топқа бөлінейік. (Суреттер арқылы бөлу)	The students are divided into two groups of joy around.
Means recognition	Open the lesson using the new puzzles. Building More stored treasures. Thus, the ATaran in history Жұмбақ арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашамын. Ғимарат бар, Көп қазына сақталған. Онда барсаң, Тарихтан сыр ақтарған. (Мұражай - In a museum) Work with the book. Provided to them in two group reads the text. Two groups, questions the text answers the question Questions. (Сұрақтар) 1. They arrived in the past? 2. The old man entered the room first 3. The woman smiled at them? 4. The guards talked to them? 5. The guards, the woman and the old man all had cognoplates? 6. Mr Wilson knows what cognoplates are?	Students read the words, understand the meaning. The content, based on the idea of dancing. Speak of the meanings of words in the English language.
Сергіту сәті	Clap your hands…
Постермен жұмыс	Look at page 34 in your Pupil`s Book. Think and write. 1. Who opened their eyes? 2. Who saw the mobile phone? 3. Who entered the room first? 4. Who entered the room after the woman? 5. Who carried a small box? 6. Who talked to Mr Wilson and the children? 7. Who didn`t know about cognoplates?
Home work	Үй тапсырмасы: Activity book. Ex1 page 34. Circle the words. Then match the words and the meanings.	Үй тапсырмасын күнделікке белгілеп, жазып алады.
Rating	Кері байланыс "Желкенді қайық"	Алған бағаларын күнделікке қойдыртады.